2023-2024学年湖南省邵阳市初中语文八年级下册期末高分通关预测题.docx
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2023-2024学年湖南省邵阳市初中语文八年级下册期末高分通关预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各句中加点字注音、解释都正确的一项是( )A白羊肚手巾 肚:dù 肚皮B二十里铺 铺:p 地名C东山的糜子 糜:mí 黍类 谷物D米酒油馍 馍:mó 黍米面饼2、下列词语书写正确的一项是()A雄辩强词夺理挑拔离间分崩离析B彷惶阳奉阴违论资排辈袖手旁观C阻碍相辅相成格物致知招摇撞骗D捡讨自圆其说出类拔萃不修边幅3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( )A从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。B在教育系统新春茶话会上,市局领导与教师代表们谈笑风生,其乐融融。C随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大动脉豁然贯通。D城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进,操之过急只会适得其反。4、下列句子中没有语病的一项是 ( )A随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。B央视朗读者受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。D现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、虽然有美味的肉食,不去品尝,就“_”;虽然有最好的道理,不去学习就“_”。(礼记·学记)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读两篇短文及两则材料,完成下面小题。大道之行也礼记大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于已;力恶其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。桃花源记(节选)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,然开朗。土地平旷,屋含俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髦,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【材料一】杨氏入山老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枭”之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。【注释】陶冶:快乐的样子。丝纩(kuàng)、麻:丝绵、麻线。【材料二】孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。(语出孟子·梁惠王上)1下面各组加点字意思相同的一组是A力恶其不出于己身也 皆出酒食 与老人同出 出则无敌国外患者B选贤与能 遂与外人间隔 与众共之 与民由之C盗窃乱贼而不作 其中往来种作 属予作文以记之 作亭者谁D力恶其不出于身也 不可取食于人 而泻出于两峰之间者 取之于民2根据两篇短文及所给材料,判断下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是【甲】故人不独亲其亲,不独子其子。翻译:所以人们不只亲近自己的亲人,不只爱护自己的孩子理解:这句话是对孟子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”思想的继承和发展,是对大同社会中社会成员关系和睦特点的具体构想。【乙】便要还家,设酒杀鸡作食。翻译:于是那个桃花源人邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜招待他。理解:桃花源人用好饭菜来招待渔人,作者借此表现出这里的生活富足,和平安定。【丙】问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。翻译:桃源人问渔人现在是什么时代,他们竟然不知道有过汉代,更不必说魏晋了。理解:这体现了桃源人与外界隔绝,不通消息,和后文的“皆叹惋”一起,含蓄地表达了作者对黑暗现实的不满。3根据两篇短文及【材料一】,在后面语段中的横线上填写恰当的内容三篇文章都表达了人们美好的社会理想。大穴中人物资共有,耕者有其田,正是大同社会_的特征的具体体现。关于劳动,大道之行也中“_”一句提倡人尽其力,为全社会劳作,杨氏入山中“_”一句则提倡人人自食其力。桃花源记和杨氏入山都通过对_的描写来侧面托生活的和平安宁。四、现代文阅读(共10分)阅读名著,完成下面小题。【A】第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩,让她儿子回班学习。从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕,他不容许任何人对他稍加侮辱,当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露声色。保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱:往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角,而且从来不问他功课。因此,他不得不在复活节前,和几个不及格的同学一起,到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。【B】保尔明白,没有别的法子解释他拒绝步行的理由,只好低声说:“我的两条腿全肿了,连走带跑一个星期,我实在做不到。此外,同志,我还不知道您是什么人。”“我是你们团的参谋长,这是一。第二,我再一次命令您下马。如果您是个残废,我可没叫您在部队里工作,这不能怪我。”保尔好像挨了一鞭子,他猛地一抖缰绳,但是,古谢夫那只坚强有力的手阻止了他。保尔受到这样的侮辱,忍不住要发作,同时他又竭力克制自己,内心斗争了好几分钟。现在的保尔已经不是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。他现在是营政治委员,全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢!况且他担任部队的训练工作,又不是为这个花花公子干的。想到这里,他离镫下马,忍着剧烈的关节疼痛,朝队伍的右翼走去。1选文【A】【B】中保尔分别受到怎样的“侮辱”?2简要分析选文【A】【B】两段画线句在塑造保尔形象的手法上的共同点。3面对“侮辱”的态度不同,这体现了保尔在成长,结合选文【A】【B】谈谈你的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下列古诗,完成练习春寒梅尧臣 (宋)春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。亚树青帘动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。注这首诗写于庆历六年初春,当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”,“青帘”指酒旗。(1) 颔联中“不开心”三字写得别有意味,请做赏析。_(2) 颈联描绘了一幅怎样的画面?_六、语言表达(共10分)钢铁是怎样炼成的中保尔以无畏的精神,钢铁般的意志感染着千千万万个读者,请依据保尔的经历,仿照首句,补全下面句子。战火纷飞,同志被捕,他策马挥刀,与国内外匪军殊死搏斗,因为他是钢铁战士;冰天雪地,筑路工地,_,因为他是钢铁战士;_,因为他是钢铁战士。七、作文(共40分)陶渊明生活在东晋末期战乱不断的环境里,于是构想出他心目中的理想社会。当我们表达心愿和理想时,也可以选用幻想法来勾勒心中的向往。请写一个幻想片段,表达你的心愿与理想,200字左右。