2023-2024学年湖北省安陆市小学语文六年级上册期末通关提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。技高一(      )     (      )空心思        别出心(      )     暴露无(      )弄巧成(      )     (      )台楼阁        井然有(      )     怒气(      )(      )（1）与“独具一格”意思相近的词语是(        )，形容想尽方法的词语是(        )（2）再写两个与词语结构相同的词语：(            )、(            )（3）她本来有意露一手，慌乱间反倒，把盐当糖撒了。看着妈妈那(        )的脸，她不好意思地低下了头。2、照样子写词语。（1）歪歪斜斜（AABB）： _、_、_（2）威风凛凛（ABCC）：_ 、_、_3、西江月·夜行黄沙道中和宿建德江都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样。请结合诗词句说一说。宿建德江表达了诗人游历时的_之情，突出表现了一个“愁”字，从诗句“_”可以感受到；而西江月·夜行黄沙道中则表达了词人对大自然、对农村生活的热爱，以及对丰收之年的_之情，突出表现了一个“喜”字，从词句“_”可以感受到。4、根据课文内容填空。（1）草原记叙了作者_第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，描绘了_、_、_、_四个生动的画面，体现了草原的_美，_美和_美，赞美了草原的_和民族之间的_。（2）丁香结对丁香花的_、_、_和_进行了细致生动的描写，并写了作者因雨中的丁香花以及古人对丁香结的看法而引发的对人生的思考，表现了作者_的洞明和_的人生态度。5、仿写词语乱哄哄：_、_、_、_。跌跌撞撞：_、_、_、_。6、在括号里填上适当的词语。一(       )烟幕弹       一(       )山沟          一(       )烈火半(       )钟头          一(       )呻吟          一(       )战友枯黄的(       )          温暖的(       )          轻微的(       )不时地(       )          痛快地(       )二、书写题7、我是小小书法家。常思奋不顾身，而殉国家之急。_三、信息匹配8、给加点字选择正确的意思。   筹划    筹措    计策，办法    用来计数或作为领取物品的凭证自筹资金_    统筹_  技高一筹_ 一筹莫展_四、现代文阅读9、阅读理解。盼（节选）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1片段中加点的词语“逗引”是运用了_的修辞手法，生动形象地写出了_的心理。2画线的句子具体描写了“_”（填1个字）这一心理活动，在文章的结构上起_的作用。（从下列选项中选择正确答案的序号填写）A点明中心   B引出下文   C承上启下   D总结上文3选文第2段围绕 “雨后美景”这个中心意思，写了安静的四周、_、_、_这些景物。4“我”一直盼着下雨，可当下雨后，我又盼着雨停，这样写是否矛盾？为什么？_五、语言表达10、按要求完成句子。1深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）_2脚印闪着光芒。（扩句）_3她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改为直接引述句）_11、缩写句子。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。_六、书面表达12、快乐习作。虚构的故事往往情节曲折。你会虚构吗？结合下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事吧。环境：冬日黄昏             人物：女孩叶子     流浪狗要求：发挥想象，故事完整，情节吸引人。     题目自拟，450字左右。