2023-2024学年湖北省钟祥市初中语文八年级下册期末模考提分卷.docx
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2023-2024学年湖北省钟祥市初中语文八年级下册期末模考提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句子中加点词语注音有误的一项是 ( )A我听了不觉打了一个寒噤( hán jìn)。B它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩(g g)如泉。C我们拾级(shí jí)而上,威严的穹顶也随之愈升愈高。D五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚( w mèi)动人2、书法是我国传统文化中的瑰宝,下图是唐代书法家颜真卿书写的颜勤礼碑中的一部分,对这一书法作品的点评,最为准确的一项是( )A楷书,俊秀流畅,遒劲奔放。B楷书,端庄宽厚,雄健有力。C行书,俊秀流畅,遒劲奔放。D行书,端庄宽厚,雄健有力。3、下列句子中加点成语使用错误的一项是( )A这场篮球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1:1。B站在黄河壶口瀑布岸边,眼望瀑布咆哮而下,一泻千里,如此美景真是让人流连忘返。C北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。D小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁,我头都痛了。4、下面句子没有语病的一项是( )A各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。B作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、在五千年的历史长河中,多少仁人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”:古代先贤的中国梦是“选贤与能,_”的豪迈之情;陶渊明的中国梦是桃花源记中“_,并怡然自乐”的和谐之景;杜甫的中国梦是茅屋为秋风所破歌中“_,大庇天下寒士俱欢颜”的济世之怀。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成下面小题。【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半”,其此之谓乎!(节选自礼记·虽有嘉肴)【乙】孔子学鼓琴于师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也。”有间,师襄子曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,有所穆然深思焉,有所安然高望而远志焉。孔子曰:“丘得其为人:黑而长(cháng)眼视远方如王者非文王其谁能为此也!”师襄子辟(bì)席再拜,曰:“吾师盖云文王操也。”(选自史记·孔子学琴,有删改)【注】进:进展,此指换新曲。下文“益”同此。数:拍节之数,指演奏技巧。有间:过了一段时间。志:乐曲表现的思想感情。为人:作曲是什么样的人。文王操:琴曲名,相传为周文王所作。1解释下列加点词语的含义。(1)虽有至道(2)然后能自反也(3)学鼓琴于师襄子(4)师襄子辟席再拜2用现代汉语翻译下列句子。(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。(2)丘已习其曲矣,未得其数也。3请用“/”给下面的句子断句。(断两处)黑 而 长 眼 视 远 方 如 王 者 非 文 王 其 谁 能 为 此 也4【甲】【乙】两文都是关于学习的。【甲】文谈了_的观点。【乙】文讲述了孔子拜师学琴的故事。这个故事印证了_的道理。(用原文回答)四、现代文阅读(共10分)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。1从第段中找出描写少年们开船的动词,并体会这些动词的表达作用。2选文主要写了什么内容?3第段中加点的词“跑”与第段的哪个词相呼应?这两个词都写出了怎样的情形?4作者运用什么方法将江南水乡的夏夜写得如此充满诗情画意?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面作品,完成文后各小题。八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(1)诗中借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是_,_。(2)这首干谒诗(“乞仕诗”)借景抒情,表达了_的愿望。(3)下列对这首诗的分析理解不正确的一项是( )A诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖景色。B“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”两句写景雄浑壮阔,极富艺术感染力。C“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。D“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”两句是比喻诗人想做官而没有途径。六、语言表达(共10分)翻译下列句子。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。_(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。_(3)日光下澈,影布石上。佁然不动。_(4)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。_(5)其岸势犬牙差互,不可知其源。_(6)凄神寒骨,悄怆幽邃。_(7)以其境过清,不可久居,乃记之而去。_七、作文(共40分)以自己得到的礼物或一件心爱的玩具为话题,写一个片段。200字左右。