2023-2024学年浙江省奉化市小学语文三年级下册期末深度自测试卷.docx
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2023-2024学年浙江省奉化市小学语文三年级下册期末深度自测试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、积累填空。1童年的水墨画分别描写了孩子们在_、_和_三处地方活动的情景,表达了作者_的思想感情。2剃头大师中的小沙是个天真可爱的孩子。因为_,所以他把_称为“害人精”。3肥皂泡一文中,作者冰心按照“_”的顺序,写出了对童年生活的向往和怀念之情。4学习了我不能失信一文,我明白了_的道理。5我的同桌经常犯错却不改正,我想把左传中的“_?_,善莫大焉”送给他。2、根据课文内容填空。1爆竹声中一岁除,_。千门万户曈曈日,_。2清明时节雨纷纷,路上行人魂。_?_。3、比一比,再组词。匀( ) 佛( ) 塘 ( )勾( ) 拂( ) 糖( )叹( ) 止( )汉( ) 正( )4、读课文我变成了一棵树回答问题。“我”会怎样让客人住进鸟窝里?(用原文作答)_5、给句子中加点的词语换个意思相近的词,写在括号里。1我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。( )2画家的本领可真了不起。 ( )3圆点是有定数的,不能瞎点。 ( )6、按要求写词语1写出下列词语的近义词纤细( ) 聚集( ) 生趣( )平添( ) 休憩( ) 偶尔( )2写出下列词语的反义词乌黑( ) 活泼( ) 轻快( )偶尔( ) 伶俐( ) 疲惫( )二、书写题7、智zhì【部首】日【结构】上下【文字源流】在金文中,“智”字左边为“箭”(矢),中间为“口”,右边为“子”,左右两边合起来为“疾”,即“子”中箭(矢)会生疾。意思是,口中说对方放箭了,并因中箭面生疾,由此产生“知道情况”的含义。而“智”是“知”的后起字。因此,“智”字既是一个会意字,又是一个形声字。在古代汉字中,“疾”、“知”、“智”三个字读音是相同的。后来,“智”字引申为智慧、智谋等义。【常见词组】智慧 才智 大智若愚【课文原句】赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。三、信息匹配8、选择恰当的拟声词补充句子。A扑哧一声B咕嘟咕嘟C哇的一声D叽叽喳喳1水壶里的水_地烧开了。2小男孩_哭了出来。3听到这个笑话,她_笑了出来。4小鸟在树上_地唱着歌。四、现代文阅读9、阅读课外短文,完成练习。会流泪的苦楝(liàn)树在乡间,苦楝树是一种会流泪的树,一年四季像老牛一样静默着。春天,惠风和畅和畅,乡村处处流红泻碧。苦楝树初吐嫩绿,羞羞怯怯的,几场绵绵春雨过后,苦楝花开了。苦楝花开得细碎,一簇簇碎花一层层晕染在枝头,细小,但挨得紧、挤得密,开得热烈繁茂。花色淡紫,中间有极小的黄蕊儿,密密臣臣地挤在一起,远看如淡紫的轻烟。夏天,苦楝树的枝干祖(zh)数(zhòu)处会冒出黏稠的液体,那是它的泪水,晶莹透亮,如琥珀一般。这时节的苦楝树上结满了青色的小呆子,叠叠累累。秋风渐紧,褐色的树叶如疲倦的蝴蝶般悠悠落下。残阳如血,炊烟袅袅,成群的鸟雀在树上争食成熟的楝果,吸叽喳喳,一片欢腾。不时还有树叶和楝果掉落下来。引得树下的猫儿街儿追逐着,蹦跳着,撒着欢。冬夜,苦楝树坚强地挺着一根根肋骨,沐浴着月辉,凝睇着地上的剪影。枝头上悬挂着零星干瘪的楝果,萧疏惨淡,镂刻时间的痕迹。(选文有删改)1短文是围绕哪句话来展开描写的?请用“ ”画出来。2第2自然段至第5自然段是按照_顺序来写的。3找出短文中描写苦楝树“流泪”的句子,写在下面的横线上。_4“冬夜,苦楝树坚强地挺着一根根肋骨,沐浴着月辉,凝睇着地上的剪影。”这句话运用了_的修辞手法,写出了苦楝树_的特点。五、语言表达10、按要求写句子。1不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句)_2老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句)_3老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉漏了!”(用加点的词语造句)_4小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)_11、句子练习。(1)照样子把两句话合并成一个句子。例:我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。_(2)全校师生和班主任参加了开学典礼。(用修改符号修改病句)_(3)小鸟破壳而出。(扩句)_六、书面表达12、交流与表达。三年级(3)班王小明同学昨天下午上体育课时,把一副红色的乒乓球拍落在了操场,请你替他写一则寻物启事,注意格式。_