2023-2024学年河南省郏县初中语文八年级下册期末自测试题.docx
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2023-2024学年河南省郏县初中语文八年级下册期末自测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项是( )A寒噤(jìn) 驰骋(chng) 蜿蜒(yán) 颠簸(din b)B漩涡(xuán) 蠕动(rú) 懈怠(xiè) 沟壑(hè)C雾霭(i) 虔诚(qián) 俯瞰(kàn) 驿道(yì)D霎时(chà) 演绎(zé) 穹顶(qióng) 矗立(chù)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )A北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。B一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的结果。C单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。D这里不过是拉开了帏幕的一角而已。3、下列加点的成语使用不正确的一项是( )A当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合作意向书。B大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。C在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。D雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。4、下面句子没有语病的一项是( )A一个人学习效率的高低,是高效办好一件事的关键。B空天猎这部电影对我们很感兴趣,同学们都喜欢观看。C电视台采访了许多王老师的优秀事迹。D夏天的北戴河,真是旅游休闲的好去处。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文默写。_,君子好逑。(诗经·关雎)_,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(蒹葭)_,固国不以山溪之险,_。(孟子得道多助,失道寡助)土地平旷,_,有良田美池桑竹之属。(陶渊明桃花源记)鸢飞戾天者,望峰息心;_,窥谷忘反。(吴均与朱元思书)_,春风不度玉门关。(王之涣凉州词)月黑雁飞高,_。(卢纶塞下曲)愿将腰下剑,_。 (李白塞下曲)。蒌蒿满地芦芽短,_。(苏轼惠崇春江晚景)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面【甲】【乙】两个语段,回答小题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚;比之舍烟新柳则较浓,比之脱箨初篁则较淡;温于玉,滑于纨;至寒至腴,可拊可餐。(节选自袁中道游青溪记)注:岚:林中雾气。箨(tuò):竹笋皮,笋壳。纨:白色的丝绢。拊(f):抚摩。1解释下列句中加点的字词。(1)水尤清洌( )(2)斗折蛇行( )(3)独于碧不甚了然( )(4)亦无以异于诸泉( )2下列句中加点的字意思和用法相同的一项是( )A全石以为底 其为正也间也B可拊可餐 潭中鱼可百许头C如鸣佩环 如秋天D心乐之 盖世间之色3把下列句子翻译成现代汉语。(1)以其境过清,不可久居,乃记之而去。(2)今见此水,乃悟世间真有碧色。4关于(甲)(乙)两个语段评说不正确的一项是( )A甲文中作者的情绪由乐到忧,从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出其“乐”;从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出其“忧”。B语段甲:用潭中的石、鱼、日光、影等从正面描绘了小石潭水的清澈。C语段乙:用“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。D语段乙:借对青溪江水碧色的描绘,表达了他对青溪的喜爱之情。四、现代文阅读(共10分)阅读议论文应有格物致知精神选段,完成下面小题。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。大学本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想平天下。因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明要依照大学的指示,先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后,就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。经验告诉我们,这种观点是不能适用于现在的世界的。我是研究科学的人,所以重视实验精神在科学上的重要性。科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测。比如,我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹树,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。实验不是毫无选择的测量,它需要有细致具体的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。时至今天,王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大部偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。1下列对文章相关内容的理解与分析,错误的一项是( )A作者认为王阳明“格院子里的竹子”的做法不对,他把探察外界误认为探讨自己。B传统教育并不重视真正的“格物致知”,即不重视实验。C第两段是并列关系,段落顺序可以调换,不影响表达。D真正的格物致知精神不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。2第段加横线的句子运用了什么论证方法?有什么表达作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成问题。卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。诗中多处运用对比手法,试找出两处并分别分析其作用。六、语言表达(共10分)请仿照画线的句子,根据语境补写句子。我喜欢仰望湛蓝广袤的天空,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的山峰,因为它使我的心谦逊;_,_。七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。岁月是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗;岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。请以“岁月”为话题写一篇文章。【提示与要求】(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。