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    2023-2024学年湖北省鄂州市初中语文七年级上册期末自我评估预测题.docx

    • 资源ID:76494086       资源大小:26.43KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年湖北省鄂州市初中语文七年级上册期末自我评估预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(     )A震悚(sn)         亘古(èn)          酌油(zhuó)        诘问(jié)B粗拙(zhu)          滞笨(zhì)            愧怍(zuò)            侮辱(w)C镶嵌(qiàn)          门槛(jiàn)            忿然(fèn)            家圃(p)D霹雳(p)             取缔(dì)             自矜(jn)            撬开(qiào)2、下列词语中书写完全正确的一项是A狭隘     溜达   山毛榉   麻木不人B炫耀   蹒跚   光秃秃   莫不关心C理智     温驯   典礼官   钦差大臣D帐蓬   惩戒   滑稽画   畏罪潜逃3、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。人总是要死的,但死的意义有不同。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。为人民利益而死,就比泰山还重。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”ABCD4、下列句子中,有语病的一项是(       )A如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。D今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、论语十二章(1)_,不亦说乎?(学而)(2)_,不亦君子乎?(学而)(3)吾日三省吾身:_?(学而)(4)吾十有五而志于学,_,_。(为政)(5)子曰:“_,可以为师矣。”(为政)(6)子曰:“_,思而不学则殆。”(为政)(7)_,回也不改其乐。(雍也)(8)子曰:“知之者不如好之者,_。”(雍也)(9)不义而富且贵,_。(述而)(10)_,其不善者而改之。(述而)(11)子曰:“三军可夺帅也,_。”(子罕)(12)子夏曰:“_,_,仁在其中矣。”(子张)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文本,完成下列各题。诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)解释下列加点词语的意思。意与日去(         )险躁则不能治性(          )年与时驰(          )淫慢则不能励精(          )(2)翻译下列句子。静以修身,俭以养德。非学无以广才,非志无以成学。(3)对这篇短文的分析错误的一项是(     )A“在这封书信中,诸葛亮劝勉儿子勤学励志、修生养性要从“淡泊”“宁静”中下功夫,最忌“淫漫”“险躁”。B从“学须静也”可以看出,学习的环境对成就学业也很重要,只要环境安静,就会有更好的学习效果。C“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。(4)诫子书跨越了一千七百多年的时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会。(5)这首散曲写了哪些景物?(至少写4个)(6)这首散曲抒发了主人公什么思想感情?四、现代文阅读(共10分)秋天的怀念(史铁生)那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活1将第段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?2“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”写有意动作还是无意行为?请说明理由。3文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?结尾重复母亲“好好儿活”的话,有什么深意?五、诗歌鉴赏(共5分)古诗词赏析。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。下列分析不恰当的一项是(          )A“杨花落尽子规啼”,首句写景兼点时令,漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规,描绘出南国的早春景象,烘托出一种伤感的气氛。B次句直叙其事。“闻道”,表示震惊和惋惜。“过五溪”,见迁谪之荒远,道路之艰难。不着悲痛之语,而悲痛之意自见。C后两句抒情。人隔两地,而月照中天,千里可共。将明月人格化,创设托月相送的意境,抒发的感情深切而动人。D这首诗不仅采用了抒情、记叙等表达方式,手法多样,而且构思奇特、想象丰富,体现了李白诗歌浪漫主义的风格。六、语言表达(共10分)解释下列一词多义。(1)其恐前后受其敌(       )一狼洞其中(        )以攻其后也(        )其一犬坐于前(        )(2)敌恐前后受其敌(        )盖以诱敌(       )(3)意意暇甚(       )意将隧入以攻其后也(        )(4)之而两狼之并驱如故(          )屠自后断其股,亦毙之(          )久之,目似瞑,意暇甚(          )禽兽之变诈几何哉(        )七、作文(共40分)写作。请以“温暖的记忆”为题,写一篇不少于600字的文章。

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