2023-2024学年河北省遵化市初中语文九年级下册期末提升考试题.docx
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2023-2024学年河北省遵化市初中语文九年级下册期末提升考试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A桥堍(tù) 记载(zi) 阻碍(ài) 苟安(gu)B耀眼(yào) 蠢笨(chn) 飞掠(lüè) 鉴赏(jiàn)C怒吼(nù) 怅然(chàng) 旷远(kuàng) 刻板(kè)D契合(qiè) 驱遣(qin) 享受(xing) 拘泥(nì)2、下列词语书写无误的一项是( )A鞠躬 污秽 敬仰 哗众取庞B摇橹 阴残 播弄 大义灭亲C徘徊 骚动 发泻 翻波涌浪D波澜 犀利 婵娟 拖泥带水3、下列句子中加点成语使用无误的一项是( )A网红睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白”B他坚决不屑置辩地说:“说什么我也要跟你学,就算我是你的累赘也罢。”C在老师和同学们的帮助下,他终于和那些不务正业的人缠夹不清了。D小区业委会作用大,但万万别让这8种人混入,否则君子固穷!4、下列句子没有语病的一项是( )A2019年1月12日,老红军李光在遵义逝世,他的英勇事迹将永远被人们铭记。B1月17日,通过华为创始人任正非接受采访的发言,使我真切认识到华为作为国产知名品牌的责任与担当。C冬季的云南大理无量山漫山遍野盛开着樱花,充满着春天的气息,是一个适合旅游的季节。D过去常年被冰雪覆盖的极地已出现绿色苔原,其原因是气温上升、积雪层减少造成的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写题。(1)_ ,背灼炎天光。(2)_ ,不求闻达于诸侯。(3)范仲淹渔家傲 秋思中揭示了将士们思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:_ ,_ 。(4)白居易在观刈麦中用“_,_”表达对劳动人民刈麦的艰辛的深切同情。(5)持节云中,_?(6)亲贤臣,远小人,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成小题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自送东阳马生序)1下列句子朗读停顿恰当的一项是( )A又患无硕师/名人与游B不敢出/一言以复C从/乡之先达执经叩问D负箧曳屣/行深山巨谷中2下列句子中加点词理解正确的一项是( )A手指不可屈伸 屈:屈服B既加冠 既:既然C尝趋百里外 趋:快步走D援疑质理 质:质问3下列有关选文理解与分析不正确的一项是( )A作者叙述了个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,突出其“勤且艰”的好学精神。B作者善于将概括的述说与典型的细节描绘有机结合,使文章具有很强的感染力。C作者是“明朝开国文臣之首”,又是长辈,他以教训的口吻表达了对后辈的殷切期望。D作者善于运用对比来说理,如,将自己从师时生活的俭朴与同舍生的奢华对比。4用现代汉语说出下列句子的意思。(1)以是人多以书假余。(2)主人日再食,无鲜肥滋味之享。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。庚子年伊始,新冠肺炎疫情突发。这是一场全人类与病毒的战争,中国人民经过艰苦卓绝的努力取得抗疫阶段性成果。这一成果的取得离不开中国制度的优势和经济科技等方面的实力,也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。敢于担当的精神,在疫情期间得到了充分体现。担当意味着要有强烈的社会责任感,也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。疫情期间,有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点:钟南山院士靠在车座上闭目小憩,脸上是难以掩饰的疲惫。这是因为钟老匆忙奔赴疫区,没有时间好好休息。一位84岁的老人,不亲赴抗疫一线本无可厚非,但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量,不顾劳累与安危,毅然决然奔赴疫区。从年事已高的院士专家,到90后、00后的年轻医护人员,他们面对疫情义无反顾,坚定前行,承受难以想象的身体和心理压力,做出了巨大牺牲。他们勇敢承担起社会责任,以对人民的赤诚和对生命的敬佑,争分夺秒,连续作战,挽救了一个又一个垂危生命,为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明,守护了国家和民族生生不息的希望。抗疫英雄敢于担当,奋战在前线,广大民众也自觉服从大局,为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。疫情突发正值春节假期,国家一声令下,全民响应,人们取消了春节期间的走亲访友和各种聚会,克服困难就地隔离。武汉人民、湖北人民顾全大局,顽强不屈,为阻击病毒做出巨大贡献。他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”,克服了近距离接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的国难,服从大局,咬紧牙关,团结坚守。在这场伟大的抗疫战争中,英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册,为人们所铭记。医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征,不惧牺牲,用血肉之躯构筑起阻击病毒的铜铁长城:他们是栋梁,体现了敢于担当的精神。广大民众在疫情期间以国家利益为重,响应国家号召,约束自我,居家隔离;他们是基石,体现了服从大局的意识。有栋梁,大厦将倾;没有基石,栋梁也将失去支撑。由此可见,_,国家兴亡,匹夫有责。14亿中国人民都是抗击疫情的伟大战士。1根据你对全文论述内容的理解,结合上下文,在第段横线处补写一句话。2阅读全文,判断下列说法,正确的一项是( )【甲】首段提出中心论点:在中国人民艰苦卓绝的努力下,中国抗击新冠肺炎疫情取得阶段性成果。【乙】第段列举钟南山院士和年轻的医护人员勇赴疫区的事例,意在证明有担当精神的人不分年龄大小。【丙】第段由之前的论证过渡到论述广大民众服从大局的意识,并用全国人民、武汉人民、湖北人民的事例来论证。3下面是有关抗疫的材料。请你结合上面的文字,简要说明材料体现了中国人民怎样的精神。材料:所有好的做法如果想要奏效,必须要有公众的集体意愿。正因如此,中国有能力通过传统公共卫生干预方法应对一种新型的未知病毒。布鲁斯·艾尔沃德(世界卫生组织总干事高级顾问)注:【传统公共卫生干预】用提倡戴口罩、限制大众集会等手段来保障人民大众健康。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的宋词,完成各题。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )A词的本色是婉约,但苏轼在本词创作中作了大胆尝试,词风豪迈奔放。B本词词眼为“狂”,它既是词人外在形象的集中体现,更是词人内在感情的高度概括。C“卷”极言行走之快,写出千骑奔腾的壮阔场景和出猎者的高昂情绪。D本词化用“冯唐出使”的典故,作者以冯唐自许,表示可以卫国戍边。2在“鬓微霜,又何妨”与“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”(定风波)中,作者表现出的人生态度有何异同?请简述。六、语言表达(共10分)法国评论家欧仁·福萨德评价简·爱“充满生气勃勃的个性”。请你结合具体内容谈一谈对这句话的理解。(100字左右)七、作文(共40分)微型写作培根的谈读书多处运用比喻论证。如,为了证明“读书能够弥补人精神上的缺陷”的观点,就运用比喻论证,使论说的道理通俗易懂,并使语言表达生动形象,具体可感。请你确定一种观点,写一个议论性的片段,也用比喻论证来证明此观点。不少于100字。情境预设:逆境成才天才来自勤奋浪费时间就等于浪费生命