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    2023-2024学年湖北省恩施市初中语文七年级上册期末自我评估提分题.docx

    • 资源ID:76494328       资源大小:27.35KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年湖北省恩施市初中语文七年级上册期末自我评估提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、选出下列加点字注音完全正确的一项(     )A女娲(w)     澄澈(zhè)     掘起(jué)     毕竟(bì)B掺和(cn)   绵延(mián)   开辟(pì)       泥潭(tán)C灵敏(mn)   寂寞(jì)        幽光(yu)   安慰(wèi)D蓬勃(bó)     踪迹(zng)   模样(m)     枯藤(téng)2、下列句子中,书写有错别字的一项是(       )A呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。B牛背上牧童的短笛,这时候也成天在撩亮地响。C古老的济南城内那么狭窄,城外又那么宽敞。D成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。3、下列句子中加点成语运用有误的一项是(       )A2020年2月初,在NBA全明星赛上,对于拉文不参加扣篮大赛,霍华德喜出望外,这样他就能够在更大程度上表现自己。B参加2019国庆阅兵式的湖南彩车“潇湘今朝”,车身主体造型为“青山绿水”双绕彩车,水波粼粼,鱼跃其中。C母亲节那天,付思涵在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿全天下的母亲节日快乐。D管理者应该想方设法使各方面人才各得其所,尽展其长。4、下列句子没有语病的一项是(     )A学校开展的经典诵读活动,极大地丰富了同学们的校园文化生活。B见到亲人的那一刻,漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。C有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。D根据相关规划,到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗文默写填空。(1)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(2) _,江春入旧年。(王湾次北固山下)(3) _,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙·秋思)(4)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)(5) _,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(6) 正是江南好风景,_ 。(杜甫江南逢李龟年)(7) 表达对远方朋友到来的喜悦之情,论语中有一句话可以表达这种喜悦:“_,_?”(8)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中通过丰富想象,将诗人同情怀念之心托付给明月,遥寄对友人关心的两句诗是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读完论语节选,小牟和小山展开了讨论,请将对话内容补充完整:论语节选子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”(为政)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(为政)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)子曰:“知者不惑仁者不忧勇者不惧。”(子罕)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(子张)子曰:“德不孤,必有邻。”(里仁)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(学而)小牟:文言文朗读很重要。准确的朗读停顿,是理解把握文意的前提。如文中的画线句,我觉得,正确的读法,应该是停顿两次,用“/”标识是这样:(1)知者不惑仁者不忧勇者不惧。小山:是的!朗读文言文,除了关注“句读”,还要明确重点文言字词的意思,如“好之者不如乐之者”中的“乐”,在这里可以解释为:(2)_。小牟:掌握了关键字词的意思之后,我们还需要明确整句话的意思。如“温故而知新,可以为师矣”,用现代汉语写出意思是:(3)_;“子曰:先行其言而后从之”,用现代汉语写出意思是:(4)_。小山:通过朗读和理解,我发现论语中的很多内容都和学习有关,如“学而不思则罔,思而不学则殆”两句,强调了(5)_。从“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”,还可以看出,学习要(6)_。小牟:孔子作为一位伟大的教育家,给我们提供了不少的学习方法,而且在为人处世、道德修养上也给了我们启示。根据第章或第章,结合自己学习生活经历,说说你的理解吧,小山。小山:(7)_四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成下面小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就会悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活1结合上下文,从人物描写的角度具体分析下列句子中加点词的表达效果。她憔悴的脸现出央求般的神色。2请分析选文第段划线句中景物描写的作用。3第段中划波浪线的句子表达了作者怎样的感情?4文中两次出现母亲“好好儿活”这个关键语句,有什么深意?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成后面小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1下列对这首诗理解与分析,有误的一项是( )A诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。B首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。C次句直叙其事。“闻道”,表示惊惜。“过五溪”,见迁谪之荒远,道路之艰难。不着悲痛之语,而悲痛之意自见。D后两句诗作者大胆想象,直接袒露自己听到朋友远谪后的内心情感:是陪伴友人一路前行的一片深情,是告慰友人并不孤单的一种情怀2请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这两句诗作简要赏析。六、语言表达(共10分)填空。文章的题目是走一步,再走一步,这里的“步”不仅可以理解为爬下悬崖的脚步,还可以理解为;作者通过文中的故事告诉我们一个生活哲理:                                                                          。七、作文(共40分)命题作文:成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引、朋友的鼓励、他人的关爱、自然的美好的风光,也有沁人心脾的书香请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等,字数在500字以上。

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