2023-2024学年贵州省小学语文五年级上册期末自我评估提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、日积月累，补充内容。1盛年不重来，_。及时当勉励，_。（陶渊明)2莫等闲，_，_。（岳飞）3_，不弃功于寸阴。（葛洪)4多少事，从来急；_，_。_，只争朝夕。上面的名言都在告诉我们要_。请写出类似的其他名言，如：_。2、写出下面词语的反义词。无聊(      )       扩展(      ) 奉献(      )       酷爱(      )       清爽(      )   苦恼(      )3、根据课文冀中的地道战内容填一填。       地道成功的关键是                           。4、写出下列词语的近义词。密切(        )     温暖(        )     矫健(        )漂亮(        )     追逐(        )     响亮(        )5、【同音字】1sh   今天下午，这里发生了(       )尘暴，妈妈的(       )巾被刮走了。2tu   这次老板又有了新的(       )词，但这并不能成为他(       )欠员工工资的理由。6、日积月累。1太阳是一篇_性说明文，介绍了_，从而激起我们_的兴趣。通过学习，我们知道太阳具有_、_、_等特点。2松鼠是一篇_性说明文，介绍了松鼠的_、_、_、_四个方面，主要采用_、_的修辞手法生动形象地说明事物。3如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是_，没有_、_、_、_，没有_、_、_、_，自然也不会有人。二、书写题7、看拼音写词语。xùn q             fng yu          jiàn gé             qin zé        ln duò            píng héng        píng wn            xié tiáo三、信息匹配8、用“     ”画出下列词语中的错别字，并改正。娇健（       ）   侠窄（       ）   纲笔（       ）   蹑氏度（       ）燥音（       ）   耽务（       ）   经厉（       ）   朝笑（       ）嫌职（       ）   署天（       ）四、现代文阅读9、阅读短文。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝（féng fèng）补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背（bi bèi）影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船（精美 精致），但姑爹的小渔船（仍然 居然）是那么亲切，那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载（zi   zài）着父爱的小船画出来就好了！醒来，枕边一片湿。1用“”划去括号内错误的读音和词语。2用一句话概括选段所描绘的场景：_。3我对选段中描写_的语句印象深刻，我从中感受到父亲_。4课文的题目是“父爱之舟”，选段中哪句话与其相照应？用“ ”画出来。这句话表达了作者                                   之情。5“老天不负苦心人。”我认为文中的“苦心人”指_，理由是：_。6姑爹的小船让人感到亲切的原因是（        ）A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B因为这只小船对作者来说非常熟悉。C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。7文中四次写到姑爹的渔船，这样写有什么好处？   （            ）A父亲摇着船把“我”带到人生的一个个驿站，这条船承载着的是父亲无尽的期望。B一步步地扣文题，一步步地深化主题。C表达了“我”对父亲那种深深的感激之情，同时也写出了“我”对父亲的歌颂。8读最后一句，你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？_。9“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛”父爱厚重，曾有很多种比喻。本文的题目“父爱之舟”就是一句形象生动的比喻，请你也用比喻的修辞手法，诠释一下父爱。父爱是_，父爱是_，父爱是_。10文章以“是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！”开篇，以“醒来，枕边一片湿。”结尾，这样写的好处是什么？_。五、语言表达10、读句子，注意加点部分，说说从中你体会到了什么。1圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。_2诗只有十行，可我觉得他（父亲）读了几个小时。_3他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。_11、给句子换个说法，保持意思不变。1牛郎不得不离开家。_2牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？_六、书面表达12、习作。在家里、学校里、小区中，有哪位家人、老师、同学、邻居的说法或做法令你深受感动，甚至受到启迪？你有什么想对他（她）说吗？你可以借此机会向他（她）表达。请以我想对你说为题，完成一篇习作，要求表达出自己内心的情感，不少于350字。