2023-2024学年甘肃省武威市初中语文七年级上册期末高分预测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（       ）A他的父亲是开锡箔（báo）店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。B白颊（jiá）的“张飞鸟”性子很燥，养不过夜的。C像小珊瑚珠攒（zn）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。D老和尚却道无妨这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓（su）。2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（   ）A鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。B那水呢，不但不结冰，反倒在绿苹上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。C花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，署气被一片绿的海绵吸收着。D那种清冷是柔和的，没有北风那样拙拙逼人。3、下列句中加点成语使用不当的一项是(   )A不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。B阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。C春回大地，福满人间。喜迎戊戌狗年的除夕之夜，普天同庆演绎时代精彩。D学校定期开展的安全教育活动，让同学们受益匪浅。4、下列句子没有语病的一项是（       ）A老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。B温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。C雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。D会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求填空。论语是记录_ 的一部书，是_家经典著作之一。孔子，名_，字_，_时期鲁国人，我国古代伟大的_、_。唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话，_，_。论语中认为能保持君子风格的一句是_，_？阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：_，_。孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，回答各题。【甲】狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】螳螂捕蛇张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其者，攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。（选自蒲松龄聊斋志异，有删改）【注】觇（chn）：探看。攫（jué）：刺入。 攧（din）：摔跌。1下列句子中，加点词的意义相同的一组是（     ）A恐前后受其敌          盖以诱敌B然审视殊无所见       其人舍然大喜C屠乃奔倚其下          去后乃至D止增笑耳                 天，积气耳2用现代汉语翻译下列句子。（1）一狼径去，其一犬坐于前。（2）渐近临之，则一螳螂据顶上。3下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）A甲文中两狼互相配合，一明一暗“诱敌”，表现了狼的狡诈。B甲文主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，非常精彩。C乙文刻画战胜巨蛇的螳螂，既有正面描写，又有侧面衬托。D乙文以“张姓者”的所见所闻，层层展开故事，引人入胜。4这两个故事共同告诉我们一个什么道理？请选择一个故事简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读走一步，再走一步选段，回答问题。其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了： 悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上崖壁，然后摔到岩石上，摔个粉碎。但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部三分之二路程的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。几分钟后，他们开始继续往上爬。"喂，等等我。"我哑着嗓子说。"再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。"他们中的一个说道，其他的则哄然大笑。"但是我不能我"这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们就可以从崖顶绕道回家。在离开之前，他们向下盯着我看。内德嘲笑说： "你可以留下来，如果你想的话。""全看你自己了。"杰里看起来很担心，但最后还是和其他孩子一起走了。我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道： "现在，下来。"他用非常正常的、安慰的口吻说道： "要吃晚饭了。""我不行！我会掉下去的！我会摔死的！"我大哭着说。"你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。""不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！"我怒吼着。"听我说，"爸爸继续说，"不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？"光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。"看到了吗？"他大声问道。我慢慢地挪动了一下。"看到了。"我回答。"好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。"这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。"很好。"爸爸喊道，"现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。"我照做了。"好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。"再一次，我做到了。就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。1根据选文内容，填写"我"下悬崖这个过程的心理变化。2爸爸看到"我"面临危险时没有着急，反而用"正常""安慰"的口吻喊我下来，这体现了爸爸怎样的用意？3当"我"央求其他孩子等等"我"时，他们却嘲笑"我"且"发出嘘声"，你如何看待其他孩子的嘲笑？如果你在，你会怎么做？五、诗歌鉴赏（共5分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1对这两首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（     ）A秋词的作者刘禹锡是唐代著名诗人，这是一首七言绝句。天净沙·秋思的作者马致远是元代人，天净沙·秋思是一首元曲。B“我言秋日胜春朝”一句，作者针对秋天一贯的寂寥之感，偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好，强调秋天并不死气沉沉，而是很有生气的。C在表达的手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。D两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。2同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？请结合诗句中的景物进行分析。六、语言表达（共10分）结合语境解释下列句子中加点的词语。(1)全国人大代表在谈到大学自主招生时说,教育就是让每个孩子各得其所。(2)纳米材料环保工艺画在制作过程中,添加了纳米复合材料,可以消除新房子内的甲醛。将自己喜欢的工艺画挂在房间里,既优雅别致,又可净化居室环境,真是两全其美之策。七、作文（共40分）请以别担心,我可以的为题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外)。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。