2023-2024学年甘肃省陇南市初中语文九年级上册期末通关考试题.docx
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2023-2024学年甘肃省陇南市初中语文九年级上册期末通关考试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A窥望(ku) 聒噪(gu) 踱步(duó) 存恤(xù)B怨怅(chàng) 嗔怒(chn) 带挈(qì) 撮弄(cu)C恁地(nèn) 桑梓(xn) 拙病(zhu) 纶巾(gun)D逞辩(chng) 商酌(zhuó) 拜谒(yè) 发怔(zhèng)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A吹虚经世奇才顿开茅塞B愧赧如雷贯耳思贤如渴C延席三顾茅庐民殷国富D作揖若若连声剜口割舌3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A大家的作品,言辞脱口而出,没有矫揉造作的姿态。B只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。C我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。4、下列句子有语病的一项是( )A许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。B古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。C在不断的求解和发问中,一切学问才会发展起来。D做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)有弟皆分散,_。(杜甫月夜忆舍弟)_,万古惟留楚客悲。(刘长卿长沙过贾谊宅)欲为圣明除弊事,_!(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)晨起动征铎,_。(温庭筠商山早行)_,佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记)金樽清酒斗十千,_。李白行路难(其一)苏轼水调歌头中的“_,_”表达了词人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。(2)默写刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠后四句。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(张岱湖心亭看雪)【乙】乃于三更启行,行四五里,见西北云起;少顷,布满空中,雷电大作,大雨如注,仓卒披雨具,然衣已沾湿。行至总铺,而愈甚;遍叩逆旅主人门,皆不应。圉人于昏黑中寻一草棚,相与暂避其下。雨止,则天已明矣。道路皆水,弥漫不辨阡陌、私叹水利不修,天下无由治也,苟得良有司,亦足治其一邑。惜无此为念者。仰观云气甚佳:或如人、或如狮象,如山,如怪石,如树,倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳、宜雨后,不知日出时看云亦佳也,是日仅行四十里,抵临淮;使人入城访朱鉴薛,值其他出,薄暮,独步城外。是时隍中荷花盛开,凉风微动,香气袋人,徘徊久之,乃抵旅舍主人宿。(戴名世乙亥北行日记)1下列加点的词解释有误的一项是( )A湖中人鸟声俱绝 绝:消失B余挐一小舟 挐:推着C余尝谓看云宜夕阳 尝:曾D薄暮,独步城外 薄:迫近2下列加点字的意思和用法相同的一项是( )A余强饮三大白而别 濯清涟而不妖爱莲说B问其姓氏 欲穷其林桃花源记C徘徊久之 久之,目似瞑,意暇甚。狼D乃于三更启行 箕畚运于渤海之尾愚公移山3下列对选文理解表述有误的一项是( )A【甲】文章中西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照,表达了作者清高自赏的感情和怀才不遇的孤独感。B【乙】十三日,作者遇雨狼狈不堪,由雨后道路皆水联想到水利的重要,进而发出“苟得良有司,亦足治其一邑”的喟叹,表达出作者对民生疾苦的关心。C【乙】这则日记所记述的是沿途风光和民情世风,只是一些日常见闻之事,并没有惊世骇俗的内容,但即小见大,从中可见到的是当时社会的缩影。D【甲】文章开篇交代看雪的时间、目的地、天气状况,作者选择“人鸟声俱绝”时去赏雪,可见他与众不同的情趣。4把下面的句子翻译成现代汉语。(1)余强饮三大白而别。(2)遍叩逆旅主人门,皆不应。5【甲】文景中含情,他乡大雪湖中遇知音意外惊喜,分别又不免感伤,因为志趣相投又释然,情绪的变化可谓一波三折。试分析【乙】文中作者感情的变化。四、现代文阅读(共10分)根据课文内容和结构,完成下列思维导图。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下列小题。乡愁余光中小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。1下面对乡愁一诗的理解和分析,正确的一项是( )A全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。B作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。C作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。D作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。2简要分析余光中的乡愁中叠词运用的表达作用。3这首诗抒发了诗人什么感情?感情基调应该是什么?六、语言表达(共10分)仿照例句,运用加点词语写一个句子。(1)例句:假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。仿句:(2)例句:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉仿句:七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求作文。站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么联想或感悟?请以每个站点都有风景为题,写一篇议论文。【提示与要求】(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。