2023-2024学年浙江省杭州市初中语文九年级上册期末高分通关试题.docx
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2023-2024学年浙江省杭州市初中语文九年级上册期末高分通关试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是( )A折腰(zhé) 冠冕(min) 枉然(wng) 惟余莽莽(mng)B风骚(sho) 呢喃(nán) 飘逸(yì) 红装素裹(gu)C嘶哑(s) 鲜妍(yán) 摇曳(yè) 成吉思汗(hàn)D娉婷(pìng) 滔滔(to) 妖娆(ráo) 还看今朝(zho)2、下列词语书写有误的一项是( )A烟囱 嘶哑 随心所欲 扭捏作态B冠冕 尴尬 絮絮叨叨 娇揉造作C摇曳 难堪 随机应变 不攻自破D视察 崇拜 眼花缭乱 学识渊博3、下列加点成语使用有误的一项是()A杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。B我们一定要树立强烈的使命感、责任感,抢抓机遇,自暴自弃,努力开创各项工作的新局面。C生活窘迫的沈复,自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓冢,每次都哭得不省人事。D人类的智慧和大自然的智慧相比实在相形见绌。4、下列各句中,没有语病的一项是( )A2021年5月15日,天问一号探测器成功着陆火星,实现了从地月系到行星际的跨越。B我国将采取多种节能减排,力争提前实现2060年“碳中和”的承诺。C为提高学生审美能力,颖滨中学开设了陶艺、书法等超过30余门美育选修课。D边塞寒地,深夜难眠的将士们眼前总会浮现出家乡亲人的面庞和他们轻声的呼唤。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)有弟皆分散,_。(杜甫月夜忆舍弟)_,万古惟留楚客悲。(刘长卿长沙过贾谊宅)欲为圣明除弊事,_!(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)晨起动征铎,_。(温庭筠商山早行)_,佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记)金樽清酒斗十千,_。李白行路难(其一)苏轼水调歌头中的“_,_”表达了词人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。(2)默写刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠后四句。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。【乙】亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。既以亭名。【注释】志:记。扶风、岐山:均为地名,在今陕西省。占:占卜。有年:年将有粮,引申为大丰收。乙卯:古代用干支纪日,此指农历四月初二。后文甲子指农历四月十一日。丁卯指农历四月十四日。忭:高兴,快乐。1下列选项中各有两组词语,每组词语中加点字意思都相同的一项是( )A林壑尤美/怨天尤人 蔚然深秀/一枝独秀B名之者谁/莫名其妙 伛偻提携/旧事重提C饮少辄醉/浅尝辄止 渐闻水声/闻所未闻D往来不绝/绝处逢生 杂然前陈/新陈代谢2与例句中“以”字意义和用法相同的一项是( )例句:忧者以喜,病者以愈A醒能述以文者B可以一战C属予作文以记之D不以物喜,不以己悲3请将【甲】文中的划线句子翻译成现代汉语。4结合两文内容,简要说明“与民同乐”这一思想在欧阳修和苏轼身上是如何体现的。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成下面小题。坚定自信建设文化强国徐文俊当今世界,全球化深入发展、科学技术日新月异,各国都在综合国力竞争的天平上追逐文化的砝码。党的十九届五中全会明确提出了到2035年要把我国建成文化强国的战略目标,反映了我们党高度的文化自觉。怎样理解文化强国,如何建设文化强国,越来越受到人们的关注。古代中国经济发展、文化繁荣,自信成为最为厚重的文化底色;近代中国由盛到衰,中国人的文化自信也陷入了低谷;今日中国,伴随着经济社会的快速发展,中国人对中华文化的认同也达到了新的高度。大国就要有大国的样子。对于中国这样一个具有深厚历史文化底蕴、正在崛起的社会主义大国来说,是必须树立正确的文化心态。大国的文化心态应该是从容自信、开放宽容、温和理性地看待自己的文化与世界的文化,既不会因自身发展的不足而自卑自怜,也不会因自身的快速发展而自以为是。传承文化基因。建设文化强国,需要面向未来,但也不能忘记本来。回顾历史,支撑我们这个古老民族走到今天的,支撑5000多年中华文明延绵至今的,是植根于中华民族血脉深处的文化基因。独特的文化传统、独特的文化基因,不仅塑造了中华民族独特的精神品格,也塑造了中国独特的发展道路。就此而言,传承文化基因、弘扬传统文化,不仅是个文化命题,也是个政治命题,不仅事关文化发展,也事关道路认同。封闭的文化不仅是无声的,也是无力的。在当代中国,积极构建“引进来”和“走出去”相结合的文化发展格局,已经成为党和政府的基本文化政策。但也要看到,在文化“引进来”和“走出去”的对比上,我国仍存在着一定的“逆差”。这种“逆差”,不仅表现在“量”上,也表现在“质”上,即我国“走出去”的文化主要集中在器物文化层面,思想文化则很难“走出去”。真正意义上的文化交流,应是思想上的交流。在深化文化交流的过程中,要坚定价值观自信和文化自信,提高中华文化“走出去”的层次,不仅让世界知道“舌尖上的中国”,还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”;不仅要让世界知道历史中的中国和中华优秀传统文化,还要让世界知道今天的中国和当代中国价值观念。文化领域的斗争虽然较量无声,但影响深远。就此而言,维护文化安全,事关民族兴衰,事关国家长治久安,事关党的执政地位。近年来,世界正经历百年未有之大变局,我国思想文化领域也呈现出前所未有的复杂形势,西方文化霸权冲击不断,国内各种错误思潮沉渣泛起,文化安全始终面临着现实的风险挑战。维护文化安全,根本在提高文化实力。实力不足是最大的安全问题,文化实力不足则是最大的文化安全问题。解决这个问题只能靠发展,就是要大力发展文化生产力、提升文化创新力、扩大文化影响力。同时还要敢于斗争。对各种错误思潮,各方要守土有责、守土尽责,既要敢于“亮剑”,也要善于“亮剑”。(选自光明日报2021年03月24日02版,有删改)1根据文章内容,请用简洁的语言概括怎样建设文化强国?2第节划线处采用的论证方法是什么?有何作用?3选文第段中提到党的十九届五中全会2035年要把我国建成文化强国的战略目标有什么作用?4下述材料可以放在文中那一段?为什么?这绝不是僵化模仿、简单复古,而是辩证取舍、推陈出新,“以古人之规矩,开自己之生面”,推动中华文化的创造性转化和创新性发展。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读苏轼词水调歌头·明月几时有,完成小题。水调歌头·明月几时有丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1阅读词的上阕,说说作者对“天上”、“人间”持一种什么样的态度?2词的下阕中,划线句子“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”寄托了作者怎样的情怀?3“水调歌头”是词牌名。试着再写两个词牌名出来,并且对应写出该词牌中的一句经典句子。六、语言表达(共10分)仿照画波浪线的句子,在横线上续写几句话,使之构成排比。信念就像一根指南针,为我们指明了前进的方向,绝不会置身于迷途之中;_,_,_;_,_,_。有了信念,我们才有了敢于挑战一切的勇气,进而我们才能乘风破浪、披荆斩棘,创造辉煌的明天!七、作文(共40分)请以“成功源于”为题,写一篇作文。要求:在横线处填写一个恰当的词语,补全题目;文体不限,诗歌除外,不少于600字。