2023-2024学年河南省项城市小学语文四年级上册期末模考模拟题.docx
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2023-2024学年河南省项城市小学语文四年级上册期末模考模拟题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、看拼音,写字词。一条河面足有数十zhàng( )宽的大河横穿草原,如同草原的xuè yè( )一般bn liú bù x( ),好像永远不会感到疲lèi( ),不停z rùn( )着两岸mào shèng( )的花草,给草原带来了无尽的生机。2、将下列词语补充完整。人声鼎( ) 水天相( ) 人山人( )山( )地裂 ( )天卷地 风( )浪吼3、写出下面词语的近义词。微小_ 柔和_ 模糊_静寂_ 梦幻_ 沉睡_4、看拼音,写字词。shì fu xuán zhun kuàn qi yóu qí( ) ( ) ( ) ( )yù liào chu lòu zì háo hèn bù dé( ) ( ) ( ) ( )5、课文填空,我最行。(1)盘占开天地这个故事描写了宇宙混沌一片,醒来后的盘古 _, _,天和地分开了;他_,_,_,随着它们的变化而变 化;最后盘古_,累得倒下,他的身体化成了万物,_。(2)精卫填海选自_。精卫以前叫_,变成鸟是因为_。现在,人们常用“精卫填海”这个成语来比喻_。“女娃到东海游玩,淹死在东海里没有返回,就变成了精卫鸟”,对应的古文是_。“常常衔着西山的树枝和石子,用来填塞东海”,对应的古文是_。6、看拼音,写词语。wn dòu( ) àn shí( ) sh shì( ) kng pà( ) nài xn( ) cn jn( ) tàn tn( ) jin yìn( ) yú kuài( )二、书写题7、读拼音,写词语co chn zhàn yu nèn hón n jn k wi láo ù yè bn chón dié sh fu qiáo jiàn jn yún kòng xì wn q xì xio hén jì fn miàn chù jio láo gù xi xing pá shn h 三、信息匹配8、读准拼音。(把正确的读音打“”)风俗(sú shú) 稻穗(suì shuì)田埂(gn gng ) 闪烁(suò shuò)四、现代文阅读9、阅读短文。 一天,我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往,熙熙(x)攘攘(rn)。这时,一位30多岁的母亲走了过来,身边跟着一位7岁的小男孩,模样像是小学一二年级。她请求说:“小姐,您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?”我立即迎上去,蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着,两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖,拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。突然间,气氛变得紧张。母亲气得掉眼泪,男孩哭了起来。我顿时预感到,可能有什么重要的事,自己必须耐心地听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系,甚至重要的将会影响小男孩今后的成长。过了几分钟,小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话“小姐,我没没想拿,对不不起。”他边说边伸开手,机器人玩具在被揉摸得皱巴巴的包装盒里露了出来。听完这句话,母亲轻轻地叹了口气。随即要我把负责人请来,她得把事情讲清楚。她的行为很使我感动,体会到父母对孩子的一片爱心,理解到教育子女的不易。我动情地说:“夫人,不必了,玩具钱我收下就行了,让这件事成为我们三个人的秘密吧!孩子既然明白错了,也就够了。”从此,这个秘密永远藏在我心里,成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。1“它或许与母子俩有着切身的利害关系”,“它”指的是:_。2仔细读原文第自然段,“过了几分钟”说明小男孩_,从“结结巴巴”你体会到:_。3“听完这句话,母亲轻轻地叹了口气。”母亲叹了口气的原因是 。A母亲很生气。B母亲很无奈。C母亲很伤心。D母亲一点儿办法也没有。4请给这篇文章选一个最合适的题目。( )A感动B秘密C机器人玩具D母亲5文章中有你感动的人吗?写写你感动的理由。_五、语言表达10、按要求写句子。(1)清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句)_(2)梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”。(改为转述句)_(3)在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改为陈述句)_(4)在讨论会上红红首先第一个发言。(修改病句)_11、按要求改写句子。(1)改成“把”字句。蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。_(2)改成“被”字句。蟋蟀把粗糙的地方修理平整。_六、书面表达12、习作展示。美的环境给人以美的享受。同学们,你发现了吗?在我们身边,有的人正用实际行动保护着美,创造着美:不乱丢垃圾,不随地吐痰,不踩踏草坪,随手捡起看到的脏物,爱护动物请写一件发生在你身边的爱护环境的事,注意内容要具体,语句要通顺。