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    2023-2024学年浙江省余姚市初中语文九年级下册期末自测预测题.docx

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    2023-2024学年浙江省余姚市初中语文九年级下册期末自测预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(     )A海南是弛名中外的国际旅游岛,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨(càn)明珠。2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩(zh)目。B西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰(zuàn)写的茶经中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zi)。C2018年3月14日,巨星陨(yn)落。霍金的一生,铨释了人类生存的终极意义:既使身体受限,思想却不会。D袅袅(nio)烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我脚尖。2、下列句子书写完全正确的一项是(     )A他追上狗,身子往前一探,仆倒在地下,抓住了狗的后腿。B它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。C奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温晴,“哎呀,天!我还不知道呢!”D前腿劈开,浑身发抖一原来是一条白毛的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄班。3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(     )A为了怕灵感中断,他一连三天,足不出户,一气呵成地完成了这部电影的剧本。B主治医生妙手回春,护士精心照顾,使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷,已经能够下地行走了。C他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡。身上像芒刺在背。D这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。4、下列句子没有语病的一项是(       )A阅读之后能形成自己的思考和结论,提出问题,就算得上是深度阅读。B这起事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少六千万元以上。C自古以来,爱国主义凝结着中华各族儿女对伟大祖国诚挚的热爱,是中华民族数千年来生生不息。D随着北斗走向全球,这项中国技术在助力全球互联互通方面的作用,受到越来越多的肯定和赞赏。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)_,风雨湿征衣。(文天祥南安军)(2)山河千古在,_。(文天祥南安军)(3)饿死真吾事,_。(文天祥南安军)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1解释下列加点词在文中的意思。以是人多以书假余 _   以衾拥覆,久而乃和 _腰白玉之环_               俟其欣悦 _2下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是(     )A余幼时/即嗜学B益慕圣贤之道C腰白玉之环。D门人弟子填其室3翻译下面的句子。既加冠,益慕圣贤之道。故余虽愚,卒获有所闻。4文中哪些词句说明作者不辞艰辛,求师勤学的原因?5对文中画线句子(“同舍生略无慕艳意”)联系实际,谈谈你的感受或体会。四、现代文阅读(共10分)儒林外史选读【甲】前情提要:匡超人本来是一个_的农村少年,后来思想开始蜕变。在一次旅途中,他偶遇冯琢庵和牛布衣,便开始互相交谈。匡超人说了姓名。冯琢庵道:“先生是浙江选家。尊选有好几部弟都是见过的。”匡超人道:“我的文名也够了。自从那年到杭州,至今五六年,考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子,还有四书讲韦、五经讲书、古文选本)家里有个账,共是九十五本。弟选的文章,每一回出,书店定要卖掉一万部,山东、山西、河南、陕西、北直的客人,都争着买,只愁买不到手;还有个拙稿是前年刻的,而今已经翻刻过三副板。【A】不瞒三位先生说,此五省读书的人,家家隆重的是小弟,都在书案上,香火蜡烛,供着先儒匡子之神位。”牛布衣笑道:“先生,你此言误矣!所谓先儒者,乃已经去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”匡超人红着脸道:“不然!所谓先儒者,乃先生之谓也!”牛布衣见他如此说,也不和他辩。冯琢庵又问道:“操选政的还有一位马纯上,选手何如?”匡超人道:“这也是弟的好友。这马纯兄理法有余,才气不足;所以他的选本也不甚行。选本总以行为主,若是不行,书店就要赔本,惟有小弟的选本,外国都有的!”【注释】选家:选编八股文集的专家。牛布衣:当时小有名气的一位诗人。马纯上:一位浙江选家,曾在匡超人落魄时慷慨相助。【乙】前情提要:牛布衣临死前将自己的两本诗集托付给了一名僧人。机缘巧合,一位名叫牛浦郎的读书人得知了此事,他用_的方式从僧人处得到了诗集。(牛浦郎)将这两本书拿到灯下一看,不觉眉花眼笑,手舞足蹈的起来。是何缘故?他平日读的诗是唐诗,文理深奥,他不甚懂;这个是时人的诗,他看着就有五六分解的来,故此欢喜。又见那题目上都写着:“呈相国某大人”,“怀督学周大人”不一而足。满郎自想:“这相国、督学、太史、通政以及太守、司马、明府,都是而今的现任老爷们的称呼,可见只要会做两句诗,并不要进学、中举,就可以同这些老爷们往来,何等荣耀!”因想:“他这人姓牛,我也姓牛。他诗上只写了牛布衣,并不曾有个名字,何不把我的名字,合着他的号,刻起两方图书来印在上面,这两本诗可不算了我的了!我从今就号做牛布衣!次日,又在店里偷了几十个钱,走到吉祥寺门口一个刻图书的郭铁笔店里柜外,和郭铁笔拱一拱手,坐下说道:“要费先生的心,刻两方图书。”郭铁笔逃过一张纸来道:“请写尊衔。”浦郎把自己小名去了一个“郎”字,写道:“一方阴文图书,刻牛浦之印;一方阳文,刻布衣二字。”郭铁笔接在手内,将眼上下把浦郎一看,说道:“先生便是牛布衣么?”【B】浦郎答道:“布衣是贱字。”郭铁笔慌忙爬出柜台来重新作揖,请坐,奉过茶来,说道:“久已闻得有位牛布衣住在甘露庵,容易不肯会人,相交的都是贵官长者,失教!失敬!尊章即镌上献丑,笔资也不敢领。此处也有几位朋友仰慕先生,改日同到贵寓拜访。”【注释】图书:印章。贱字:向他人谦称自己的名号。1依据阅读积累,将“前情提要”补充完整。_          _2本书语言风格可概括为“口无所臧否,心有所褒贬”,即作者只冷静叙述,但读者却能从文字间读出对人物的评判。请据此结合语境,分别对A、B两句进行赏析。3本书各篇人物故事相对独立,若跨越篇章,相互对照,会有新的发现,并能深入理解作者的创作意图。联系整本书阅读,根据要求完成下面的阅读手册。出场人物王冕范进人物素描才华横溢,画技高超,淡泊名利,甘愿隐居深山,只为远离污浊的官场,可谓品行高洁。(1)_对照发现这两个形象构成了鲜明的对比。一个品行高洁,保持着人格的独立,一个痴迷功名,迷失自我;一个是理想化的,一个是现实性的。作者创作这两个人物,似乎是借王冕反思范进等人的堕落.同时,这两个人物所代表的,何尝不是一个读书人的内在矛盾?出场人物匡超人牛浦郎人物素描(2)_不懂唐诗,却摇身一变,成为诗人,品行可谓不端;视结交权贵为荣耀,趋之若鹜,志趣可谓庸俗。对照发现(3)_阅读总结闲斋老人评价本书:“读之者无论是何人品,无不可取以自镜。”意为无论何人,无论何等人品,都可以这本书为镜。依据这一观点,结合整本书中的各色人物,阐述儒林外史的阅读价值。(4)_五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首词,完成下面小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(   )A“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”中以“挑”“看”“梦回”等一系列动词,刻画了一个夜醉难寐、渴望军营生活的将军形象。B“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”通过写马快、弓响,描绘了一幅惊心动魄的激烈战斗场面。C“了却君王天下事,赢得生前身后名”写作者要为朝廷完成收复失地的大业,以赢得功勋和美名,间接表达了他的报国情怀和人生追求。D这首词在结构上打破常规,前九句抒发豪情壮志,而结句发出沉痛慨叹,与前面内容形成对比,使词人的悲愤、抑郁之情展露无疑。2从修辞的角度,分析词中画线句的表达效果。六、语言表达(共10分)校戏剧社正在排练课本剧枣儿,小明只顾表现自己,总是抢别人的戏份,导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高,但应该学会与大家合作。假如你是小刚,你会怎样委婉地劝说小明?请把劝说的话写下来。七、作文(共40分)作文。孟子说,比生命还重要的是礼义,要舍生取义;俞伯牙说,比抚琴还重要的是知音,要真心友善;诸葛亮说,比功名还重要的是淡泊,要静以修身;杜甫说,比茅屋还重要的是怜悯,要心系苍生;莎士比亚说,比金钱还重要的是宽容,要慈悲为怀。生活中,你觉得相比之下,有什么东西更为重要呢?请以“比       还重要的是       ”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1、先在横线上填上合适的词语。2、内容要具体,有真情实感。文体不限(诗歌除外)。3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。4、不要抄袭他人的文章。5、书写要工整。

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