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    2023-2024学年湖北省武穴市小学语文四年级下册期末深度自测提分卷.docx

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    2023-2024学年湖北省武穴市小学语文四年级下册期末深度自测提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、辨字组词。忠(      )               戒(      )             伏(      )             啼(      )患(      )               戎(      )             优(      )             蹄(      )2、默写诗句1天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。                                                       2这些事是永不漫灭的回忆:_,_,_。                                                                                  3所有的绿都集中起来,_,_,_。4突然一阵风,_,_,_3、读句子,按要求完成练习。1被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的毛被吹开,露出身子来。两双鞋,既像四只窝,又像两对鸟。作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草,联想到_。画“      ”部分是一个比喻句,写出了芦花鞋既_又_的特点。2       他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。照样子,用加点字写一句话:_4、根据课文内容填空。1琥珀一文是按照_的顺序写的,先写_,再写_,最后写_。2一些猎食性恐龙飞向蓝天的演化过程是这样的:骨骼中空_体表长出羽毛_慢慢具备了滑翔、飞行的能力。3纳米技术就在我们身边是一篇_文,通过介绍_,告诉我们_。4江畔独步寻花的作者是唐代的_,诗中写作者面对开得绚烂绮丽的桃花,使得他不知到底爱深红的那朵还是浅红的那朵的诗句是:“_,_?"这让我想起了白居易在大林寺桃花中用桃花来写春天的两句诗:“_,_。”5、根据课文内容和自己的理解填空。(1)猫的作者是_,文章总体概括猫的性格特点的词语是“_”,作者笔下的猫是一只_的猫,表达出作者的_。(2)作者对母鸡的态度由_到_,其重要的转折点是因为_,母鸡就变成了一位_的鸡妈妈。(3)作者_在文章白鹅中整体概括鹅的特点是“_”,后分别从_、_、_等三个方面表述。(4)古诗蜂中最能表现蜂的无私奉献精神的诗句是_,_。(5)认真阅读下列古诗句,判断诗人分别描写的是哪种动物。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(          )谁怜一片影,相失万重云。(          )始知锁向金笼听,不及林间自在啼。(          )6、读句子,在括号里写出加点词语的近义词。(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(       )(2)这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!(       )(3)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。(       )二、书写题7、促cù【部首】亻【结构】左右【文字源流】形声字。人()表意,表示跟人有关;足(zu)表声,兼表事情紧迫宜加快行动脚步。本义是紧迫,时间短。【常用词组】急促   仓促   促进【课文原句】大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相处。三、信息匹配8、选字填空。挤剂济1爸爸每天都会( )公交车到( )南站附近的药店为奶奶拿一( )止痛药。挥浑晖2暴雨过后,落日的余( )洒向大地,叔叔站在( )水中指( )着人们过河。四、现代文阅读9、课内阅读。猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!1用一句话概括这一段的主要内容。_2比较下列短语,完成填空。用身子蹭你的腿     用身子摩擦你的腿“蹭”虽然是“摩擦”的意思,但“蹭”更能体现猫_的特点,也能体现作者对猫的_之情;一个“蹭”字,让我们感受到了_的动人场面,从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。3文中的“几朵小梅花”指的是什么?作者为什么这样写呢?_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1挑山工向上攀登。(扩句,至少扩两处)_2它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。 (用加点的词语造句)_3黄继光坚定地对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”(改为转述句)_4他勇敢地抓住窗框。两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子,用一组连续的动作写句子)_11、句子加工厂(按要求完成句子)。(1)一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地,飞进树林。(改写成拟人句)_(2)晌午的太阳光热辣辣的。太阳光照射着整个树林。(把两个句子合为一句话)_(3)老松树黄色的泪珠淹没了两只小虫。(改写成“被”字句和“把”字句)_(4)谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里。(改写成反问句)_六、书面表达12、习作。题目:我最难忘的人是        提示与要求:这个人是谁?使你难忘的原因是什么?请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质。做到内容具体,语句通顺,450字左右。

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