2023-2024学年湖北省赤壁市初中语文八年级上册期末点睛提升模拟题.docx
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2023-2024学年湖北省赤壁市初中语文八年级上册期末点睛提升模拟题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是( )A沸腾(fèi) 优雅(y) 掠过(lü)B敦煌(dn) 翘首(qiào) 慷慨(ki)C屏息(bng) 绷直(bng) 衬着(chèn)D悄然(qio) 刹那(shà) 瞬间(shùn)2、下列词语书写无误的一项是( )A狼籍 踌躇 密匝匝 夷为平地B深渊 晶莹 缅桂花 变卖典质C臼齿 炫耀 一抔土 烟销云散D卑微 凋谢 石榴树 涵蓄深沉3、下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A中国白手起家,一切从零开始,终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。B航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。C科研人员殚精竭虑,使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。D中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。4、读完中国古代园林后,某班同学写了读后感,下面是从部分同学作文中选出的句子,没有语病的一项是( )A中国古代园林起源于古代帝王的“圈”,至今大约2000余年的历史。B中国园林南北风格不一,南方多为清秀婉约,北方多为宏伟壮丽。C中国园林中,颐和园成为布局完整、建筑完好的造园特色。D通过阅读中国古代园林,让我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示填空。(1)岂不罹凝寒?_。(刘桢赠从弟(其二)(2)纤纤擢素手,_。(古诗十九首·迢迢牵牛星)(3)曹操在龟虽寿中,表现自己虽然到了晚年,但一颗勃勃雄心永不会消沉的名句是_,_。(4)渡荆门送别中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:_,_。(5)钱塘湖春行中充分表达了诗人对湖东一带景色迷恋,并照应诗题的一句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面选文,完成小题。【甲】舜发于吹亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;因于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自生于忧患,死于安乐)【乙】徐中行,台州临海人。始知学,闻胡瑗讲明道学,其徒转相传授,将往从焉。至京师,得瑗所授经,熟读精思,攻苦食淡。夏不扇冬不炉夜不安枕者逾年。乃归葺小室,竟日危坐,所造诣人莫测也。(选自朱史·徐中行传,有改动)【注】徐中行:宋朝文学家。胡瑗yuàn;宋朝教育家、思想家。讲明:讲得明白透彻。转相:(门生之间)互相。经:指经书。1下列加点的词语意思相同的一项是( )A必先苦其心志/攻苦食淡B行拂乱共所为/入则无法家拂士C困于心,衡于虑,而后作/泉水激石,泠泠作响D始知学/蒙乃始就学2将下列句子翻译成现代汉语。(1)征于色,发于声,而后喻。(一个人的想法,要)_(2)乃归葺小室,竟日危坐。(徐中行)_3下列表述不正确的一项是( )A甲文选自孟子,孟子是春秋时期的思想家。B甲文开篇用排比句式连举六例。形成一种无可辩驳的气势,增强了说服力。C“夏不扇/冬不炉/夜不安枕者逾年”这个句子的断句是对的。D乙文传记中真实地叙写了徐中行“京师求学”的经历,展现他勤学苦读终成大器的人生。4小屈同学最近对学业有忧虑,感觉压力大,请你结合甲乙两文,给他写几句勉励的话,注意表达得体。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的通讯,完成下面小题。 记者亲历农贸市场的病毒检测(节选)多省在进口冷链食品或包装物检出新冠病毒核酸阳性,食品疫情传播安全风险增大。自今年6月13日杭州市首次开展检测工作以来,截至8月31日,杭州共开展了7轮常规检测工作。截至9月27日,杭州市共采集标本8300余份,所有样本新冠病毒核酸均为阴性。昨天上午,钱报记者与杭州市疾控中心三名医护人员和余杭区疾控中心三名医护人员一起,亲历杭州农副产品物流中心的病毒检测。A.咽拭子样本采集 前后一分钟不到当天,大家的任务是对杭州农副产品物流中心的重点场所环境、食品及从业人员,进行新冠病毒检测。杭州市疾控中心传染病防制所刘牧文告诉记者:“我们主要是检测杭州农副产品物流中心,还有萧山新农都这种辐射范围比较大的批发市场。余杭区疾控中心还会对小型批发市场、零售农贸市场、大型超市、酒店餐厅、水产生鲜连锁店,还有一些冷链仓储运输企业和食品加工企业进行检测。”上午9点半,记者和6名医护人员到达杭州农副产品物流中心冷冻食品交易市场,并从车上带下了用于这次病毒检测需要用到的防护物资。防护物资有病毒采样箱、病毒采样管、样品记录单、手消设备(速干手消毒剂),生物安全垃圾袋等,“这些可是我们的宝贝,有了这些,我们在工作时才安心。”刘牧文说。余杭区疾控中心杨方英统计了下,当天,大家共要采集70份样本,其中对物流中心从业人员采集30份咽拭子样本,对重点场所环境、食品采集40份环境样本。6名工作人员,兵分两路,一路采集从业人员的咽拭子样本,一路采集环境样本。穿上医用防护服,戴上N95口罩、一次性医用手套、鞋套、防护面屏和一次性手术帽,杨方英花了大约5分钟。a.“戴防护装备有两个要点,一是戴手套和鞋套时要与外防护服完全贴合,二是护目镜和防护面屏要把整个眼部周围包裹当然,这也是造成呼吸难受的原因。等抽检结束,我的身上一定都是汗水,脸上也会有印子。”杨方英一面穿戴着防护设备,一面对记者说着。穿戴整齐后,杨方英就开始对从业人员进行咽拭子样本的采集她一共要采集30份咽拭子样本。“这就结束了?还以为要很长时间。”被采人员李女士如是说。每位人员咽拭子样本采集时间前后一分钟不到,被采人员也都很配合,排着队等待检测。B.抽检时大家都很配合 商家说这下放心了在杨方英对从业人员咽拭子祥本采集的同时,杭州市疾控中心传染病防制所朱雷也在对重点场所环境、食品等环境样本进行采集。当天,朱雷全副武装,他要对大门、把手、地面、冷冻食品外包装、冷藏库内壁等进行检测,“食物和环境采集的是涂抹物,采样时先用病毒采样管中的病毒保存液,充分浸润采样拭子后,对拟采集的物体表面重复涂抹。拭子样本采样过程中,采样棉签只能接触当前采集的样本,避免触碰到其他物体,采集完样品连同记录单冷藏存放于生物样本转运箱中送至疾控中心实验室检测。”朱雷仔细解读着采样检测。当朱雷在进行采样时,附近商行的老板也凑近了过来,“哎,这个是不是因为是进口的,所以要检测得仔细一点啊?”“我这个店要不要也来测一下,测完么放心一点。”“看着好专业啊,你们辛苦了。”大家七嘴八舌地议论着。朱雷耐心地向大家解释说:“无论是进口产品还是国产产品,都会按照流程操作。这次是抽查,如果抽到你的店,就会检测你的店。”一家冷冻食品商行被抽中了例行抽栓。老板姓范,有些激动:b.“挺感谢的,抽检结果出来,大家都好放心。我在这里开商行20年了,今年的生意最难做了,真心希望生意能早点回归正常。”整个抽检持续了快两个小时,当天要采集的70份祥本全部采集完毕。工作人员脱去身上的防护装备之前,要用75%酒精进行全身消毒。6个人脱去身上的防护装备,衣服还是被汗水浸透了,不少人脸上留下了护目镜的印子。“这都是我们应该做的事情,汗水和脸上留下的印子算不了什么,环境和食品的安全才是重中之重。“杨方英笑着说。一位路过的顾客在旁边站着,看了许久,感慨说:“他们为了让我们在餐桌上吃得放心,真是不容易啊!”(选自浙江在线2020年9月30日讯有删改)【注释】咽拭子采集的目的是从咽部和扁桃体取分泌物作细菌培养或病毒分离。1对这篇通讯的介绍,以下分析哪一项最恰当?( )A杭州市对农贸市场的病毒常规检测工作自疫情以来一直进行着,采集样本8300余份。B此通讯是对农副产品物流中心的重点场所环境、食品以及从业人员进行新冠病毒检测进行了报道。C防护物资对进行工作的医护人员很重要,这些东西可让样本采集时间缩短到一分钟。D检测的食品主要集中在冷冻食品商行的进口食品上,按流程操作,每个商铺都需要。2在通讯报道中选用引语非常重要。请在a、b两句引语中选一处,进行点评。小贴士:引用别人的话,叫作“引语”。引语的恰当使用可以让新闻可感、可听。带有强烈感情色彩的话、带有个人特点的话、揭示新闻核心的话和在不同寻常的情景下说的话,都值得在采访时详细记录。3通讯的标题常采用主副标题的形式,你可以参考下面的例子,为本文取一个主标题,并简要说明理由。4请你联系当前的社会生活,以这篇文章为例,探讨通讯的特点。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首词,完成下面小题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。结合全词,分析词人在“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的领悟中传达的情感。六、语言表达(共10分)仿写句子。母亲,您像一条河,流淌着生命的水源,供我成长;母亲,_,_,_;母亲,_,_,_。七、作文(共40分)阅读下面文字,完成作文。现代汉语词典(第6版)对“回味”一词作如下解释:【回味】huiwèi名:食物吃过后的余味:无穷。动:从回忆里体会:我一直在他说的话。回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情都会令你回味无穷。请以“回味”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;文中不得出现真实的人名、校名和地名;书写工整,卷面整洁。