2023-2024学年河南省平顶山市初中语文九年级上册期末提升模拟题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是( )A拜谒(yè) 存恤(xù) 金帛礼物(bó)B疏懒(sh) 愧赧(nn) 东连吴会(huì)C末胄(wèi) 倾颓(tuí) 箪食壶浆(dn)D谬举(miù) 纶巾(lún) 顿开茅塞(sè)2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A怀古伤今 喏喏连声 相得益彰 矫揉造作B面面厮觑 画龙点晴 走投无路 歇斯底里C起程转合 狼狈不堪 一望无际 间不容发D李代桃僵 形肖骨立 大发雷霆 细丝锭子3、下列加点成语使用不正确的一项是( )A小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰,极富艺术感染力。B他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。C几个少先队员不约而同地站了起来,给抱小孩的阿姨让座。D这件事发生得非常蹊跷,他决心要把真实情况弄个水落石出。4、下列句子中没有语病的一项是( )A一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。B喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。C汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?D通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料,会使学生患流感的概率有效降低。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、李白行路难(其一)中的“_,_”启迪我们:即使前路坎坷,未来仍可期待。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文章,完成下面小题。【甲】醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1解释下列加点词语在句子中的意思。(1)醉翁之意不在酒( )(2)树林阴翳( )(3)云归而岩穴暝( )(4)而不知太守之乐其乐也( )2用现代汉语翻译下列句子。(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(2)太守谓谁?庐陵欧阳修也。【乙】修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上则丰山,耸然而特立,下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川道其风俗之美使民知所以安此丰年之乐者幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。(节选自丰乐亭记)3下面各项中加点词语意思相同的一项是( )A得于州南百步之近/得之心而寓之酒也B于是疏泉凿石/饭疏食C遂书以名其亭焉/答谢中书书D掇幽芳而荫乔木/野芳发而幽香4请用“/”给文中画线的句子断句。为 本 其 山 川 道 其 风 俗 之 美 使 民 知 所 以 安 此 丰 年 之 乐 者 幸 生 无 事 之 时 也。5请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(1)【乙】文第二段写了欧阳修哪些“乐”?(2)【甲】【乙】两文作者都是欧阳修,但是写法上有明显不同,请说一说。四、现代文阅读(共10分)草木旧知鄢虹要赏一场好银杏,其实难得。北京入冬早的年份,立冬前几日便可有雪,彼时银杏正值转黄之时,不经冻,大雪一压,冷雨一打,半青不黄的叶子也湿漉漉地落了一地,让人心里直叹可惜。放在五六年前,深秋时的北大,当属31楼底下最热闹。黄得亮堂堂的一小段路,处处车马喧阗,长枪短炮架着扛着,还时不时有拍婚纱照的。楼前的银杏慷慨,地上积了厚厚一层,头顶依旧枝柯蔽日,风起时,还在纷纷地落。如此盛景,至多不过三五日,早了叶子尚未黄透,晚了零落稀疏,最要紧,得有好天气养着。我刚入学时,北京的蓝天尚属寻常。只要不下雨,澄蓝的天,真是浸透着阳光的海,令人时时想起林庚先生。在干燥温暖的阳光里泡着,银杏才养得出丰沛饱满的黄叶,一如好酒陈年。若得上天成全,中途没有雨雪搅扰,最终熟透时,便可醉人心目。一开始只要那前后十来日没有雨雪便好。深秋雨,初冬雪,皆湿冷入骨,若连日有此,银杏必伤神韵,黄得瑟缩衰颓,失却应有的鲜洁明润,且不等放晴便稍稍零落。后来,尘霾渐起,不见长安,爽快的碧空黄叶,便更难见到了。前年31楼拆除重建,大动干戈,楼前银杏颇遭戕损,元气大伤。昔年盛景,竟如华胥一梦,言之思之,已渐使人恍惚生疑。学校这几年拆了不少老楼,捎带着折了的植物多了,28楼北面的杨树,亦在此数。刚来北京时,我还没怎么见过温带的落叶阔叶林。九月开学,慌忙间十月又匆匆过去,十一月入秋,北风乍起。每天从31楼出门,走过博实超市前的那条小路去上课,头顶都有一片震耳欲聋的海,滚滚地朝前涌。那时才知道什么叫“高树多悲风”。南方的芭蕉雨点滴霖霪,愁损北人,北方轰轰烈烈的秋声,也着实让我惆怅了好一阵。过不了几天,这些北方的树便开始落叶。杨树太高,树叶又密又大,罡风一吹,漫天落木好似没有来处,直教人逃都逃不出去,如果再来一场雨逗引秋心,当真能让人无可奈何。等到看惯落叶,听惯秋声,已经在北京待足了两三年。此时不甚在意秋天的杨树,却总是在春末夏初时纳闷:明明刚长了嫩叶,怎么就绿得这么深了?只在此春中,春深不知处,时日悠闲,是该有此一问。据说春天的满城飞絮,有一多半是杨絮,渐暖时分,偏偏飘出一场“雪”来,蒙蒙乱扑行人面,也是先前没见过的景象。常走的那条路上,种的似乎是加拿大杨,属黑杨之一种。除此之外,学校里还有毛白杨,灰白的树皮上有菱形散生的黑色皮孔,很好认。不知黑杨因何得名?入夏以后,这树倒真是绿得发黑,熏风过处,带角质层的阔大叶片翻腾出粼粼的白光,看得人犯困。我从没想过它们会被砍掉,也没想过要给它们拍照,再相见时,数了两遍路旁突兀的树桩,暗恨草木无情,不知自保。日本有个说法叫一期一会,所有的相遇,都当它有今日无明日,想做的事,该尽的心,不要留到下次。彼时无端想起此语,只觉其见事通透。然而都算不上什么大事。生死盛衰,人亦难免,何况草木?不过曩昔相识,影迹尚在,一旦过其旧址,难免怀想,平白生出几段絮语,聊遣愚衷罢了。(选自光明日报2017年03月03日15版)1作者说“暗恨草木无情,不知自保”,是什么使作者生发如此感慨?请概括。2结合文章内容,说说你对文章标题的理解。3赏析文章第三段中画线的句子。4联系上下文分析“然而都算不上什么大事”一句,说说作者在这里想表达些什么。5“生死盛衰,人亦难免”,请结合原文,说说你认为应该如何做到“一期一会”。五、诗歌鉴赏(共5分)无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。1下列对诗作赏析有误的一项是( )A首句中第一个“难”指相会困难,第二个“难”指离别时的难舍难分与离别后双方相见无期所经受的情感煎熬,两个“难”字凸显两人情深义重。B首联诗人运用衬托的手法,用“相见难”衬托“别亦难”,用百花凋零的暮春之景衬托离别之时的悲凉气氛,表现了诗人离别时难舍难分的痛苦不堪。C颈联拟写出对方的相思之苦,从“晓镜”的青春易老到“夜吟”的顾影自怜,写出年轻女子“晓妆对镜,抚鬓自伤”的形象,道尽相思的悲苦与无奈。D尾联诗人表明自己将前往蓬山,暗含其间会有难以逾越的障碍,但仍然希望借青鸟传信,既惆怅又伤感,同时诗人流露出只能靠书信传情的无奈。2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句是千古传诵的名句,你会在什么情境之中使用这两句诗,请说明理由。六、语言表达(共10分)生活中,“菲利普夫妇”比比皆是。仔细阅读下面这幅漫画,试着给这幅漫画拟写一个恰当的标题。七、作文(共40分)按要求作文历练,就是经历世事,得到锻炼,炼就意志与品质。历练的过程就是成长的过程,杜小康经历放鸭的孤独,让自己走向成熟;莫顿·亨特经过悬崖历险,领悟了人生哲理亲爱的你,经受过哪些历练,获得了怎样的感悟呢? 题目:历练要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;不得抄袭。