2023-2024学年湖北省利川市小学语文六年级上册期末高分预测模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按原文填空或联系语境填空。（1）在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，_”的西湖水，有“_，清风半夜鸣蝉”的明月清风。（2）宿建德江的作者是_（诗人），诗中借景抒情的诗句是：_，_。2、根据所学内容填空。1成语“_”可以再来形容诗文、书法、歌唱等自然流畅，不受约束；成语“_”可以用来形容公园里的假山结构巧妙。2伯牙鼓琴的故事选自_一书。人们通常把真正了解自己的人叫作“_”，用“_”一词比喻知音难见或乐曲高妙。3月光曲一文讲述了德国著名音乐家_创作月光曲的传说故事，表现了他_的演奏技艺和对劳苦人民的_。3、按课文填空。（1）_ ，人间能得几回闻。（2）大弦嘈嘈如急雨，_。_，大珠小珠落玉盘。（3）描写音乐的成语有_、_、_。（4）月光曲也叫_。贝多芬是_（国家）最伟大的音乐家之一，广为流传的交响乐有_、_和_。4、将下列句子补充完整（1）我国自古以来，就有埋头_的人，有拼命_的人，有为民_的人，有舍身_的人这就是_。（2）惟有_是_。惟有他_，中国才有_。（3）无情未必_，怜子如何_。（4）其实地上_， 走的人_，也便_。5、依据课文内容，将空格补充完整。                                      看到：璀璨灯光（ 现 实 ）引起回忆               广场灯光                                  听到：(       )                                 战斗前：看书憧憬(         )往事重现              插图灯光、战场火光     珍惜来之不易的幸福生活                                   战斗中：(       )(         )怀念英烈：致敬先驱者            广场华灯6、在括号里填上合适的词语。隐蔽的(     )                           山上的(     )温暖的(     )                           枯黄的(     )狡猾的(     )                           年轻的(     )轻微的(     )                           当时的(     )二、书写题7、将回乡偶书默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。_三、信息匹配8、根据解释，给加点字选择恰当的读音。载zi年；记在书报上。zài装载；运输工具所装的东西；充满且，又。记载_    怨声载道_    千载难逢_    载歌载舞_四、现代文阅读9、阅读下面非连续性文本，完成练习。【材料一】黄河大合唱由序曲黄河船夫曲黄河颂黄河之水天上来黄水谣河边对口曲黄河怨保卫黄河怒吼吧！黄河组成，以黄河为背景，以磅礴的气势展现了抗战时期中国人民英勇投身民族解放事业的精神，谱写了一曲波澜壮阔的抗日战歌。【材料二】黄河之水天上来：“黄河之水天上来，排山倒海，汹涌澎湃，奔腾叫啸，使人肝胆破裂！它是中国的大动脉，在它的周身，奔流着民族的热血。红日高照，水上金光迸裂。月出东山，河面银光似雪。”【材料三】黄河大合唱用诗篇与乐曲勾勒出一幅幅生动的图景，黄河的波涛汹涌、战争的残忍迫害和人民的英勇奋战生动地浮现在听众眼前，引起人们的强烈共鸣。这源于创作者的精心编排。冼星海在我怎样写黄河大合唱中详细描绘了每一个乐章的画面和情绪：“第一首黄河船夫曲，你如果静心去听，你可发现一幅图画，像几十个船夫划船，画面上充满斗争的力量。黄河颂是用颂歌的方法写的，大都带有奔放的热情，高歌赞颂黄河之伟大、坚强。由男高音独唱，歌带悲壮，在伴奏中可以听出黄河奔流的力量”1黄河大合唱是在（       ）的背景下诞生的。A抗美援朝战争B抗日战争C鸦片战争D中法战争2阅读完材料一，我猜想歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国”出自黄河大合唱中的（       ）A黄河船夫曲B黄河颂C保卫黄河D怒吼吧！黄河3阅读材料，试着说说黄河大合唱表现了什么精神，表达了什么情感？_五、语言表达10、我能按要求改写句子。1.同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）_2.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）_3.这件事不能不问个明白。（改成肯定句）_4.我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）_5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改为比喻句）_11、扩句我们看鱼儿。_猹逃走了。_六、书面表达12、要求：点面结合，记一次别开生面的活动。第一步：你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔哦，先想想下面的几个问题，然后编写好写作提纲。（1）你打算写什么活动？（2）这次活动的经过是怎样的？活动中你印象最深的是什么？（3）你打算描写哪些面和点？描写点的时候描写什么神态、动作等？（4）你要用什么样的形容词和动词让活动场面更精彩？（5）你打算拟一个什么样的题目？作文提纲题目中心开头中间结尾第二步：根据提纲，来完成你的习作吧。