2023-2024学年湖北省荆门市初中语文七年级下册期末高分预测考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（       ）A山巅（din）             劈开（p）             澎湃（bài）B发源（yuán）             浊流（zhú）             滋长（z）C屏障（píng）             哺育（p）             构筑（zhù）D臂膀（bng）             体魄（pò）             狂澜（lán）2、下列词语书写全都正确的一项是 (   )A弥高       咳嗽       马革果尸       心会神凝B忧郁       挚友       沥尽心血       妇儒皆知C稚序       轻捷       慷慨淋漓       锋芒毕露D疙瘩       薪金       燕然勒功       心不在焉3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（     ）A他自认为文章写得非常好，在大庭广众之中大谈他的创作经验。B她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。C老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。D小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。4、下列各句中没有语病的一项是（       ）A中国发展核武器是为了自己，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。B中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。C通过学习孙权劝学，使我明白了后天学习的重要性。D闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）_，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）（2)斯是陋室，_ 。（刘禹锡陋室铭）（3）春夜洛城闻笛游子听笛声而思念家乡的诗句是_，_ 。（4）前不见古人，后不见来者。_，_。（陈子昂登幽州台歌）（5）读诗文，增智慧。身处俗世，不妨如爱莲说中所写，做一枝莲，不沾染污秽，又不孤高自许：_，_。（6）一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是_，_”的写照。（用己亥杂诗中的名句填写）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。普陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？杜丹之爱，宜乎众矣！（选自周敦颐爱莲说）【乙】梅之冷，易知也，然亦有极热之候。冬春冰雪，繁花粲粲，雅俗争赴，此其极热时也。三、四、五月，累累其实，和风甘雨之所加，而梅始冷矣。花实俱往，时维朱夏。叶干相守，与烈日争，而梅之冷极矣！故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。张谓官舍早梅诗所咏者，花之终，实之始也。咏梅而及于实，斯已难矣，况叶乎？梅至于叶，而过时久矣。廷尉董崇相，在告，有夏梅诗，始及于叶，何者？舍叶无所为夏梅也。予为梅感此谊，而为图卷以赠之。夫世固有极冷之时，而名实之权在焉。巧者乘间赴之，有名实之得，而又无赴热之讥，此趋梅于冬春冰雪者，乃真附热者也。（选自钟惺夏梅说，有删改）【注释】朱夏：尔雅·释天云，“夏为朱明。”因称夏季为朱夏。在告：在告假归家休息期间。名实：名利。巧者：投机取巧的人。乘间：趁机会，找空隙。1解释加点字的意思追本溯源（1）“濯”字在金文中写为“翟”，造字本义是“小鸟在水边梳洗、整理羽毛”。在“濯清涟而不妖”中引申为：_课内迁移（2）咏梅而及于实，斯已难矣，况叶乎！斯：_斯是陋室，惟吾德馨。（陋室铭）巧用工具（3）累累其实   实：_古汉语常用字字典中“实”字义项：确实，的确。充满，充实。果实，种子。联系语境（4）花实俱往，时维朱夏   俱往：_2翻译下面句子。（1）莲之爱，同予者何人？（2）故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。3参照示例，结合上下文，谈谈加点字在文中的表达效果。叶干相守，与烈日争，而梅之冷极矣！示例：可远观而不可亵玩焉。分析：“焉”在这里相当于“啊”，表示赞叹语气，表达作者对莲花庄重高雅形象的赞美之情。4【乙】文中梅树所遭受的“冷”和“热”各指什么境遇？作者借此抒发了怎样的思想感情？请结合文章内容加以分析。四、现代文阅读（共10分）“人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，凌乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部校补赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。1文中说闻一多先生“做出了卓越的成绩”，请你分点列举他的成绩，并说说他这样做的目的。2本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象，结合文中一两个例子，说说这种写法的好处。3下列语句读起来像诗，能引发丰富的感受与思考。试任选一句揣摩并体会其表达效果。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的文字，完成下列小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。1赏析诗中的画线句。2“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？六、语言表达（共10分）选词填空。（1）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和_者。A开始       B开辟       C开拓       D开展（2）事后我追想自己为什么会有那样大的感情_，是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?我始终想不清楚。A震荡       B激荡       C回荡       D动荡（3）邓稼先则是一个最不要_的人物。A引以自豪   B引人注目     C引吭高歌（4）稼先为人忠诚纯正，是我最_的挚友。A可爱     B尊敬     C敬爱七、作文（共40分）根据要求，选做一题。（1）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟请以“拥抱_”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写作。不得少于600字。（2）我没想到我如此_（浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母）要求：结合个人生活经历，将题目补充完整；文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；字数在600字左右；文中不得出现真实的校名和人名。