2023-2024学年浙江省上虞市初中语文八年级下册期末提升测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是()A卑劣(bi)          诬蔑(miè)        蛮横(hèng)        挑拨离间(jiàn)B彷徨(páng)        探察(chá)        枯燥(zào)          卑鄙无耻(b)C堕落(zhuì)        剥削(xio)       挚爱(zhì)          舐犊情深(shì)D萦绕(yíng)        枷锁(ji)        拙劣(zhu)        出类拔萃(cuì)2、下列词语书写没有误的一项是（       ）A元霄   大抵   宽慰   嘱咐B松懈   过隐   懒惰   回驳C撺掇   糜子   慨叹   蓦然D褪色   朦胧   躁热   斡旋3、将下面句子排成语意连贯的段落，排序最恰当的一项是（     ）非物质文化遗产（简称“非遗”）是指非物质状态存在的，与群众生活密切相关、时代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表现艺术、民俗活动和礼仪与节庆等。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。我国是历史悠久的文明古国。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括遗址、古墓葬、古建筑等不可移动文物。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩，弥足珍贵的文化遗产。ABCD4、下面句子没有语病的一项是（       ）A继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。B银河补习班火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。C随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写（1）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）（2）_，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊·潼关怀古）（3）蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。（诗经·蒹葭）（4）过零丁洋一诗中，彰显中华民族宁死不屈的民族气节和爱国主义情怀的两句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文完成下列各题。【甲】马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”鸣呼!其真无马邪？其真不知马也!（节选自马说）【乙】颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也!”颜渊曰：“善则善矣，其马将佚矣。”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。君子亦谮人乎？”颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。定公揭席而起，曰：“趣驾召颜渊。”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：善哉，东野毕之御也!吾子曰：善则善矣，然则马将矣。'不识吾子何以知之？”颜渊曰：“臣以政知之。昔者舜工于使人，造父工于使马。舜不穷其民，造父不极其马。是以舜无佚民，造父无侠马也。今东野毕之上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼回毕矣；历险致远，马力殚矣。然犹策之不已，所以知佚也。”（节选自韩婴韩诗外传颜渊论御马）【注】佚（yì）：通“逸”，逃跑。谮（zèn）：说人坏话，诬陷别人。厩（jiù）人：马棚的差役。揭席：离席，散席。趣：同“促”。造父：周穆王的车夫，驾车能手。朝礼：指调服车马的法度1解释下列加点词的意思。且欲与常马等不可得安求其能千里也乡寡人日是以舜无佚民2用现代汉语翻译文中的画线句子。食之不能尽其材，鸣之而不能通其意然犹策之不已，所以知佚也。3甲文运用了_的写作手法，借千里马被埋没的现象，表达了作者_的愤懑以及对封建统治阶级不识人才、摧残人才埋没人才的不满和愤慨。（用自己的语言概括）乙文运用_方法进行推理推断出东野毕驾驭的马会逃跑的结论。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题壶口瀑布（节选）梁衡黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1文中加点的词语都是动词。作者连用多个动词，有什么表达作用？2第自然段中画横线的句子使用了哪些修辞手法？有什么表达效果？3最后一个自然段中画横线的句子应该怎样理解？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面文本，完成下列各题。关   雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1下列对这首诗理解分析不正确的一项是（     ）A诗歌采用重章叠句的方法，具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美。B全诗抒写了一位贵族少爷看中一位贵族小姐，从倾心爱慕到刻骨相思的情感变化。C“悠哉悠哉，辗转反侧”，表达了这个男子长夜不寐、绵绵不断的忧思。D“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，生动写出男子用琴瑟、钟鼓尽力取悦女子的场面。2全诗描绘的“淑女”有什么特点？请简要概括。六、语言表达（共10分）本文作者是美国著名的幽默讽刺作家_，他的代表作有小说_等。勃朗峰是欧洲_山的主峰。七、作文（共40分）请以“我家的     故事”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：先把题目补充完整再作文，要求中心明确，内容具体，语言流畅。