2023-2024学年浙江省瑞安市初中语文八年级上册期末自测预测题.docx
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2023-2024学年浙江省瑞安市初中语文八年级上册期末自测预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音不完全正确的一项是( )A洨河(Xiáo) 匀称(chèn) 推崇(chóng) 驻足(zhù)B轩榭(xiè) 嶙峋(xún) 镂空(lòu) 丘壑(hè)C蔷薇(wi) 斟酌(zhuó) 隧道(suì) 车辙(zhé)D黏土(nián) 喧嚣(xun) 田畴(chóu) 岔道(zhà)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )A衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中领空翔舞的“飞天”。B1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不破地展示身体优美的线条。C还没等观众从眼花瞭乱中反应过来,她已经展开身体。D几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A战争已经持续了三天三夜,我军终于在黎明时分将负隅顽抗的敌人全部歼灭。B他是一个名副其实的书呆子,除了书本知识,什么都不会。C敌人的进攻锐不可当,我们就快支持不住了。D她十多年来生活在农村,忽然要面对电视采访,真有点不知所措。4、下列句子有语病的一项是( )A经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条,越来越多的问题食品出现在市场。B去年,杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹,到底该赏还是该罚,引起了网友热议。C今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。D战狼2反映出已经足够强大的中国,在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面,起到了举足轻重的作用。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、名句默写。(1)_,不问苍生问鬼神。(李商隐贾生)(2)杜牧在泊秦淮中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:_,_。(3)过松源晨炊漆公店(其五)中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的诗句是:_,_。(4)约客中描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色,交代深夜候客客不至的原因的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下面小题。三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1下面句子中加点词意思相同的一组是( )A虽乘奔御风 猛浪若奔 奔流不息B天下独绝 绝𪩘多生怪柏 络绎不绝C自康乐以来 自富阳至桐庐 自始至终D故渔者歌曰 两狼之并驱如故 温故知新2翻译两文中的画线句,并依据上下文对其作用作出进一步理解,正确的一项是( )【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。翻译:到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。理解:三峡夏天江水满溢时,水势极大,流猛且急。【乙】蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。翻译:蝉长久不断地鸣着,猿持续地啼叫着。理解:写蝉和猿的叫声长久,突出了环境的悲凉凄清。3两文都描写了奇山异水,但作者面对这些奇山异水所产生的感受有所不同。三峡作者借景抒发了_之情,与朱元思书作者因景萌生了_之愿。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。葫芦架下的母亲李汉荣初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补衣服,哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣,姐姐的枕巾,妈自己的布鞋,都等着她去连缀,去重新出落得完好。暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下,放进口里,“好甜的天露水吆”,我妈叹了一声,又自言自语:“天意呀,天降甘露,今天怕是个好日子哩。”我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子,掉在妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在妈的心思上。我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方,好看,正合适点缀点什么,就依照那样式,略加放大或缩小,一针一线缝好绣好,她的艺术品就成了。瞧,此时,被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,那本来寒碜的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。快到正午了,一片叶子的影子,定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上,好像不愿走了。妈说:“这是缘分和天意,咋不早不晚,偏偏就在这时,是这片叶子,来到丫头的枕巾上,怕是要为她送些吉祥好梦?”我妈就把这安静清凉的叶子,挽留在姐姐的枕上,挽留在她青春的梦边。我妈爱说缘分、天意,却很少说运气之类。可是我要说,我哥的运气比我好,你看,这时候轮到为他缝书包带了,一朵正在开着的葫芦花它正在鼓足劲开花瓣儿,那花瓣儿还没开圆哩,它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了,花就在她的手边颤呢,花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头,望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天,然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。此时,她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了,那是只有上苍才能够给予的一种福气和喜气。我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花,绣在我哥的书包上了。你说,我哥的运气多好?我妈几乎不识字,仅认得一二三天地人山水田土木火上中下,总共就三十来个字,也没受过什么美学教育和艺术培训,但是,有很纯正的美感,有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然,来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟,来自她对美的事物的直觉领悟。我家门前这菜园,这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架,就是我妈的美学课堂。就在此刻,在这个早晨,在葫芦架下,我妈凝神静气,感受着天意,进行着对大自然的模仿和美的创造1请简要分析题目“葫芦架下的母亲”的作用。2结合语境,从修辞手法的角度品析第段中画线句子的表达效果。暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。3文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲,前后写法有所不同,这样写有什么好处?4阅读全文,简要概括母亲这一人物形象的特征。5文中的母亲将葫芦叶子的影子画下来,缝补在孩子们的衣服和书包上,给“我” 留下了难忘的印象。日常生活中,你的母亲是如何给予你关爱的呢?试举出一例。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首古诗,然后回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)词语解释初:_;暖树:_(2)本诗的主旨句是哪句?表达了诗人怎样的感情?六、语言表达(共10分)把下列带序号的句子依次填人文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,满则覆”,_,_。_,_。方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。它的审美趣味在于“整”和“缺”这是中国人的处世之道中国建筑不过分追求完美同样也反映在建筑上七、作文(共40分)作文小练笔写一段文字,介绍一下你游览过的某处景点。200字左右。_