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    2023-2024学年浙江省绍兴市小学语文六年级上册期末高分提分卷.docx

    • 资源ID:76490069       资源大小:71.29KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年浙江省绍兴市小学语文六年级上册期末高分提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据课本内容填空。作者回忆了伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的四件事,分别是_、_、_、_。这说明鲁迅先生是一个_的人,表达了作者对鲁迅先生的_之情。2、根据课文内容填空。(1)默写唐代诗人贺知章的回乡偶书。_,_。_,_。我还能写出两句该作者的诗句:_ ,_。(2)爱的教育是 _(国家)_(谁)写的日记体小说。这部小说写了一个四年级小男孩成长的故事,表现出了人们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学的深厚而真挚的爱。(3)金色的鱼钩这个故事讲述的是_时期的故事,文章以“金色的鱼钩” 为题,赞扬了_(4)桥一文结尾才点明老支书和小伙子的关系,这样写的好处是:_3、古诗知多少。(请照样子试着填一填)例:最长的瀑布:飞流直下三千足,疑是银河落九天。(1)最快的船:_,_。(2)最长的头发:_,_。(3)最深的感情:_,_。4、根据意思写词语(1)(气氛、表情等)严肃而恭敬。(      )(2)工艺技术高明的人。(      )(3)形容头绪多,情况复杂的事物联系在一起。(      )(4)做某件事有条理,多用于人多的场合。(      )(5)描写或者模仿地非常好,很逼真。(      )5、词语积累。(1)比喻效仿不成,反而丧失了原来的本领。(邯郸学步)(2)比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。(          )(3)比喻为不必要忧虑的事情而担忧。(          )(4)比喻没有才干,却混在行家里充数。(          )6、课文回顾。在读宇宙生命之谜时,为了了解其他星球是否存在生命,可以这样阅读:快速浏览课文,与自己阅读目的没有关系的段落可以_。每个自然段往往有提示_的语句,阅读时注意把这样的语句找出来,然后找到与阅读目的有关的段落,运用_的方法仔细阅读。有的段落和我的阅读目的关系不大,就不需要_,有的信息可能是不准确的,需要_加以判断。二、书写题7、缩sù,su【部首】纟【结构】左右【文字源流】形声字。糸(纟)表意,篆书形体像线绳;宿(sù)表声,宿指住下、过夜,有不离开意,表示缩是用绳绑住不使其动。形旁简化。本义是用绳捆绑。引申为收缩。【常用词组】缩小、缩编、缩回【课文原句】手在雨衣里缩着,什么也干不了。三、信息匹配8、选择恰当的关联词语填空。因为所以;即使也;不但而且;虽然但是(1)这火光(      )微弱,(      )对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。(2)(      )后续部队在黑暗里找不到突破口,(      )和突击连失去了联系。(3)老师(      )关心我们的学习,(      )关心我们的身体。四、现代文阅读9、阅读梁容若的夏天里的成长回答问题: 夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸,你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1谈谈文章第一段的作用。答:_。2夏天是成长的季节,写了许多事物的成长,从文中找一下动物、植物以及没有生命的事物的成长过程,各写两个。答:_。3仿写:昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。答:_。4文中引用了许多农谚,根据课文谈谈作者使用“六月六,看谷秀。”“处暑不出头,割谷喂老牛。”的作用。答:_。5读了这篇富有哲理的短文,结合最末一句,谈谈你的理解。答:_。五、语言表达10、词句练习。(1)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)_(2)先指出下面的句子所运用的表达方法,再照样子用加点的词写句子。爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出。修辞手法:(           )(           )是是是是_(3)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)_(4)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)_(5)日子很快就过去了。(改成比喻句)_11、将下面的反问句改写为陈述句。(1)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?_(2)难道这不是院中的丁香的香气吗?_六、书面表达12、我的习作。你一定和小伙伴玩过游戏吧?比如跳大绳、击鼓传花、成语接龙、蒙面贴鼻子选择自己喜欢的一种游戏写一篇习作,重点写清楚游戏的过程、场面及体会,不少于500字。

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