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    2023-2024学年甘肃省张掖市初中语文八年级上册期末自我评估提分题.docx

    • 资源ID:76494603       资源大小:27.13KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年甘肃省张掖市初中语文八年级上册期末自我评估提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A纤弱(xin)        匀称(chèng)       惟妙惟肖(xiào)B洨河(Xiáo)             池沼(zho)              巧妙绝伦(lún)C遒劲(jìn)                    钹声(bó)                    春寒料峭(qiào)D窠外(k)                    鳍状(qí)                    摩肩接踵(zhòng)2、下列词语中书写正确的一项是(   )A渡过     诸城     重重封锁     佳作迭现B吹嘘     巅峰     名家倍出     眼花缭乱C宇宙     揭示     惊心动魄     微不足到D眼翳     舔去     惮精竭虑     入木三分3、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项( )。A这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。B他自信这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得天衣无缝。C大家磕磕撞撞,转弯抹角,走了半天,才找到了要采访的那户人家。D苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。4、下列句子中没有语病的一项是(     )A央视朗读者受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。C电影厉害了!我的国生动的展示了我国科技领域取得的重大发现,这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。D“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写1.当年万里觅封侯,_。(诉衷情)2._,五十弦翻塞外声。(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)3._,带月荷锄归。(归园田居)4.舜发于畎亩之中,_。(生于忧患,死于安乐)5.盖一岁之犯死者二焉,_。(捕蛇者说 )二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言语段,完成下面小题。愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是(     )A以残年余力 以中有足乐者 有以善处B杂然相许 杂然而前陈者 杂乱无章C惧其不已也 是亦不可以已乎 壮心不已D帝感其诚 此诚危急存亡之秋 开诚布公2请结合上下文内容,对下面语句的进一步理解不正确的一项是(     )A聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”理解:因为愚公一家一直苦于山北面道路阻塞,进出绕远,所以愚公想集合全家人之力移山,解决出行难题。B寒暑易节,始一反焉。理解:寒来暑往季节交替,愚公一家开始折返回家。这写出了移山的进程非常快,表现出愚公一家干劲十足。C甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?理解:这是智叟讥笑、阻止遇公移山的话语。智叟认为愚公不可能完成移山任务,他不理解愚公的坚定执着。3“愚公精神”在很多人身上都有体现。请从下面两则材料中,任选一则,结合材料内容,说说这种精神在宋濂或诸葛亮身上是如何体现的。材料一余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(宋濂送东阳马生序)材料二先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(诸葛亮出师表)答:四、现代文阅读(共10分)阅读下面选段,回答问题。我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛,这使我在三十年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个 (强健、强壮、健康)的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。她教给我生产的知识和革命的意志, (勉励、鼓励、激励)我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可 (珍贵、贵重、宝贵)的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个 (悲痛、哀痛、悲哀)是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。1在文中括号内选择恰当的词语。2请简要概括母亲对“我”的教育和影响。3“这是我能做到的,一定能做到的”这两句话能不能并作一句“这是我一定能做到的”?4“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首诗,完成各题。饮酒(其五)(东晋)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。野   望(唐)王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。1请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。2同是归隐之作,请结合“山气日夕佳,飞鸟相与还”和王绩野望中的“树树皆秋色,山山唯落晖”,分析两位诗人所写景物特点和抒发情感各有什么不同。六、语言表达(共10分)填空。愚公移山选自_,体裁是_,这个故事说明了_ 的道理。七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求作文。感谢上苍,给我们一双发现美的眼睛,因为它,我们看到母爱如涓涓细流,父爱如伟岸高山;因为它,我感受到家乡的淳朴美丽,四季的如诗如画;因为它,我领略诗词歌赋的典雅,风流人物的潇洒请以“我眼中的         ”为题,写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。

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