2023-2024学年湖南省常德市初中语文七年级下册期末自测模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列诗句中加点字的注音无误的一项是（     ）A独怆（chuàng）然而涕（dì）下       决眦（zì）入归鸟B齐鲁青未了（le）                           拄杖无时夜叩（kòu）门C会当凌（líng）绝顶                       自缘（yán）身在最高层D丰年留客足鸡豚（tún）                  吟（yín）鞭东指即天涯2、下列词语书写全部正确的一项是（     ）A彷徨   深宵       秩序        契而不舍B调羹   呜咽       绞肉        马革裹尸C镐头   昼夜       草率        妇儒皆知D独裁   吩咐       典藉        目不窥园3、下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（        ）A以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。B与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。C常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。D村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。4、下列句子中，没有语病的一项是（     ）A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。C那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤重。D通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。   （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） _，寒光照铁衣。（ 木兰诗）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）_，柳暗花明又一村。 （岑陆游游山西村）此夜曲中闻折柳，_。   （ 李白春夜洛城闻笛）_ ，隔江犹唱后庭花。 （杜牧泊秦淮）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生）_ ，一山放过一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）有约不来过夜半，_ 。（赵师秀约客）（2）默写龚自珍的己亥杂诗。_ ，_ ， _二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下列各题。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(1)解释文中加点的词语。唯闻女叹息愿为市鞍马万里赴戎机赏赐百千强(2)翻译下列句子。愿驰千里足，送儿还故乡。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(3)请你选出不是互文的句子(       )东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。策勋十二转，赏赐百千强。当窗理云鬓，对镜帖花黄。(4)“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳”这句话连续用4个“我”的作用是什么？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成小题。紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1982年5月6日1下列对文章的理解分析不正确的一项是（     ）A作者描写紫藤萝花，从花瀑、花穗到花朵，既有整体感受，又有细部描摹。B段作者从视觉和听觉的角度描绘出了紫藤萝花活泼热闹，充满童趣。C第段插叙了十多年前紫藤萝的稀零，与眼前紫藤萝的繁茂形成鲜明对比。D作者托物言志，借花的命运来表现人的生命历程，表达对人生的独特感受。2赏析下面句中的加点词。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。3根据课文，说说作者的情感发生了怎样的变化。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首唐诗，回答下面小题。望   岳                                                              春   望岱宗夫如何？齐鲁青未了。                                国破山河在，城春草木深。造化钟神秀，阴阳割昏晓。                                感时花溅泪，恨别鸟惊心。荡胸生层云，决眦入归鸟。                                烽火连三月，家书抵万金。会当凌绝顶，一览众山小。                                白头搔更短，浑欲不胜簪。1在下面的横线上填写相应内容。（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了_的景象。（2）“国破山河在，城春草木深”描绘了_的景象。2下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）A“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。B“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。C“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。D这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。六、语言表达（共10分）请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。(1)人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。( )(2)孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。( )(3)到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？( )(4)尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。( )七、作文（共40分）人的一生不可能一帆风顺，在遇到困难时，有人鼓励、支持、理解、帮助，会让我们顺利地渡过难关，甚或到达成功的彼岸。学会感恩，你才能得到别人的信任，拥有一切。请以“谢谢你对我的_”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于500字(诗歌除外)；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。