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    2023-2024学年湖北省老河口市初中语文七年级上册期末自测提分卷.docx

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    2023-2024学年湖北省老河口市初中语文七年级上册期末自测提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是(       )A憔悴(jio)        仿膳(shàn)        瘫痪(huàn)B暴怒(bào)        沉寂(jì)        侍弄(sì)C捶打(chuí)        央求(yng)        絮叨(dao)D绝别(jué)        烂漫(màn)        淡雅(y)2、下列词语书写有误的一项是(       )A流淌   呼啸   拈轻怕重   麻木不仁B酬劳   硬朗   精益求精   刨根问底C帐蓬   峭壁   淡泊明志   不毛之地D溜达   派遣   沉默寡言   见异思迁3、下面句子中加点的成语使用错误的一项是   (          )A我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。B我家的户口本不见了,妈妈在抽屉里翻来覆去,最终还是没找着。C大家对我们公司有什么意见请尽管提,我们洗耳恭听,虚心接受。D锻炼身体必须持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,否则收效甚微。4、下列句子中没有语病的一项是(  )A经过刻苦努力,第一次模拟考试,他五门功课的成绩平均都在120分以上。B博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。C通过初中三年的学习,我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。D为保护益鸟,给它们制造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,让我们立即行动起来。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、按要求用课文中的原句填空。(1)论语中表达要善于学习周围人的长处的名句是:_,_。(2)交往的朋友中,许多人都是优点和缺点并存的,怎样对待他们的优缺点呢?论语中的“_,_”给出了答案。(3)论语中阐述了“学习”与“思考”的辩证关系的句子是:_,_。(4)孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,“_,_,_”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。(5)孔子强调要珍惜时间,因为“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列两则文言短文,回答问题。【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自课文陈太丘与友期行)【乙】郭伋始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。饭问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”仅辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋谓别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋恐违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。其为人若此。(选自后汉书·郭伋传,略有改动)【注】行部:出巡。西河美稷:地名。别驾从事:部下官吏。野亭:郊野外的亭子。1解释加点词语。(1)太丘舍去_(2)尊君在不_(3)先期一日_(4)儿曹何自远来_2写出下列句子中“之”字指代的内容。(1)计日告之_(2)下车引之_3用现代汉语翻译下面的句子。(1)友人惭,下车引之。元方入门不顾。(2)及事讫,诸儿复送至郭外。4【甲】【乙】两文告诉了我们一个同样的道理:_。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好儿活1母亲说“好好儿活”,是因为“我”不“好好儿活”,下面哪一项未表达这个意思?(     )A双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。B听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。C我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”D“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”2第自然段划线句子中,第二个“艰难”是作者对母亲一生的评价,从全文看,母亲的“艰难”主要表现在哪些方面?3插叙,指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入关于另一件事情的叙述。上文中插叙“后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉”这一内容,有什么作用?4本文与散步有着不同的感情基调。散步的感情基调是:清新、明朗、愉悦、亲切、舒缓、从容;本文的感情基调是:_(写出两个恰当的词语)。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首诗歌,完成下面小题。端居李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(注)端居:闲居。1联系两首诗歌,说说“远书”中会写些什么。2下面诗句都表达了诗人怎样的情感?结合诗句内容,说说它们表达情感的方式有什么不同。(1)阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。六、语言表达(共10分)解释下列句中加点字或词语的含义,填在括号内(1)像珊瑚珠攒( )成的小球儿。(2)那金光也就飞回来,敛( )在盒子里。(3)拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴( )赏( ),这里是荒园,人迹( )罕( )至,所以不相宜,只好来捕鸟。(4)因为他是宿( )儒,决不至于不知道。(5)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸(         )。(6)将头仰起,摇着,向后面拗(     )过去,拗过去。七、作文(共40分)从下面两个题目中,任选一题作文。字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。(1)在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通。看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。请以“_并不平凡”为题,写一篇作文。(2)法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请以“发现身边的美”为话题,写一篇作文。【注意】立意自定;文体自选;题目自拟;不得抄袭。

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