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    2023-2024学年浙江省嵊州市初中语文八年级下册期末自我评估试题.docx

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    2023-2024学年浙江省嵊州市初中语文八年级下册期末自我评估试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加下划线字的注音有误的一项是(     )A抟扶摇而上者九万里(chuán)B北冥有鱼,其名为鲲(kn)C庄子与惠子游于濠梁之上(háo)D鲦鱼出游从容(tiáo)2、下列词语书写正确的一项是(   )A推崇       支撑       阐述       枷琐B束缚       祈祷       徜若       一剂C麦穗       天赋       崭新       肤浅D萌生       奠定       赋予       崭蓝3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(       )A对于他这种卑劣的行为,大家都感到深恶痛绝,决定不再跟他打交道。B几年不见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。C在他迷茫的时候,他徒步去了壶口瀑布,被黄河一泻千里的气势深深震撼了。D这道数学题解题步骤繁多,而且有三种解题思路,真可谓扑朔迷离。4、下列句子中,没有语病的一句是(       )A北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为了一个城市的精神地标。B作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。C我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。D城市绿化对于改善空气十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并产生氧气。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文默写湿沾微雨,_。_,高斋闻雁来。_?怅望青田云水遥。抽刀断水水更流,_。_,草色入帘青。_,小桥流水人家。塞下秋来风景异,_。只辱于奴隶人之手,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。愚溪诗选(节选)柳宗元灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。予以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,士之居者,犹龂龂然,不可以不更也,故更之为愚溪。愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石,塞其隘,为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而适类于予,然则虽辱而愚之,可也。宁武子“邦无道则愚”,智而为愚者也;颜子“终日不违如愚”,睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理,悖于事,故凡为愚者,莫我若也。夫然,则天下莫能争是溪,予得专而名焉。【注】断断:争论不休。1下列对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是(     )A愚溪之上买小丘/为愚丘/自愚丘东/北行/六十步得泉焉/又买/居之为愚泉。B愚溪之上/买小丘为愚丘/自愚丘东北行/六十步得泉焉/又买/居之/为愚泉C愚溪之上买小丘/为愚丘/自愚丘东/北行六十步/得泉焉/又买/居之为愚泉D愚溪之上/买小丘/为愚丘/自愚丘东北行六十步/得泉焉/又买居之/为愚泉2对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(     )A余人各复延至其家                       延:邀请B诣太守,说如此                           诣:拜访C以予故,咸以愚辱焉                    故:缘故D不能兴云雨,无以利世                 利:利益3下列对两篇选文的理解部分和分析有误的一项是(     )A桃花源中的人们生活在“土地平旷”“阡陌交通”的地方,他们与世隔绝,过着一种怡然自得、令人向往的幸福生活。B太守派人随渔人一起前往桃花源最终迷路一事,既增添了桃花源的神秘色彩,又暗示了桃花源式的生活在当时现实中是不存在的。C宁武子“邦无道则愚”,颜子“终日不违如愚”,作者认为他们都是聪明睿智之人假装愚蠢,并不是真正意义上的愚蠢。D两文都写到了小溪周边的景物,前文以渔人的经历为线索,后文以“愚”为线索,两文均以描写和议论为主,表明作者超然物外之志。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答问题。涵养创新的精气神李秦卫最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗 (AlphaGo)”。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫 感与危机感,创新是引领发展的第一动力成为共识,创新成为当代社会的高频词。创新从哪里来?首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度变迁,背后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”, 执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋;焦裕禄为让乡亲们过上好日子,顶风冒沙,在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说,正是一种报效祖国、情牵百姓的理想与抱负,使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。今天,我们更加迫切需要涵养创新的精气神。然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴。有资料显示,科研创新的成功率仅为10%左右。在相当意义上说,创新能力取决于抗打击能力。如果没有对190多次失败的的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素??倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?                                 可以说,创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,踏着失败,拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰。古人云:“日新之谓盛德。”创新兴则国家兴,创造强则民族强。我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人 先的锐气、锐意开拓的勇气,涵养创新的精气神,让当代 中国在迈向现代化的征途上,各方面都能实现爬坡过坎,再上台阶。(选自人民日报2016年3月18曰,有删改)1细读全文,选出表述符合原文意思的一项(     )A“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序,让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。B创新是壮丽的探险,只要不惧困难和挫折,踏着失败向前,就能走向成功。C“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象产生的原因是卖电脑的人太多导致电脑不值钱。D创新之路上,失败是最亲密的伙伴。据资料显示,科研创新有90%左右的失败率。2仿照画波浪线的句子,在第段的横线处补写一个事实论据。3作者认为,涵养创新精神需要做到哪方面?你认为作为中学生还需要做什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成各题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1请从炼字的角度赏析首联中的“辅”字。2感悟诗人情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。六、语言表达(共10分)今天的课堂作业有一道语序排列题,吉米被难住了。请你帮他把语序排列好,将序号写在横线上。汉字,你是中华文化的载体。_;_;_;_。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户,因为你而随乡道草庐的茶香流传石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭,因为你而一起被采进诗经的抑扬顿挫正确顺序:_七、作文(共40分)微写作请从以下书目中任选一本你喜欢的名著向同学推荐,从作品的语言、情节、形象、情感或主题等角度说说推荐的理由。150字左右。红星照耀中国             傅雷家书             名人传             西游记

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