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    2023-2024学年海南省万宁市初中语文九年级上册期末自测模拟提分卷.docx

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    2023-2024学年海南省万宁市初中语文九年级上册期末自测模拟提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是(       )A羡慕(mù)     妄想(wàng)   言不及义(jí)B琉璃(liú)       瞥见(pi)     丰功伟绩(jí)C箴言(zhn)   恪守(kè)       附庸风雅(y)D游弋(yì)       惊骇(hài)     抽丝剥茧(b)2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(     )A在草地这种广袤(mào)的疆域里,风与雪所挟(xiá)持的自然力量轻易地主宰着原本脆弱的生命,无数牲畜纷纷倒下。B娇艳的荷花早已凋零而去,荷叶却依然亭亭如盖,一阵风吹过,满塘摇曳(yè)舞动着,卷(jun)起一波又一波长短绿浪。C不要憎(zng)恶生活给予的负荷,因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈,让我们用一种佝偻(l)的姿势负重而行。D对于传统文艺,不明其理而好之易附拥风雅,一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬(gà)境地,以致败坏其声名,亵(xiè)渎其尊严。3、下列说法有误的一项是(   )A科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因放榜时正值桂花盛开,故又称“桂榜”。B“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称,古代居所前为“堂”,后为“室”。成语“登堂入室”出自论语,意即登上厅堂进入内室,指学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣。C古代制竹简以火烤青竹去湿,刮去竹青部分便于书写和防蛀,称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”,例如“留取丹心照汗青”;“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。D古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰。湖心亭看雪中的“更定指一更,即零点前后。4、下列句子中没有语病的一项是(     )。A在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。B北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感到了一所大学的精神和情怀。C不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。D临沂市政府加大对道路建设的投资力度,2017年初,双岭高架路建成通车,大大减轻了东西方向的交通问题。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、(1)_,边秋一雁声。(杜甫月夜忆舍弟)(2)路从今夜白,_。(杜甫月夜忆舍弟)(3)三年谪宦此栖迟,_。(刘长卿长沙过贾谊宅)(4)_,湘水无情吊岂知?(刘长卿长沙过贾谊宅)(5)一封朝奏九重天,_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(6)_?雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(7)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(8)槲叶落山路,_。(温庭筠商山早行)(9)溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼)(10)_,夜吟应觉月光寒。(李商隐无题)(11)蓬山此去无多路,_。(李商隐无题)(12)树绕村庄,_。倚东风,_。(秦观行香子)(13)爱上层楼,_。(辛弃疾丑奴儿·书博山道中壁)(14)步过东冈,正_,_,_。(秦观行香子)(15)_,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。(范仲淹岳阳楼记)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读甲乙两段文言文,回答小题。甲嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归!(节选自范仲淹岳阳楼记)乙吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞曰:“敌未灭,何以家为?”或曰天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”(节选自宋史·岳飞传)注吴玠:南宋抗金名将。飞:南宋抗金名将岳飞。主上宵旰:皇上勤于政事。1下列句中加点的的词意义或用法相同的一项是(     )A或异二者之为   或曰天下何时太平B何以为家 不以物喜C后天下之乐而乐   岂大将安乐时D予尝求古仁人之心   饰名姝遗之2用现代汉语翻译下面句子。(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(2)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。3【甲】【乙】两文在思想内容上有哪些相同之处?四、现代文阅读(共10分)阅读我的叔叔于勒选段,完成下面小题。我父亲A脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他回答道:“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。B我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”我说:“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。1用简洁的语句概括选文的主要内容。2按要求简要回答下面的问题。(1)指出文中A处划线文字使用的描写方法并分析其作用。(2)指出文中B处划线句子使用的描写方法,说说其含义。3请根据示例从文段中依次摘抄出母亲对于勒的另外两个不同称谓,并说说从这些称谓的变化中揭示出了母亲怎样的性格特点。示例:这个贼称谓:_       _   揭示的母亲性格:_4文中画波浪线的句子属于_描写,所起到的作用是什么?5在现实生活中,如果你的父母也用文中“我”父母的方式对待亲人,你想对他们说些什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读行路难,完成下面小题。行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1本诗前四句用“金樽清酒”“玉盘珍羞”与“停杯投箸”“拔剑四顾”形成强烈的反差,衬托诗人内心的_之情。随后二句以形象化的语言写出了自己人生仕途的_,照应标题。接着引用_和伊尹二位古代先贤的典故,梦想自己有朝一日能够受到重用,建功立业。2请从体裁、题材、语言风格、表现手法、思想情感、人生态度等方面任选角度具体谈谈本诗与登幽州台歌的异同。答:我认为,相同点:两首诗都_;不同点:李诗_,而陈诗_。六、语言表达(共10分)请你仿照画波浪线的句子 ,在横线上补写三个句子。要求内容相近,句式相同。读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,_,_, _。七、作文(共40分)在成长的过程中,家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱,甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折,都曾启迪你的智慧,点燃你的希望,增强你的信心,激励你的成长,成为你人生宝贵的财富,值得珍藏。请结合自己的经历,以“值得珍藏的财富”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体充实,表达真情实感,不少于600字。不得抄袭、套作;行文中不得出现真实的校名、人名。

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