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    2023-2024学年浙江省湖州市初中语文八年级上册期末深度自测考试题.docx

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    2023-2024学年浙江省湖州市初中语文八年级上册期末深度自测考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音准确无误的一项是()A诸位(zh)       签订(qin)        锐不可当(dàng)B溃退(kuì)       殷红(yn)          摧枯拉朽(cu)C泄气(xiè)       要塞(sè)            振聋发聩(kuì)D督战(d)        荻港(Dí)            倔强(jiàng)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(       )A记得那时我从私熟回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。B母亲那种勤劳检朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。C母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不忍者的反感却更强烈了。D我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是(       )A这些不起眼的小街小巷往往藏污纳垢,各类闲散人员流窜其间,增加了不少安全隐患。B照片中她身穿深色西服套装,正襟危坐。C我省的高考课程改革的成果入木三分,其他省市的同行纷纷前来观摩学习。D他聪慧好学、多才多艺、阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是非常受欢迎的学生。4、下列句子中有语病的一项是(     )A我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青、水更碧。B随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。C诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。D他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文内容填空。(1)春冬之时,_,_,_,_,_,_,良多趣味。(2)三峡中的“_,_”将自然景物和人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民与船夫的悲惨生活。(3)三峡中交代水流湍急、表现行船速度之快的句子是:_,_,_,_,_,_。(4)郦道元堪称写水的高手,他用“_,_”描写水势浩大,又用“_,_”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(5)三峡中与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的意境相同的句子是:_,_。(6)文中正面写山之高的句子是“_,_”;侧面写山之高的句子是“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读【甲】【乙】两则选文,完成下面小题。【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(选自愚公移山)【乙】昔有愚人,适友人家,与主人共食,嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。愚人曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿唯食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味成在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然,过则非唯无益,反害之。(选自愚人食盐)【注释】适。到去;益,增加;味败:口味败坏。1请解释下列加点字。(1)杂然相许(2)箕畚运于渤海之尾(3)甚矣,汝之不惠(4)遂自念曰2请用现代汉语翻译下列句子。(1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(2)天下之事皆然,过则非唯无益,反害之。3对选文内容的理解和写法分析不正确的一项(     )A“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”体现出愚公移山的信心。B文章善用对比的手法。妻子与智叟语言对比,表现了妻子的担忧、关心和智叟的讽刺;孀妻弱子与智叟对比,表现了孀妻弱子的热情和智叟的冷漠。C阴阳,古人以山南水北为阴,以山北水南为阳。“指通豫南,达于汉阴”中的“汉阴”指的是汉水的北岸。D愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公的肯定和颂扬。4【甲】文中“愚公”的“愚”和【乙】文中“愚人”的“愚”有何不同,请结合文章内容谈一谈。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文字,完成下面小题。一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟       蒲海洋渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的航载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计,航母大国舰载机80的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。飞行塔台内的广播响了:“歼15飞机552号已于XXXX起飞,预计XXXX临空!”着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有人都捏着一把汗。塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。“航向XX,航速XX节”口令声中,辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰,航艉留下一道宽阔笔直的航迹。X时XX分,远方的天空中传来舰载机地低吼声。循声望去,记者看到,湛蓝的天幕上,一架歼15舰载机正向辽宁舰飞来。飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线,密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。塔台起降指挥监控台,不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声飞行员:“请示下降高度!”着舰指挥员:“可以下降高度至XXX!”着舰指挥员:“航向XX,航速XX”飞行员:“明白!”在两人时断时续、不急不缓的对话声,舰、机配合堪称完美。发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼_舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了;9时08分,伴随着震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钧钩住处,则是“V”字的底尖。“成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声,瞬间点燃了所有人内心的激情,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了!他们说:“太让人激动了!”舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰机上舰!”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔、默默奉献今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?“快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上,一下跑来了一大群人。打开舱门,飞行员冲着围过来的将士们说:“一切正常,感觉好极了!”歼15航载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念“咔擦!”“咔擦!”随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。1根据这则通讯的主要内容拟写一则消息导语。2自选角度赏析文中画横线的语句。3这则通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了四周人们的神态和心情,归纳出这样写的作用(至少三点)。4今年是新中国成立72周年,72年来,中国不仅彻底改变了“一穷二白”的面貌,中华民族更实现了由站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,创造了让世界刮目相看的发展奇迹。“得其大者可以见其小”,结合上文和生活实际,谈谈你对“国家好,民族好,大家才会好”这句话的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。1对这首诗赏析有误的一项是(     )A这首诗的作者是唐代的崔颢,为咏叹黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人们所传诵。B首联从神话传说落笔,遥想昔日仙人费祎乘鹤经过的情景,再写现在鹤去楼空。一个凭栏远眺、吊古伤今、陷入无限沉思之中的诗人形象跃然纸上。C颔联紧承首联,黄鹤杳然不见,一去不返,只有天际白云悠闲浮动。其中既有诗人对世事变化难以预料的感慨,也蕴含无限怅惘之情。D颈联写登楼所见之景:长江对岸的汉阳平原之中,一棵棵葱翠的树木清晰可辨;江中鹦鹉洲上芳草如茵,长得非常茂盛,给人一种凄凉之感。2藤野先生中有这样一段文字:“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗?请说明你的理由。六、语言表达(共10分)选词填空。(1)总之,一切都要为构成_(完美   完整)的图画而存在,决不_(允许   容许)有欠美伤美的_(地方   败笔)。(2)诸如此类,无非要游览者_(虽然   即使)就极小范围的局部看,_(但是   也)能得到美的享受。(3)谁_(如果   既然)要鉴赏我国的园林,苏州园林_(就   可)不该错过。七、作文(共40分)【片段仿写】请你运用这种“倒金字塔结构”写一则身边的消息。(150字左右)

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