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    2023-2024学年浙江省杭州市初中语文九年级上册期末高分预测题.docx

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    2023-2024学年浙江省杭州市初中语文九年级上册期末高分预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(       )A撬开(qiào)   拮据(j)       栈桥(zhàn)     阔绰(chuò)B于勒(lè)       变更(gng)   糟蹋(tà)        别墅(shù)C煞白(shà)     罪恶(è)        拖累(li)       褴褛(l)D手帕(pà)       无赖(lài)     张皇(huáng)   牡蛎(m)2、下列词语书写全部正确的一项是(     )A广袤       困厄       政通人和       李待桃僵B儒养       灰烬       心旷神怡       抽丝剥茧C贸然       遵循       觥筹交措       富丽堂皇D妄想       精微       气象万千       红装素裹3、下列加点成语运用有误的一项是()A他的钱早就已经花光了,钱包里荡然无存。B彬彬有礼的“绅士淑女”,不仅是社交的需要,也是生存的需要。C老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D电影总是让人瞬间体验悲欢离合所有的情感,使观众心甘情愿变成视觉影像的俘虏。4、下列句子中,没有语病的一项是(       )A为积极创建“绿色平安”校园,各学校严禁学生不携带手机进校园和违规乘骑网约电单车。B工匠精神所追求的是一种踏实严谨、耐心专注、专业敬业的态度,它不投机取巧,不急于求成,而是强调下“笨功夫”,精雕细琢。C在建设事业迅猛发展的新形势下,对建筑材料工业提出了更高的要求。D教育部部长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色,疫情防控工作一定不能松懈。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、李商隐无题(1)无题中诗人感叹青春易老、相思悲苦的句子是“_,_”。(2)南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说:“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个文段,完成下列小题。(一)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)(二)子瞻迁于齐安,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陁蔓延,涧谷深密,中有浮图精舍,西日西山,东曰寒溪。依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟,乱流而南。意适忘反,往往留宿于山上。昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之。及其既厌,未有不洒然自笑者也。譬之饮食,杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。(节选自苏辙栾城集)【注】子瞻:苏轼的字。齐安,古郡名,指黄州。陂陁:起伏不平的样子。浮图:指佛寺。精舍:指僧人住所。裳:提起衣裳。1解释下面加点词语在句中的意思。(1)伛偻提携            提携:_(2)颓然乎其间者     颓然:_2把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。3语段(一)是怎样写“四时”之景的?4两个语段中,欧阳修的“乐”和苏轼的“乐”一样吗?请具体分析。四、现代文阅读(共10分)寒冷的冬夜那是一个冬日的夜晚,我们几个人从茶店里出来,顿时感到寒气袭人,马上把衣领拉了起来。还不到十点钟,行人已经很稀少了,路上静悄悄的。风稍稍小了些,天却冷得更加厉害了。路上结成的冰,反射着点点灯光;一踏上去,就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路,在人的脚下,发出清亮的声音。“我们回家去吧。”两个同伴向南走了,我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程,我们只好叫人力车。原以为街上是冷静的,可是一声呼唤之后,许多辆车子都朝我们这里赶来。车夫们争着说:“您到哪儿?我拉您去。”刚把要去的地名说出,他们就开始讨价,还没有等我们还价,他们自己就一直把价钱少了下去。“一毛钱。”“四十枚。”“三十六枚吧!”“三十枚我送您回去。”听到这样的价钱,我就说:“三十枚就三十枚,要三辆。”要价最低的那个车夫,立刻就嚷着是他先讲好了的,另外两个车夫也争着附和,这样说定了。我走近那个车夫,分明地看到那只是一个十四五岁的孩子。他放下车把,我并没有坐上去。他说:“请您坐上去吧。”我没有回答,脚也没有动。他似乎明白了什么,就对我说:“您放心,保准送您平安到家。”“我,我倒没有什么,只是你”“我今年十九岁啦,已经拉了两年半的车。”显然这是不确实的,他那样子最多也不过十六岁。“你知道到那里还得爬一座桥,路又不近”“我常走,您就上车吧。”也许是因为天气寒冷,他的声音有点儿发颤。在昏暗的灯光下,我看见他的脸是那么瘦小,他的身子是那么单薄,好像还生着病的样子。“我还是换一辆吧!我怕”话还没有说完,就有一辆车跑到我跟前,可是我并没有马上坐上去,我从衣袋内掏出一些钱,给那个失望了的小车夫。“你不用拉我了,这点钱给你。”他坚决地摇着头,俯下身拾起了车把,眼睛里冒着愤怒的光。“你的年纪太小,你不该拉车,太劳苦了会伤害你的身体”“我的年纪一点儿也不小,家里人说我该养家了。”“拿去这点钱吧。”“凭什么要你的钱?我要靠卖力气赚钱的!”说完,他径自掉头走了。跟我同行的两个友人的车子早已走了,只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独,觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人,别人也不懂得我。小车夫也许是对的,难道是我错了吗?握着铜圆伸在冷空气中的手有一点儿僵了,我只得缩回去。我的心也冻结了,在这寒冷的冬夜,在那怨恨的眼光里。我终于坐上了车,一任车夫送我到任何地方去。1选文多次写天气的寒冷,这样写有什么作用?2“我还是换一辆吧!我怕”一句,省略号省去的内容是什么?3请简要赏析选文中画横线的句子。4结合选文中加点句子的内容,谈谈你阅读后的感悟。五、诗歌鉴赏(共5分)艾青趣读:小语在阅读艾青诗选作品中发现艾青的诗歌具有浓厚的绘画美,他拿起画笔,邀请你共同体验这一份美。阳光在远处艾青阳光在沙漠的远处船在暗云遮着的河上驰去暗的风暗的沙土暗的旅客的心啊阳光嘻笑地射在沙漠深处一九三二年二月三日   苏伊士河上知识卡片:意象组合方式1.意象交错有意把完全相反、互相矛盾的意象组合在一起,构成一正一反、一平一奇的意象系统,造成一种出人意料、发人深省的审美效果。2.意象并置指的是两个以上(含两个)意象以并列的方式有机组合在一起,作者的思想情感作为连结它们的主要纽带。3.意象叠加将一个意象叠加在另一个意象之上。在读该诗时,小语发现本诗结构加上色彩后可以形成下面这样的一个闭环,他发现:意象组合的特点:整首诗形成了一个圆形结构,由“阳光”始,经过“_”“暗的风”“_”“暗的旅客的心”,又回到“阳光”。所以这首诗采用了_的意象组合方式。从色彩角度,我发现其明暗的变化规律:_。根据这些意象,我分析这首诗的情感:_。六、语言表达(共10分)水浒传中的梁山好汉大多都有一颗“打抱不平”的侠义之心,如鲁智深“拳打镇关西”,武松“怒杀王道人”等。请你说说,我们应该如何看待这些打抱不平的打杀行为。七、作文(共40分)父母无言的注视,那凝望是一种不变的关爱;师长深长的目光,那凝望是一种深情的关怀;朋友亲切的眼神,那凝望是一种永恒的关注凝望是对梦想的执着与坚守,凝望是对幸福的呼唤与渴求渐变的时光里,你可曾感受到那情感丰富的凝望?请以“时光里,那的凝望”为题,写一篇作文。要求:先将题目补充完整;文体自选;不少于600字;文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。

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