2023-2024学年甘肃省酒泉市初中语文八年级上册期末提升试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音准确无误的一项是（ ）A颁发（bn）            仲裁（zhòn）                  颇有（p）B遗嘱（z）             巨额（é）                         逝世（shì）C联盟（mén）            纪念（jì）                       奖金（jing）D挪威（nuó）            渗透（sèn）                      仪式（yí）2、下列对病句的修改不正确的一项是（     ）A通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，从而更加重视汉字书写与汉字文化传承。(将“汉字书写”与“汉字文化传承”互换位置)B故宫博物院展出了两千多年前的新出土的文物。(把“两千多年前的”调到“新出土的”后面)C韩国允许美国在韩国建萨德导弹系统，对于具有民族自尊心的中国人民是不能容忍的。(将“对于”调至句首，并在“导弹系统”后加“的事件”)D未来，人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频。(在句末加“的梦想”)3、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（     ）A三国演义是历史小说中出类拔萃的作品，论其流传之盛，也可说是永垂不朽了。B昆仑山，又好像顶天立地的男儿，铮铮铁骨，激励着一批批英雄志士奋勇前行。C老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D他对历史一点都不感兴趣，一提到历史故事、历史人物，就哑口无言，慷慨激昂。4、下列句子中，没有语病的一项是（       ）A在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知探索的热情。B中国（兰州）艺术品收藏博览会在甘肃国际会展中心启幕，此次博览会展出了50幅左右的经典唐卡。C有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D第23个世界读书日前夕，通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)子曰：“_，思而不学则殆。”(论语·为政)_，明月来相照。(王维竹里馆)_，绿杨阴里白沙堤。(白居易钱塘湖春行)相顾无相识，_。(王绩野望)_，望峰息心。(吴均与朱元思书)_，哀转久绝。(郦道元三峡)_，狐兔翔我宇。(曹植梁甫行)_，便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)(2)将王维的使至塞上补写完整。单车欲问边，属国过居延。_，_。_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。甲舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔赦举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忱患而死于安乐也。（选自生于忧患，死于安乐）乙虞舜者，名曰重华。舜父瞽叟盲，而舜母死，瞽叟更娶妻而生象，象做。瞽叟爱后妻子，常欲杀舜，舜避逃：及有小过，则受罪。顺事父及后母与弟，日以笃谨，匪有懈。舜，冀州之人也。舜耕历山，渔雷泽，陶河滨，作什器于寿丘，就时于负夏。舜父瞽叟顽，母器，弟象傲，皆欲杀舜。舜顺适不失子道，兄弟孝慈。欲杀不可得即求尝在侧。舜年二十以孝闻。三十而帝尧问可用者，四岳咸荐虞舜，“可”。一年而所居成聚，二年成邑，三年成都。（节选自史记·五帝本纪）注瞽（g）：眼睛瞎，瞎子。就时：乘时，趁着时机。1下列语句中没有通假字的一项是（     ）A曾益其所不能B困于心，衡于虑C入则无法家拂士D舜顺适不失子道2下列语句中加点词语意思相同的一项是（     ）A舜发于畎亩之中   发于声B人恒过   及有小过C日以笃谨   夕日欲颓D然后知生于忧患而死于安乐也   瞽叟更娶要而生象3给文中加横线的语句断句（断三处）。欲 杀 不 可 得 即 求 尝 在 侧4把下列句子翻译成现代汉语。（1）出则无敌国外患者，国恒亡。（2）三十而帝尧问可用者，四岳咸荐虞舜，曰“可”。5下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）A甲文运用举例、道理论证方法，采用排比的形式，富有气势，使说理更充分有力。B乙文中即使在常常面临被辱和被杀情况下，虞舜依旧非常友爱兄弟，孝顺父母。C“一年而所居成聚，二年成邑，三年成都。”说明在短时期内虞舜就表现出显著的治理能力。D甲乙两文主要从个人成长和人才造就两方面来阐述“生于忧患，死于安乐”这个观点。6结合两文内容，体悟其中的道理，谈谈怎样才能成为人才？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成下面小题。海棠树里的张望史铁生奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开。好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里，张望。老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业，书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。春天，老海棠树摇动着满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“这活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰喘口气，这当儿就又呆呆地张望从粉白的花间，一直到无限的天空。或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，胡乱一洗了事。奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜，又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷拉刷拉”，院子里的人都还在梦中。那时，我大些了，正在插队。从陕北回来看她。那时奶奶已经腰弯背驼。“刷拉刷拉”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样，人家看得看不见是人家的事，我得自觉。”这样我才明白，她为什么不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。她要用行动证明。证明什么呢？她想着她未必不能有一天自食其力。所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶读一本扫盲识字课本，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。我写过我最不能原谅自己的一件事：奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段到底是什么意思？”我看也不看回答：“您学那玩意有用吗？您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗外老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响甚至一切有形，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫与空荒而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。1选文讲述了奶奶和“我”的故事，请根据故事的主要情节，用简洁的语言，把下面的内容补充完整。（1）奶奶呼唤“我”帮她糊纸袋（2）_（3）奶奶不要“我”帮她扫院子（4）_2全文多次描写老海棠树目的是什么？3文章里多次写到奶奶的“张望”，结合文章内容说说奶奶究竟在张望什么？4文章最后一段说“这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔”，请简要回答“我的思念和我永生的痛悔”是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1下面对这首诗歌的理解和分析不正确的一项是（     ）A前四句写人去楼空、世事沧桑的感慨。用两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。B颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。C尾联借景抒情，以自问自答的方式，抒发诗人远离故土的孤独空寂之情。D全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人所传诵。2诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的？六、语言表达（共10分）请根据你对列夫·托尔斯泰的了解，结合课文内容，补全下面的对联，评价一下列夫·托尔斯泰。（1）上联：三尺侏儒相貌丑下联：_（2）上联：一声怒吼斥沙皇下联：_七、作文（共40分）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。一株三叶草正在奋力生长它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真伟岸呀!   我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名字。”它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：“你凭什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草叹道：“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草说：“不，我明年依然会比你长得更高!”要求：自选角度，自拟标题，自定文体（诗歌除外）。 字数不少于600字。文章中不得出现真实的人名和地名。