2023-2024学年河南省许昌市初中语文九年级下册期末评估模拟题.docx
-
资源ID:76486807
资源大小:28.21KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年河南省许昌市初中语文九年级下册期末评估模拟题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )A像这样驱遣(qin)着想象来看,这一副图画就显现在眼前了。B不作刻板的记载(zi),而作想象的按排。C它们苟(gu)安,怕事,只想躲辟暴风雨。D文字是-道桥梁。这边的桥堍(tù)站着读者,那的桥堍站着作者。2、下列词语书写无误且加点字的读音完全正确的一项是( )A宫阙 驽钝 玉帛(bó) 废寝(qn)忘食B峰峦 嚷除 干戈(g) 所向披靡(m)C寥落 诽谤 期(q)年 妄自菲(fi)薄D裨益 顷覆 臧(zng)否 夙(sù)兴夜寐3、下列句中加点成语使用错误的一项是( )A讲成绩夸大其词,讲问题轻描淡写,这是很不好的作风。B他信手拈来的打油诗经常为白宫的节日聚会增添不少欢乐气氛。C这篇杂文对社会时弊的议论惟妙惟肖。D在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。4、下面各项说法有误的一项是( )A古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。B古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。C学校开展研学旅行活动,其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。一这句话有语病。D这篇文章,语言艰涩难懂,内容空洞无物,读起来味同嚼蜡。一加点成语运用准确。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、曹刿论战中表现曹刿小心谨慎观察敌情的句子是_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成下面小题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。【乙】魏武侯之居中山也,问于李克曰:“吴之所以亡者,何也?”李克对曰:“骤战而骤胜。”武侯曰:“骤战而骤胜,国家之福也,其独以亡,何故?”对曰:“骤战则民罢骤胜则主骄以骄主使罢民,然国不亡者,天下少矣。骄则恣,恣则极物;罢则怨,怨则极虑。上下俱极,吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁于干隧也。”(节选自吕氏春秋,有改动)【注释】魏武侯:战国初期魏国国君,其父魏文侯于公元前406年,灭了中山国。李克:魏武侯时期任中山相。罢:通“疲”,疲乏。殁:死。干隧:地名。1下列句中加点词的意思或用法相同的一组是( )。A魏武侯之居中山也/从乡之先达执经叩问(送东阳马生序)B吴之所以亡者/此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(出师表)C然国不亡者/然侍卫之臣不懈于内(出师表)D此夫差之所以自殁于干隧也/所欲有甚于生者(鱼我所欲也)2用“/”为下面句子断句。(断两处)骤 战 则 民 罢 骤 胜 则 主 骄 以 骄 主 使 罢 民3用现代汉语翻译下面句子。(1)其独以亡,何故?(2)上下俱极,吴之亡犹晚。4甲乙两文都阐述了治国之道,甲文是臣子以_的形式希望后主刘禅能够做到_,乙文则通过臣与君_的形式,阐述了_的治国之道。(均用自己的话简要回答)。四、现代文阅读(共10分)杀 羊(1)厨子大平面对一只母羊,一只怀了四个月身孕的母羊,他就想起了怀孕的妻子,再也下不了手。(2)老实讲,大平不能算是厨子。虽然当初招他到宾馆来,讲的是当厨子。大平到宾馆后,才被分工杀羊。两天杀一只羊。(3)大平是抱着到宾馆当厨子的想法来的,没承想却做了杀羊的屠夫,闹得浑身一股子腥膻味儿,连新婚的媳妇都腻歪他,说他羊(洋)气,再长俩犄角,简直就成了一只羊。(4)大平杀羊只杀母羊,而且是怀了胎的母羊,因为有人喜欢吃羊胎,据说羊胎这东西,吃了很补。公羊从来不杀。一刀下去,两条命就结果了。心软的人下不了手,快上断头台的薄命羊“咩咩”一叫,手就禁不住抖动,刀把子也软了。羊生性柔弱老实,没有点铁石心肠,断断练不出杀羊手艺。在大平之前,宾馆招来了一位,一只羊没杀,就逃走了。临走还搁下一句话:我宁可去杀人。(5)大平心不软,比石头硬。他从小就爱打架,是个使刀弄棒的主儿,大平有一回因帮哥们出气,两肋插刀,一刀捅了泼皮无赖的大腿,因而蹲了两年局子。(6)这只母羊可怜巴巴地望着大平,浑身哆嗦起来,眼里滚着大滴大滴的泪,嘴里“咩咩”叫得让人心酸。这只羊甚至伸出舌头,讨好地舔着大平握刀的手。大平的手热辣辣地疼。羊舌如同一把刀,一刀过去,似乎就刮去他手背一层皮。大平不由自主地摸了摸羊脑袋,一路下去,又摸到了圆鼓鼓的羊肚子。大平昨晚上,也摸过妻子的腹,妻怀孕七个月了,他趴在妻的腹上能听到胎儿怦怦的心跳声。大平因此很激动,他不久就可以当爸爸了。 (7)大平默默地看了一会儿可怜的母羊,对羊说:“对不住了,我不杀你,我的饭碗子就得丢。”(8)大平的饭碗子来得不易,他从局子里一出来,没人要他。幸亏他有一门远房叔叔在县里当着局长,局长叔叔找到宾馆的经理,经理才给了大平一个当厨子的“饭碗儿”,不易呀,大平好烟好酒没少给叔叔和经理送。(9)羊又“咩咩”叫起来,像一个妇人在哭,几多悲哀,几多凄凉。羊之将死,其“咩”也善。(10)大平举起的刀,犹豫了。他又想起了妻子,想起了妻子肚里的孩子。(11)正是为了妻子,为了未来的孩子,他得杀羊,他得当厨子,挣钱养这个家。自古猪羊一刀菜,我不杀,别人也会杀,断没有猪羊不被杀的理儿。(12)于是,大平又挥刀冲向母羊,谁想这只羊“扑通”跪下了,冲着大平不停地磕起头来,“咚咚”响,地上马上起了细微的尘土。(13)这只母羊,会不会是人变的,咋这么通人性呢?(14)大平实在下不了刀,他妥协了,投降了,向一只母羊缴了械。(15)晚上,宾馆来了贵客,又要吃羊胎,席上却没有端上来。(16)经理寻根查源,原来竟是大平没有杀羊。经理气急败坏,找到了大平。(17)“你知道吗,你小子可捅了大娄子,我非开除你不可。这羊胎是李县长要吃的。李县长身体虚,每天都得吃羊胎补一补。现在,李县长就坐在了席上,你让我怎么交代?得罪了李县长,我非把你当羊胎做了,给李县长吃。你真不是东西!”(18)经理暴跳如雷。(19)大平却不动声色,冲经理冷冷一笑,扭头去了,只给经理留下个背影。(20)两个月后,大平的妻子生下个女孩。(21)羊年生的,小名就叫了个羊羊。1小说第(5)段为何要交代大平因打架而监禁两年的事情?请简要分析。2小说的主人公大平具有哪些鲜明的性格特征?请简要分析。3品味下列加点的词语,分析其表达效果。(1)大平不由自主地摸了摸羊脑袋,一路下去,又摸到了圆鼓鼓的羊肚子。(2)大平却不动声色,冲经理冷冷一笑,扭头去了,只给经理留下个背影。4文中的画线部分是小说的结尾,这样的结尾是不是多余的?请结合全文内容作简要分析。五、诗歌鉴赏(共5分)赏析宋词定风波,完成下面小题。定风波苏轼三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。1对这首词理解不恰当的一项是( )A这首词虽然只写了生活中遇雨的一件小事,却表现了词人旷达的人生态度,令人回味。B序文中说,同行的人在雨中都很狼狈,只有词人气定神闲,泰然处之,反映出他不同常人的胸襟气度。C“谁怕?一蓑烟雨任平生。”这两句不但写出了词人坦然面对自然界的风雨,也暗示了词人坦然面对人生的“风雨”。D这首词上下片分工明确,上片写景,下片抒情兼议论,体现出词人清晰的思维脉络。2结合苏轼的人生经历和本词的写作背景,品析词中“也无风雨也无晴”一句所包含的生活哲理。六、语言表达(共10分)下列各项判断与分析中,不正确的一项是( )A“荆楚大地”、“传统佳节”、“从严治党”、“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。B“针对有的党员干部容易犯的一些错误,按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求,黄冈市编发哪些红线不能踩宣传教育读本。”这个单句状语前置。C“作为2016年武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。”这个句子的主干是“李娜推广活动”。D“只有当劳动与创新的想法有机结合,并且不断总结、反思,创新才可能最终得以实现。”这个二重复句的第一层是条件关系。七、作文(共40分)请以“拥抱 ”为题,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)请自主选择词语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。