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    2023-2024学年湖北省钟祥市初中语文九年级下册期末提升模拟题.docx

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    2023-2024学年湖北省钟祥市初中语文九年级下册期末提升模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是(     )A名讳(huì)       戏谑(nüè)       擀面杖(gn)B捯气(dáo)       荣膺(yng)   断壁残垣(yuán)C剜肉(wn)       腌臜()          呱呱坠地(gu)D烟囱(cng)     害臊(sào)       拗不过(niù)2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(     )A海南是弛名中外的国际旅游岛,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨(càn)明珠。2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩(zh)目。B西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰(zuàn)写的茶经中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zi)。C2018年3月14日,巨星陨(yn)落。霍金的一生,铨释了人类生存的终极意义:既使身体受限,思想却不会。D袅袅(nio)烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我脚尖。3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(     )A他自己虽然不知道是因为懒,还是因为无用,但是觉得自己是一个不肯运动、十分安分守己的人。B聪明的山寨人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让大山呈现一种独特的美。C留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。D晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周片漆黑,原来是停电了。4、下列句子中,没有语病的一项是( )A中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。B“最美中国人”,反映了社会主义核心价值观建设的实际成效,彰显着当代中国人民的精神风貌。C央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行音乐相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D为了避免学校今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全校园安全制度。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。(1)苟全性命于乱世,_。(2)诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与出师表中的“_”一致。(3)在前一段时间,你们班上课纪律很乱,学习成绩很差,你被临时任命为一班之长。对于新上任的你,用诸葛亮在出师表中的话说就是:_,_。(4)在出师表中,诸葛亮用历史经验告诉后人只有“_,_”,国家才能政治清明、兴旺发达。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)送东阳马生序(节选)宋 濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,现冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缰袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缓公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?1下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是(     )A以/是人多以书假余B卒/获有所闻C四支僵劲/不能动D腰/白玉之环2下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(     )A色愈恭,礼愈至(周到)B右备容臭(香气)C无从致书以观(连词,因为)D足肤皲裂而不知(连词,却)3下面对选文内容理解,不正确的一项是(     )A选文第段叙述作者自己成年前“嗜学”的情形,层层铺叙,逐次陈说家境贫寒给自己读书带来的困难,道出了“遍观群书”的不易。B选文第段写先达名望之高、弟子之众、辞色之严、呵斥之厉,与作者“俯身倾耳”“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”形成鲜明对比,写出了求书之难。C选文第段写“同舍生”锦衣玉食、珠光宝气,连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”数个动词,生动传神地写出了富家子弟金玉其外的形象。D选文以记叙为主,杂以鲜明生动的情景描写,给人以身临其境之感,抒情、议论蕴含于叙述之中。4用现代汉语写出下面文言语句的大意。(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。5从选文看,作者有哪些可贵的优秀品质?请简要分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成小题念念不忘 必有回响无边丝雨,飘飘洒洒,连绵山脉笼罩在雨雾中,那天,是我来这所偏远山区小学支教的第一天。来之前我曾想,作为大学一年级学生,我能给孩子们带来什么?或许能激发出孩子们探索外界的信心,甚至改变孩子们的命运。不过在一展抱负之前,我得先面对自己的生活问题。下雨导致了停电,小学里没有现成的床,幸亏我准备了睡袋。厨房里生锈的地锅满是污垢,第二天光刷锅我仿佛就刷了一个世纪。更令人头疼的是没有自来水,只有一个盛水的桶,桶里的水仅够洗漱、要是想做饭、洗澡,就得去校外打井水。每天放学后,送孩子们回家的时候,我会顺便家访。没想到,孩子们的上学之路道阻且艰,尽管政府已经把山路修得很平整,但很多孩子更愿意走林间小路,因为可以节省不少时间。和孩子们一起穿行在树丛中的羊肠小路上,我明显跟不上他们的步伐。孩子们会时不时给我讲一些奇特的事情,比如山林的深处有野鹿、银狐,比如曾经有孩子上学途中从高高的山坡上滚下去,居然没有受伤那些离奇的传说赋予了这片天地中的人们充满灵性和浪漫的生命元素。这种浪漫在孩子们的生活中只是昙花一现。当我亲眼看孩子们闷着头大口吃着缺油少荤的单调午餐时,我意识到这里的孩子们过早体会了生活的艰辛与无奈,也明白了为什么一开始孩子们对我播放的有些纪录片提不起兴致。的确,面对这些小小年纪就艰辛生活着的孩子,我没有资格要求他们去关心遥不可及的远方和素不相识的人们。但我能做些什么?支教的最后一天,为了给我送行,孩子们早早来到学校画黑板画、贴气球、布置教室。他们的欢笑声像高原洁净的空气一般清新怡人,节目是孩子们提前好几天排练的,每表演完一个,我都拼命鼓掌。欢送会进行到一半的时候,孩子们悄悄出去了。起初我没有在意,后来发现教室里人越来越少,门外响起呜呜哭声整个走廊里都是蹲在地上哭的孩子。我手足无措,不知道先去安慰哪一个。我不忍心面对他们,转身回到教室,然而黑板上的字又一次刺痛了我,我疯狂地擦着满满一黑板孩子们写给我的话“别走!留下来!”“留下来!别走!”任凭泪水恣意流淌。我真的太为难了!傍晚,坐在回程的高铁上,一位妈妈在给孩子指着远处美丽的红霞,孩子笑着;旁边坐着的是被山区孩子触动了的我,远方生活着的是通过我看到了大千世界的山区的孩子们。流年笑掷,未来可期。念念不忘,必有回响。1下面对第段环境描写,理解不正确的一项是(     )A点明“我”前去支教的时节是春季。B交代“我”去支教的地点是偏远山区。C为文章第段停电情况的出现做了铺垫。D烘托了“我”对支教工作的恐惧心理。2第段画线句运用了夸张的修辞手法,其表达效果是:_。3阅读第,完成下面的填空。山区孩子的生活状态:艰辛: _       _浪漫:孩子们讲述流传在山间的奇特故事。这种生活状态造就了孩子们_,_的性格。4第段中说“我真的太为难了”,是因为_,_5联系全文,分析文章结尾句“念念不忘,必有回响”的含义。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,回答问题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。1请解释下列加点词在文中的意思。(1)将军角弓不得控   控:(2)瀚海阑干百丈冰   阑干:(3)中军置酒饮归客   饮:(4)风掣红旗冻不翻   掣:2这首诗前十句重在_,后八句则主要是写作者怀着_的心情送别武判官3简要回答下列问题。(1)请简析作者反复描写雪景的原因。(2)“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”这两句在全诗结构中起什么作用?(3)请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。4“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是历来为人称道的名句,请赏析这两句诗的妙处。5下列对本诗的理解,不正确的一项是(     )A作者岑参是唐代著名边塞诗人,诗题中的“歌”是古诗的常见体裁。B一、二句用浪漫夸张的手法,极力描绘雪中天地的整体形象,浩大苍茫。C从“中军”到“辕门”再到“轮台东门”,清楚表明地点转移,脉络分明。D最后两句直接抒情,作者独自看着身后雪地上的马蹄印,感慨万千。六、语言表达(共10分)阅读下面材料,提取关键信息,给“5G”下定义。5G,是第五代移动通信技术的简称,指的是移动电话行动通信标准第五代,也是4G之后的延伸。这一新的通信技术名为Nomadic   Local   Area   Wireless   Access,简称NoLA。据悉,手机在利用该技术后,无线下载速度可以达到每秒3.6G甚至更快,使用该技术下载一部DVD标准格式的电影只需要几秒钟的时间。按欧盟此前的计划,5G网络将于2020年推出。对于这一时间,业界多数企业持相同的看法。届时移动宽带用户峰值速率将超过10Gbps,是当前4G网络速度是100倍。欧盟预计5G数据流量高峰将在2040年左右出现。七、作文(共40分)象征和对比手法的运用是海燕最重要的写作特色。在我们的生活中有许多值得赞颂的事物,例如:小草、树根、春蚕等。请你展开联想,运用象征和对比的手法写一段话,赞颂生活中你喜欢的一种事物。

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