2023-2024学年海南省五指山市初中语文九年级上册期末深度自测预测题.docx
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2023-2024学年海南省五指山市初中语文九年级上册期末深度自测预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字形及加点字注音正确的一项是( )A妖娆 折腰(shé) 红装素裹B风骚 娉婷(pn) 冠冕堂皇C邮票 摇曳(yè) 粱间呢喃D飘逸 忧戚(q) 惟余莽莽2、下列词语书写无误的一项是( )A阴晦 惘然 莫名其妙 迟疑不决B炊烟 阔绰 郑重其事 神色张惶C恭唯 鄙夷 十拿九稳 与日具增D箫索 祭祀 致之不理 朦朦胧胧3、下列加点成语运用有误的一项是()A逢年过节,正常的往来无可厚非。一个问候的电话,一段祝福的短信,就可以沟通与亲朋的情感。B夜幕下的广西三江侗族自治县古宜镇三江风雨桥流光溢彩,格外亮丽。C马云、马化腾、李彦宏引领互联网大潮,是名副其实的风流人物。D在人的各种素质能力中,身体素质是第一位的,离开身体素质来谈其他的素质是舍本逐末。4、下列语句中没有语病的一句是( )A央视热播的大型文化节目经典咏流传在豆瓣斩获高分,是因为该节目真正做到了“在价值引领中创新传播,在创新传播中彰显文化自信”的缘故。B心理学家认为,喜欢自拍是一种病,是强迫症的一种表现,源于过度关注自我而很少关心他人的病态心理。C“感动中国”2018年度十大人物揭晓,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。D国家提出的“坚持房子是用来住的,不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速上涨的重要结果之一。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、用诗文原句填空。(1)谁言寸草心,_。 (孟郊游子吟)(2)无可奈何花落去,_。 (晏殊浣溪沙)(3)_,一览众山小。 (杜甫望岳)(4)浊酒一杯家万里,_。 (范仲淹渔家傲·秋思)(5)举杯邀明月,_。 (李白月下独酌)(6)_,病树前头万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(7)予独爱_,濯清涟而不妖。 (周敦颐爱莲说)(8)野芳发而幽香,_。 (欧阳修醉翁亭记)(9)暮春时节,落花缤纷,虽溶入泥土,却催生着另一轮的绽放,这种死而不已的精神正如龚自珍己亥杂诗里所说:“_,_。”二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读岳阳楼记,完成下面小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1下列选项中加点词的意思都相同的一项是( )A政通人和北通巫峡中通外直通情达理B长烟一空皆若空游空谷传响空无一物C此乐何极乐亦无穷宴酣之乐天伦之乐D不以物喜不以疾也卷石底以出不以为然2下列对文中画线句的翻译和理解,不正确的一项是( )【甲】览物之情,得无异乎?翻译:看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?理解:此句由写景过渡到下文对迁客骚人登楼观景而产生的悲喜之情的描述。【乙】沙鸥翔集,锦鳞游泳。翻译:沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇;美丽的鱼儿游来游去。理解:此句描绘了“沙鸥”和“锦鳞”自由欢快的情形,表现了洞庭湖的生机盎然。【丙】是进亦忧,退亦忧。翻译:这样(他们)在朝为官也忧虑,退居江湖也忧虑。理解:此句写古仁人常怀忧虑,与常人不同,体现出作者对其心境的不解。3无论自身处境如何,范仲淹都以天下为己任。与他同朝为官的晏殊,是否也做到了这一点?请结合链接材料,简要分析。【链接材料】(晏殊)罢知宣州。数月,改应天府,延范仲淹以教生徒。自五代以来,天下学校废,兴学自殊始。迁刑部尚书,以本官兼御史中丞,复为三司使。陕西方用兵,殊请罢内臣监兵,不以阵图授诸将,使得应敌为攻守;及募弓箭手教之,以备战斗。又请出宫中长物助边费。(选自宋史·列传第七十)注:罢:罢官。迁:升迁。方:正在。内臣:太监。授:这里指强行命令。为攻守:制定攻守的策略。请出:请求拿出。长物:多余的财物。四、现代文阅读(共10分)阅读敬业与乐业(节选),完成下面小题。我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终目,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄色车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如,之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!1本的中心论点是什么?在全文中起到什么作用?2文中第段划横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?3结合全文,请给“乐业”补写一个事实论据。4简要分析本文的论证思路。5请联系自己的生活实际,谈谈你对敬业的看法。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面词文内容,完成下面小题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1结合词句“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,分析该句是如何塑造词人形象的?2古人多咏月,月成为一种独特的意象,请从下面写月的句子中任选两个,简要分析词作中词人借月抒发了怎样的情感?明月几时有 转朱阁,低绮户,照无眠 月有阴晴圆缺 千里共婵娟六、语言表达(共10分)仿照画波浪线的句子,在横线上续写几句话,使之构成排比。信念就像一根指南针,为我们指明了前进的方向,绝不会置身于迷途之中;_,_,_;_,_,_。有了信念,我们才有了敢于挑战一切的勇气,进而我们才能乘风破浪、披荆斩棘,创造辉煌的明天!七、作文(共40分)学了论教养一课,同学们都对教养有了更为深刻的认识。日常生活中,有教养的人不会在墙壁上留下“纪念”;有教养的人不会随地吐痰、扔垃圾;有教养的人不会使出自己的拳脚功夫破坏公共财物请以“教养”为话题,写一篇文章,自拟题目,文体不限。要求:(1)请将所选的作文题目以完整的形式抄写作文格中。(2)不限文体(诗歌除外),字数在600800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。