2023-2024学年甘肃省武威市初中语文九年级下册期末自我评估测试题.docx
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2023-2024学年甘肃省武威市初中语文九年级下册期末自我评估测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是( )A隐匿(nì) 免冠(guàn) 麾下(hu) 战战兢兢(jng)B阎罗(yán) 烙饼(luò) 憋闷(mèn) 一气呵成(h)C叱咄(chì) 熏陶(to) 捯气(do) 伤痕累累(li)D塞下(sài) 冻馁(ni) 驾驭(yù) 血雨腥风(xuè)2、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是( )A端详(xiáng) 叱咤(chà) 商酌(zhuó) 飞皇腾达B譬(bì)如 阔绰(chuò) 妥帖(ti) 不可明状C魁梧(wú) 侥幸(jio) 装潢(huáng) 屏气凝神D张皇(huáng) 恭维(wi) 濒(bn)临 与日具增3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A除了从容散步,我还喜欢骑双人自行车四处兜风迎风快骑使人感到轻快又有力量,飘飘然而心旷神怡。B中央民族大学的副教授蒙曼,学识渊博,中华上下五千年的诗词歌赋,信手拈来。C野生动物园成立了野生动物救助中心,一些惨遭伤害的野生动物又栩栩如生了。D他那样轻描淡写却又那样肯定的一句话,把我最后的希望也破灭了。4、下列句子中,没有语病的一项是( )A美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。B钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。C为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。D性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写填空。(十句当中任选其中的五句)(1)无言独上西楼,月如钩。_。(李煜相见欢)(2)_,提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行)(3)伤心秦汉经行处,_。(张养浩山坡羊·潼关怀古)(4)_,归雁入胡天。(王维使至塞上)(5)浊酒一杯家万里,_。(范仲淹渔家傲)(6)安得广厦千万间,_,风雨不动安如山!(杜甫茅屋为秋风所破歌)(7)下见小潭,_。(柳宗元小石潭记)(8)_,闻寡人之耳者,受下赏。(邹忌讽齐王纳谏)(9)天净沙·秋思中,作者用“_,_”直抒胸臆,道出天涯游子之悲。(10)酬乐天扬州初逢席上见赠中,通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面选文,完成下面小题。【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选自出师表)【乙】臣光曰:“古人有言:君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也;君恶闻其过则忠化为佞君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也,臣者景也,表动则景随矣。”(节选自资治通鉴卷192)注:光:司马光裴矩,人名。历经隋唐两朝的大臣。表:计时的标杆景,同“影”,影子。1下列加点字解释意思不同的一项是( )A先帝在时,每与臣论此事/与之论辨,言和而色夷B先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙C遂许先帝以驱驰/杂然相许D君恶闻其过/死亦我所恶2用现代汉语翻译下列句子。(1)亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(2)裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也。3下列理解不正确的一项是( )A“亲贤远佞”是甲文中诸葛亮向后主提出的建议;“君明臣直”则是乙文司马光的观点。B甲文中的“贤臣”与“小人”,即是乙文中的“忠”与“佞”。C乙文中“君者表也,臣者景也,表动则景随矣”,是用对比论证的方法来证明观点的。D“君恶闻其过/则忠化为佞/君乐闻直言/则佞化为忠”这句话的断句正确。4甲乙两文都强调:领导者要有虚心纳谏的“明智”。请从下列提供的国君中选择一位,回顾课文相关事件,为这个观点补充事实论据。A.出师表的先帝 B.曹刿论战的鲁庄公 C.邹忌讽齐王纳谏的齐威王四、现代文阅读(共10分)阅读下文,回答下列问题。孔子有一天突然很高兴地对他的学生子贡说:“予欲无言。”子贡就接着问他:“子如不言,则小子何述焉?”孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?”这段赞美无言的话,应怎样去理解呢?言所以达意,然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的,有迹象的;意是瞬息万变的,飘渺无踪的。言是混沌的,意是散碎的。以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。文学是以言达意的一种艺术。文字语言固然不能全部传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。譬如论语,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!”几句话绝没完全描写出孔子说这番话时候的心境,而“如斯夫”三字更笼统,没有把当时的流水形容尽致。如果说详细一点,孔子也许这样说:“河水滚滚地流去,日夜都是这样,没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么?过去的事物不都就永远过去决不回头么?”但是纵使这样说去,还没有尽意。而比较起来,“逝者如斯夫,不舍昼夜”这九个字比这段长而臭的演绎就值得玩味多了!在上等文学作品中尤其在诗词中这种言不尽意的例子处处都可以看见。譬如陶渊明的时运,“有风自南,翼彼新苗”,本来没有表现出诗人的情绪,然而玩味起来,自觉有一种闲情逸致,令人心旷神怡。此外像陈子昂的登幽州台歌:“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下!”虽然说明了诗人的情感,而所说出来的多么简单,所含蓄的多么深远?再就写景说,无论何种境遇,要描写得惟妙惟肖,都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。譬如杜工部的后出塞:“落日照大旗,马鸣风萧萧。平沙列万幕,部伍各见招。中天悬明月,令严夜寂寥。悲笳数声动,壮士惨不骄。”寥寥几句话,把月夜沙场状况写得多么有声有色,然而仔细观察起来,战地情况还有多少为杜工部所未提及。从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。流行语中有一句话:“言有尽而意无穷。”无穷之意达之以有尽之言,所以有许多意尽在不言中。文学之所以美,不仅在有尽之言,而尤在无穷之意。1下面句子表达的有关道理与本文阐述的“无言之美”原理无关的一项是( )A大音希声,大象无形。B道可道,非常道;名可名,非常名。C与其尽量流露,不如稍有含蓄;与其要把肚子里的一切都说出来,不如留一大部分让欣赏者自己去领会。D沉默是金。2古诗中言不尽意的例子处处可见,请根据提示完成下面表格的填写。作者(出处)代表作思想感情陈子昂登幽州台歌望月有感倾诉离乱之苦。诗经曲折追求所爱而不及的惆怅与苦闷。3请简要分析文章的论述层次。4请结合全文,阐释“无言之美”的内涵。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成下面小题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )A该词是作者驻守边防时的感怀之作,意境开阔,笔力雄健,感情沉郁。B上片勾勒了一幅塞外关山图,突出了边塞时刻备战以防不测的特点。C“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D“羌管悠悠霜满地”写边关虽寒冷,但有音乐相伴,生活并不艰苦。2有些同学年默写时会把“衡阳程去无留意”中的“雁”写成“燕”,请向他们解释为什么这里用“雁”字。六、语言表达(共10分)暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友,他们打算采用自驾游的方式,边走边玩。下图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。写作提示:说明地点、方向、距离等信息;80字左右。七、作文(共40分)题目:在希望的田野上写作要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。说真话,抒真情,忌抄袭。不得透露个人的相关信息。书写工整,卷面整洁,不少于600字。