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    2023-2024学年湖北省赤壁市初中语文七年级下册期末提升模拟题.docx

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    2023-2024学年湖北省赤壁市初中语文七年级下册期末提升模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中,加点字注音有误的一项是()A拽出(zhuài)   告罄(qìng)   战栗(lì)       怏怏不乐(yàng)B毋宁(wú)        蹒跚(shn)   阴霾(mái)     毛骨悚然(sng)C吞噬(shì)       烧灼(zhuó)   炽热(zhì)     白雪皑皑(i)D羸弱(léi)       遨游(áo)       点缀(zhuì)   芸芸众生(yún)2、下列词语书写完全正确的一项是A凝望繁密轰轰烈烈垂垂暮老B笼罩颤抖淅淅沥沥查言观色C懊丧遗撼时隐时现身漂异乡D架接褪尽祸不单行荒草萋萋3、下列句子中画线成语使用不当的一项是()A当听说手术非常成功,他才如释重负地松了一口气。B身为一位班长,他处处能以身作则,所以得到同学们的爱戴。C妈妈嘱咐我:“在学校上课要认真听讲,有疑难要不耻下问,老师一定会耐心解答的。”D一个作家不只要有才华,更要有悲天悯人的胸怀,才能写出伟大的作品。4、下列各句中,没有语病的一句是(        )A中小学安全教育能否深入人心,除了学校和社会的共同努力,关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。B第六届全国特殊奥林匹克运动会的参赛队员,除四川本省的运动员外,还有来自全国各地的2000余名运动员也参与了奖牌角逐。C由于当今日本青年对动漫明星、萌元素等更有兴趣,使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。D大国崛起本着“为国人打开视野为人类共同进步提供思考”的创作宗旨,引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据要求默写句子。写木兰深明大义,代父从军的句子是:_,_,_,_。描写木兰矫健雄姿的句子是:_,_。诗中描写边塞战地夜景的两句是:_,_。突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:_,_。木兰诗中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是_,_。木兰诗中从侧面表现战功显赫的句子是_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(爱莲说)1解释文中加点词语的意思。(1)可爱者甚蕃       (2)晋陶渊明独爱菊       (3)陶后鲜有闻       (4)宜乎众矣2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。【乙】牡丹得王于群花,予初不服是论,谓其色其香,去芍药有几?择其绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手。及睹事物纪原,谓武后冬日游后苑,花俱开而牡丹独迟,遂贬洛阳,因大悟曰:“强项若此得贬固宜然不加九五之尊奚洗八千之辱乎?”(韩诗“夕贬潮州路八千”。)物生有候,葭动以时,苟非其时,虽十尧不能冬生一穗;后系人主,可强鸡人使昼鸣乎?如其有识,当尽贬诸卉而独崇牡丹。(节选自李渔闲情偶寄,有删改)【注释】动:萌发。尧:传说中上古帝王名。后:指武则天。3下列各项中加点词语意思不相同的一项是(     )A予初不服是论/是亦不可以已乎B谓其色其香/香远益清C遂贬洛阳/遂与外人间隔D苟非其时/故不为苟得也4请用“/”给文中画线的句子断句。强项若此得贬固宜然不加九五之尊奚洗八千之辱乎5请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(1)请根据【甲】文的内容,用自己的话概括“君子”应具有的美好品质。(2)【甲】【乙】两文都谈到了牡丹,请结合内容说说作者分别借牡丹表达了怎样的思想。四、现代文阅读(共10分)读下面的文字,分别回答问题。海底两万里(节选)这是一个人,一个活人,一个印度人, 一个采珠人,一个可怜的家伙。我想,他在采球期到来之前便赶到了这里。我看到,他的小船便停泊在距他头顶几英尺的海面上。他不断潜入海水中,(     )又浮上海面。一块被砸成小面包一样的圆石夹在他的两脚之间,一根绳索一站系着石头,一端系在他的小船上,这样可以使他迅速潜入海底。这便是他全部的采球工具。他潜入海底大约5码深的地方,(     )跪下来,将顺手抓到的珠贝塞入他的网袋。他浮出海面后,将网袋里的螺贝倒在船上,然后夹起石头,再次潜入海底进行采珠作业。他的整个采球过程只不过三十秒钟。我仔细观察着他,他的工作非常有规律,在半个小时之内,没有任何危险威胁到他。(     )地,我开始习惯这种有趣的采珠工作。(     ),当这个印度人正跪在水底的时候,我看到他做了一个惊恐的姿势,然后站起身,用力向上一跳,试图返回海面。很快,我便明白了他的恐惧。一个巨大的黑影出现在这不幸的采珠人头顶。那是一条巨大的鲨鱼,它的眼睛放着光,张开大嘴,正斜向采珠人冲来!我吓得目瞪口呆,甚至一动都不能动。这个贪婪的猛善,用力摇了摇尾巴,然后径直向印度人扑去。采珠人向旁边一躲,避开了鲨鱼的大口,但是却没有躲过鲨鱼的尾巴,因为鱼尾正好打在他的胸部,将他翻倒在海底。这可怕的一切不过是瞬间发生的事情。鲨鱼转身返回,翻转脊背,准备一口将印度人咬成两段。正在这时,我察觉到蹲伏在我身旁的尼摩船长突然站起身来,然后手持短刀,奋力向那头怪物冲去,准备迎面与它决战。正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻,它发现了新的敌人,因此立刻翻转身体,猛地冲向尼摩船长。我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。他蹲伏在那里,带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。当鲨鱼冲向他的时候,他异常矫捷地跳到一旁,躲过了鲨鱼的冲击,同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。不过,一切并没有结束。一场可怕的战斗在继续进行。可以说,鲨鱼已经怒吼起来。鲜血像一道急流从它的伤口喷出。海水被鲜血染红,在这浑浊的海水中,我什么也看不清了,直到过了片刻,我才看见勇敢的船长抓着鲨鱼的一只鳍,和那头怪物搏斗着,他一刀刀猛刺他的对手,但是却没有刺到致命的地方。鲨鱼奋力挣扎着,它在狂怒中掀起的巨浪几乎要将我掀翻。我很想冲过去支援船长,但是巨大的恐惧仿佛将我钉在那里,使我迈不开脚步。我绝望地看着眼前的一切。我看见战斗形势开始发生逆转,船长被鲨鱼掀到海底,它那巨大的躯体沉重地压在他的上面。这时,鲨鱼张开它的血盆大口,仿佛工厂中的大钳对准尼摩船长,准备将他切割成碎片。可是,正在这危急的时候,尼德·兰手握鱼叉飞快地冲向鲨鱼,然后向它猛力投出了鱼叉。一大团鲜血染红了海水。鲨鱼疯狂地搅动着海水,掀起一阵难以形客的狂涛巨浪。尼德·兰击中了目标。海怪发出临死前的怒吼,因为鱼叉刺中了它的心脏。这头怪物令人恐怖地抽搐着,它激起的巨浪掀倒了康赛尔。可是,尼德·兰这时已经拉起了倒在地上的尼摩船长。船长没有受伤,他站起身,走到那个印度人的身边,迅速割断束缚着他的石头,然后抱起他,双脚用力一蹬,冲向了海面。我们三个人也紧紧随着船长冲了出去。那个奇迹般得救的采珠人,被船长放到了采珠船上。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人,很运气,由于康塞尔和船长的有力按摩,我看见那不幸的人。渐渐恢复了知觉。回到小艇上,尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的,他说:“兰师傅,谢谢您。”8点30分,我们回到了潜艇上。在潜艇上,我开始思考马纳尔滩发生的事情。其中有两点印象深刻:一是尼摩艇长无与伦比的英勇;二是尼摩艇长虽然为了逃避人类逃到了海里,但对一个落难者人类的一分子仍然表现出了无私的献身精神。无论尼摩艇长嘴上怎么说,这怪人的善良之心还没到完全泯灭的地步。我向尼摩艇长谈及此事,他用略带激动的语调回答:“这个印度人,教授先生,是一个被蹂躏的国家的人民,我不但要站在这个国家一边,而且只要我还有最后一口气,我将一直和他们在一起!”1在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是A随即 立刻 渐渐 忽然B忽然 随即 立刻 渐渐C随即 忽然 渐渐 立刻D随即 渐渐 立刻 忽然2请品析下列句子的表达效果。那是一条身躯巨大的鲨鱼,发亮的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜刺地向前冲来了!我吓得目瞪口呆,甚至一动都不能动。(从描写方法的角度)3从选文中可以看出尼摩船长是一个怎样的人?请作简单分析。4海底两万里的作者是法国科幻小说家_(填人名)。在作品中,尼摩船长建造的潜艇名字叫_。文中"我"的名字叫_。5海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这本书最吸引你的地方是什么?书中有些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?五、诗歌鉴赏(共5分)无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。1“东风无力百花残”中的“东风”的意思是_,“春蚕到死丝方尽”中的“丝”是谐音双关,既指蚕吐的“丝”,又隐指_。2这首诗一般认为是伤感离别的爱情诗,颔联以_手法描写_,最为精彩感人。六、语言表达(共10分)翻译下面的句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(3)尔安敢轻吾射!(4)我亦无他,惟手熟尔。七、作文(共40分)为让同学们深切体会我国科技事业的日新月异,赞美广大科研人员献身科技、勇攀高峰的拼搏精神。校团委准备出一期“科技进步颂”的专刊,请你以校团委的名义为本次专刊写一则征文启事。要求:以“科技”为主题,用300字稿纸抄写,字数不超过800字,稿件交到校团委办公室,截止日期为6月20日。

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