2023-2024学年河南省平顶山市小学语文六年级上册期末自测预测题.docx
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2023-2024学年河南省平顶山市小学语文六年级上册期末自测预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、填空。(1)照样子,根据狼牙山五壮士课文内容填空。( )(诱敌上山)( )( )( )(2)七律·长征一诗中简要描述红军对敌作战的诗句是:_,_。(3)祖宗疆土,_,_。2、把下面的词语补充完整,并完成练习(填序号)。一( )千( )( )色欲( )久立( )( )这三个词语中,_和_写出了草原辽阔、碧绿的特点。其中_描写了绿的状态,_描写了绿的范围。课文中“我”见到这样的草原而想_,是把所处的景色和自己的感受融合起来。3、看拼音,写词语。yí wàng wú jì jì qì xiàng qun líng lì( ) ( ) ( ) ( )yn co píng zo shòu xu shùn jin du rán( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、分析句子,然后完成练习。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(1)这句话表达的意思是_。这样的表达方式是以_衬_。(2)“只听见”连用两次,这是运用了反复的修辞手法,起到了_的作用,我也能写这样的句子:教室里非常安静,只听见_,只听见_。5、写出下列句子的说明方法。1宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 ( )2前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。 ( )3使用上面两个句子所运用的说明方法介绍下你的文具盒。_。6、根据语境,看拼音写字词。(1)跟小伙伴玩打仗的游戏时,我的头被小石头砸起一个g da( ),膝盖也磕出了血。我低着头蹲在地上,很j sàng( )。(2) 我duò zhe jio( )向pí juàn( )的妈妈要bng gùn( ),爸爸生气地把di tóu di no( )的我拉到院子里,让我反思自己的错误。(3) 这次艺术大赛中,张明bié ch xn cái( )地用树根dio( )了一个wi fng ln ln( )的孙悟空模型,获得了冠军。二、书写题7、请认真抄写下面的古诗,展示你的书写水平。注意行款整齐、布局合理。 鹿寨 唐 王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音。(1)我是星星,从苍穹_(qióng qóng)坠_(duò zhuì)落在绿茵中。(2)我是婚礼的冠_(gun guàn)冕。(3)我在原野上摇曳_(yè yuè),使原野风光更加旖_(y y) 旎。四、现代文阅读9、课内阅读。宇宙生命之谜(节选)科学家们还发现:火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。1文中画线句子运用了_和_的说明方法,说明了_。2下列关于在火星上生命难以存在的依据,分析不正确的一项是( )A火星上水汽含量极少。B火星上氧气含量极少。C火星上表面温度很低。D火星上有磁场,但大气层中没有臭氧层。3美国“海盗号”探测器对火星进行分析和测试后,得到的结果是什么?_4第2自然段中加点的部分能否删去?为什么?_5你如果想探究“生命物质是否会存在于火星的岩层之中”这个问题,会采取什么方法来得到答案呢?_五、语言表达10、你的生活中有没有像桑娜一样热心助人的人,想一想他们的感人事迹,与同学和老师分享!11、按要求改句子。(1)为了子孙后代,你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。(改为反问句)_(2)这条干涸的小河一年四季流水不断。(修改病句)_(3)这是一条河流。(扩写句子)_(4)在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(用加点词仿写句子)。_六、书面表达12、小练笔。这三首诗从不同的角度写出了景物的特点,汹涌澎湃的黄河、景色迷人的江南、幽雅宁静的庭院,都给读者留下了深刻的印象。请你结合诗歌内容,展开合理的想象,任选一首诗用一段话具体、生动地描写这些富有特点的景物。在我眼前,仿佛出现了_中的画面:_