2023-2024学年河南省安阳市小学语文五年级下册期末深度自测试卷.docx
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2023-2024学年河南省安阳市小学语文五年级下册期末深度自测试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、比一比,再组词。曹( ) 鲁( ) 插( ) 饥( ) 斤( )槽( ) 普( ) 播( ) 肌( ) 斥( )2、【我来学构思】回答问题,梳理思路。1写读后感的基本思路:开头( );中间( );最后( )。A用简明扼要的话总结全文,点明主旨B简要介绍文章或书的主要内容C详细写自己读后的感想2一篇读后感的主体应该是( )A内容介绍部分B感想部分3如何表达读后的感想呢?判断下列说法,正确的打“”,错误的打“×”。(1)从全书落笔,详细地写出自己的感想,表达要清楚、具体。( )(2)联系平时的阅读积累和自己的生活实际来写,切忌泛泛而谈。( )(3)可以引用原文中的个别语句,也可以摘抄引用别人的阅读体会。( )(4)所写的感受要围绕中心,有真情实感,这样才能让人信服,引起共鸣。( )4课本上列举了两种拟题的方法,一是只列一个正标题,如_;二是“正标题副标题”,如_。(填序号)读红楼春趣有感读书感想一则毅力与恒心读铁杵成针有感月是故乡明读后感3、一、读拼音,写词语。dù jì léi g jin d zhuì luó nà hn( ) ( ) ( ) ( ) ( )bng wén zh dng xing táng shu zhài shú x( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、写出下列加点词语的近义词。(1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。( )(2)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。( )(3)秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿。( )5、填上恰当的关联词。(1)酒家道:“俺家的酒,( ) 是村酒,( ) 比老酒的滋味。”(2)( ) 酒家怎样劝武松不要上冈, 武松( ) 不听, 执意上冈。(3)( ) 武松不把老虎打死,( ) 会被老虎吃掉。6、读句子,完成填空。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。(1)“晃”是多音字,在句中的读音是_,我能用这个字的另一个读音组一个词_。(2)“明晃晃”写出了园子留在作者记忆中的色彩,这色彩明亮,活力四射。课文中类似这样的词语还有很多,我能再积累三个:_、_、_。通过这些词语,我感受到了作者对园中事物的_。二、书写题7、谋móu【部首】讠【结构】左右【文字源流】形声字。言(讠)表意,表示用语言来谋划;某(mou)表声,某用于指代人或事。形旁简化。本义是谋划、商量。【常用词组】计谋 图谋 谋划 阴谋【课文原句】我们今日7时已进入防空洞,毛岸英同3个参谋在房子内。三、信息匹配8、选词填空。遮挡 遮盖1用油布( )的地方,竟然是一片菜地。2棉被( )着受伤人员的脸。推行 推广 推辞 推荐 推卸3祖国建设需要多出人才,快出人才,因此( )人才异地交流的做法,( )人才市场化,积极( )人才是大家不容( )的责任,也是社会发展的需要。四、现代文阅读9、阅读。青山处处埋忠骨(节选)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。1联系上下文解释下列词语。踌躇:_不由自主:_2文中划线部分是对人物的_描写 、 _描写,通过这句话我能体会到_。3“电报记录稿下面是被泪水打湿的枕巾”让我感受到了_4说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解:_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用现代汉语翻译句子)_2二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟,大家已经觉得时间太长了。(照样子,选择生活中的体验写一写, 突出时间过得漫长)_3修改下面的语段。(共6处错误) 在各门功课中,语文对我最敢兴趣,数学、自然、历史等,学得就差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓励我要认真学好各门功课。我明确了学习目的和态度,学习有了很大改善。_11、根据提示写句子。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?给句子改变说法,意思不变。_六、书面表达12、表达与交流你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧,写的时候要展开丰富合理的想象,把遇到的困境,求生的方法写具体,题目自拟,不少于500字。