2023-2024学年河南省信阳市初中语文八年级上册期末模考试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（   ）A洨河（Xiáo）   匀称（chèn）     推崇（chóng）   驻足（zhù）B轩榭（xiè）     嶙峋（xún）       镂空（lòu）       丘壑（hè）C蔷薇（wi）     斟酌（zhuó）     隧道（suì）       车辙（zhé）D黏土（nián）   喧嚣（xun）     田畴（chóu）     岔道（zhà）2、下列语句中书写无误的一项是（        ）A苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意，高树与低树俯仰生资。B授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。C疏林薄雾，农舍田畴，春寒料俏，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。D为了达到这个目的，他们讲究亭台轩谢的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究远景近景的层次。3、下列句中加点的成语运用有误的一项是()A越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。B他才思敏捷，写文章时，没有丝毫寻章摘句的痕迹。C李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。D名著隽永耐读，如果读法得当，你就会感到开卷有益。4、读完中国古代园林后，某班同学写了读后感，下面是从部分同学作文中选出的句子，没有语病的一项是（     ）A中国古代园林起源于古代帝王的“圈”，至今大约2000余年的历史。B中国园林南北风格不一，南方多为清秀婉约，北方多为宏伟壮丽。C中国园林中，颐和园成为布局完整、建筑完好的造园特色。D通过阅读中国古代园林，让我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据自己的理解，用课文原句填空。（1）表明愚公移山原因的句子是：_。（2）表现愚公移山运送土石路途遥远的句子是：_。（3）愚公认为移山定能成功的理由是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面课内文言文语段，完成问题。【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（节选自史记绛侯周勃世家）【乙】广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食。（节选自史记李将军列传第四十九）【注释】镞：箭头。二千石：汉代官员的俸禄等级。(1)解释下列句子中的加点字。乃以宗正刘礼为将军，军霸上_军士吏被甲_饮食与士共之_广之将兵_(2)下列句子中，加点词的意义相同的一组是（     ）A上自劳军       劳其筋骨B上自劳军       尝自射之C已而之细柳军       不闻天子之诏D见草中石       中石没镞(3)用现代汉语翻译下列句子。居无何，上至，又不得入。士卒不尽食，广不尝食。(4)细读甲文，列举文中一处使用了对比、衬托的手法语句，说说这样写对刻画人物有什么作用？(5)周亚夫与李广都是将军，他们二人各具鲜明的特点分别是什么？你还知道出自史记中的哪些个性鲜明的人物，请再列举出一位，说说他的特点。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下列小题。我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷的厉害；还没有中国的学生。大概是物以稀为贵。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里，初冬已经颇冷，蚊子却还很多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜。几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得另寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。1关于选文第二段的理解，正确的一项是（     ）A介绍浙江缺少大白菜，北京缺少芦荟。B分析白菜在浙江，芦荟在北京爱优待的原因是物以稀为贵。C指出中国留学生在仙台受优待的原因是仙台没有第二个中国留学生。D用比喻的方法，写出了中国留学生在仙台受优待的原因是“物以稀为贵”，表达了一个弱国国民的心酸和隐痛，反映了作者忧国忧民的思想。2鲁迅去仙台的途中谈及日暮里、水户两处驿站，用意是_。3“我在仙台也颇受了这样的优待”中的“这样的优待”具体指 _,本文段写在仙台受到优待，作用是_。4第一段在全文内容结构上的作用是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）赤   壁杜 牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1这首诗是_（题材），即物起兴。前两句写_，后两句写_。2请赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗。六、语言表达（共10分）下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。A.时雨点红桃千树                                   a.山静无人水自流B.亭闲有竹春常在                                   b.春风吹绿柳万枝C.无意东风花半露                                   c.夜市千灯照碧云D.晴空一镜悬明月                                   d.有闲春色燕双飞七、作文（共40分）        “无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。请以“读懂”为话题，写一篇文章。