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    2023-2024学年河南省禹州市初中语文八年级下册期末通关试题.docx

    • 资源ID:76486884       资源大小:26.73KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年河南省禹州市初中语文八年级下册期末通关试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(       )卑鄙        蛮横       赋予     鲜血Abì       hèng        y              xuèBb           hèng        y              xiCb        hèng        y              xuèDbì        hèng        y              xuè2、下列词语书写有错误的一项是(       )A亢奋       照例       欺侮       大彻大悟B宽慰       束缚       磅礴       人情事故C震撼       眼眶       严峻       叹为观止D争讼       褪色       静穆       张灯结彩3、下面各句中成语使用恰当的一项是()A散文诗,经过文学家们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为常见的一种文学形式。B近十年来,我天南地北地跑了不少地方。C强化舆论监督力度,使不法分子感到人言可畏。D相敬如宾是朋友交往起码的一条原则。4、选出下列句子没有语病的项(     )A好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!B我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。C参加这次义务劳动的有工人、农民、解放军、学生、妇女和小孩。D气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,_。(诗经。关雎)(2)日月之行,若出其中。星汉灿烂,_。(曹操观沧海)(3)足蒸暑土气,_。(白居易观刈麦)(4)_,草色遥看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外)(5)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子)(6)_,西北望,射天狼。(苏轼江城子·密州出猎)(7)由,诲女知之乎!_,_。是知也。(<论语>十则)(8)杜牧在赤壁中表达机遇可以造就英雄的诗句是:“_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面古诗文,完成下面小题【甲】卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。【乙】桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。1【甲】诗作者是唐朝诗人_,【乙】文作者是东晋诗人_。2用现代汉语翻译下面的句子。此人一一为具言所闻,皆叹惋。3【甲】诗以_为叙事线索,【乙】文以_为叙事线索。4下列对选文内容理解正确的一项是(     )A【甲】诗体现卖炭翁对艰辛生活充满绝望。B【乙】文描绘桃花源安居乐业的生活状态。C两文开篇首句都先交代时间、地点、人物。D两文都以环境描写真实地展现了社会现实。四、现代文阅读(共10分)阅读大自然的语言节选,完成问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。(1)阅读第段,说说下列句子中加点词语的表达效果。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。(2)根据选文内容,请你给“物候学”下个定义(所填不超过15字)。物候学是一门_的科学。(3)下列说法不正确的一项是(     )A题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。B“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。C“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”中的“许多”一词从数量和范围上限制,不一概而论,措辞严谨。D选文前两段和第段之间的逻辑关系是从现象到本质。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成各题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。1“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请从修辞角度做简要赏析。2联系全诗看,作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么?六、语言表达(共10分)根据上联意思,写出下联。上联:无才难做千里马下联:_七、作文(共40分)根据要求作文。感谢悬崖上的一课,让“我”学会“走一步,再走一步”,慢慢变得坚强勇敢;阿长与<山海经>里,感谢粗鲁的阿长对“我”真心的疼爱,她是“我”内心永存的童年温暖。岁月流逝,生命成长。这个过程中,父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你大自然给你启迪,社会给你经挫折使你成熟,成功让你奋起对于这一切,总有某个触动你内心的情景,让你心怀感激。请以“感谢       ”为题目,写一篇有真情实感的文章。要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。

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