2023-2024学年河南省卫辉市初中语文八年级下册期末自测预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（     ）A雾霭（i）          缄默（jin）B曲线(q)               狩猎(shu)C香蒲（pú）            沼泽（zho）D雉鸡(zhì)             黑郦（lí）2、下列词语书写全部正确的一组是 （                                                ）A驰骋   告戒   推搡   震耳欲聋B虔诚   演泽   恭顺   漫不经心C蔓延   浮燥   隧道   纷至踏来D映照   苍劲   轻盈   目眩神迷3、下列加点成语使用不正确的一项是（   ）A创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。B老师的严厉斥责，让他不知所措。C没有谁的人生是一帆风顺的，充满荆棘才充满挑战。D学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。4、下列句子中没有语病的一项是（     ）A5月12日是“防灾减灾日”，很多学校在当天组织了应急疏散演练活动，增强了同学们自我保护。B信息时代，一个人具有捕捉有效信息的能力、利用信息迅速发现新机会的能力决定着他成就的大小。C我们应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力，这样才能适应未来社会发展的要求。D本着“奉献爱心”的目的，这家公司推出相关服务项目，为有志于投身老年事业的人士搭建创业之桥。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示填空。（1）青青子衿，_。（2）海内存知己，_。（3）桃花源记中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：_，_。（4）望洞庭湖赠张丞相一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：_，_。（5）柳宗元在小石潭记中以“_，_”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文，技要求回答问题。【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”【乙】惠子相梁，庄子往见之，或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟其名为鹓雏子知之乎？夫鹓雏，发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”注：鹓雏（yun chù）古代传说中像凤凰一类的鸟，习性高洁。醴（1ì）泉甘美的泉水。鸱（ch）一种凶猛的鸟，也叫鹞鹰。1下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的组是A仰而视之曰：“吓！”       欲以子之梁国而吓我B安知鱼之乐       庄子往见之C非练实不食                           一食或尽粟一石D惠子相梁       似与游者相乐2用现代汉语翻译下面的句子。（1）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！（2）或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”3下面对两文的理解和分析，不正确的一项是A甲文中，庄子好辩，重分析，对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨；惠子智辩，重观赏，对于外界的认识带有欣赏的态度。B乙文中，庄子面对惠子的猜忌，主动与惠子见面，可见他勇敢机智；把功名利禄比作“腐鼠”，可见他淡泊名利、志向高洁。C甲文虽有庄子和惠子的辩论构成，但轻松、闲适，让人感受到日常生活中的诗意，并深受这种诗意的感染。D乙文给我们的启迪是：在还未了解别人的真实意图，或还未了解事情的真相时，切不可妄加猜忌。4从【甲】【乙】两文庄子与惠子的对话中，我们学到了哪些应对技巧？请结合相关内容进行分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面课文选段，完成下列小题。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。（节选自阿西莫夫恐龙无处不有）1下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是（       ）A板块与板块之间是相互缓慢运动的。B板块交界处多火山、地震等。C板块之间可以被拉开、挤压或抬升。D泛大陆是由一个板块构成的。2下列对选段的叙述与推断正确的一项是（       ）A早期恐龙出现时地球处于泛大陆形成阶段。B泛大陆就是由一些大板块每隔一定时期汇聚而成的主要陆地。C地球板块分分合合，恐龙也就有时在各个板块上有时在泛大陆上生活。D根据“板块构造”理论，汶川地震是在印度板块与亚洲板块合并过程中形成的。3下列对选段中的词语和说明方法解说错误的一项是（       ）A第段画线中的“几乎”是“差不多”的意思，说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题，仍然有些疑难问题无从解决。B第段后一句中的“似乎”表示推测。因为作者不能确定“（那时）所有陆地都处在热带和温带环境内”，所以说得不那么绝对，留有余地。C第段中画线句运用了举例子的说明方法，具体说明“板块构造”理论提出及时、意义重大。D第段中画线句运用了列数字的说明方法，具体说明最后一次完整的泛大陆的形成时间。五、诗歌鉴赏（共5分）“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？六、语言表达（共10分）指出下面句子中加点词语的活用现象。(1)从小丘西行百二十步西： _(2)皆若空游无所依空：_(3)日光下澈澈：_(4)斗折蛇行斗、蛇：_(5)其岸势犬牙差互犬牙：_(6)凄神寒骨凄、寒：_(7)心乐之乐：_七、作文（共40分）家是快乐的源泉，家是避风的港湾，家是疗伤的诊所，家是游子的牵挂请以“家”为话题写一篇500字左右的文章，要写出自己真实的体验和感悟。