2023-2024学年辽宁省沈阳市小学语文三年级上册期末自我评估试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、给句子加标点。种子被泥土紧紧地包裹着_它不得不把身体缩成一团_这真难受_种子想_我一定要站起来_大口大口地呼吸空气_那一定会很好_2、在括号里填上合适的词语。(         )的物产             (         )的山河             (         )的条纹(         )的天空             (         )的海洋             (         )的宝库3、量词填空。一(     )故事     一(     )大碗     一(     )战斗       一(     )战士一(     )铁锅     一(     )饱饭     一(     )奖章       一(     )清风4、“算”字按音序查字法应查首字母_；按部首查字法应先查_部，再查_画。“算”字在字典里的解释有：核计，计数；作为，当作；算数，承认；作罢，不再提起。写出下列句子里“算”字的意思。（填序号）A不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！(      )B妈妈，您答应我今天去游乐场，您不能说话不算数。(      )C到商店购物，我会算账。(      )D他不听就算了，不要再劝他了。(      )5、我爱积累会表达。1我爱读诗，诗中有“_，潭面无风镜未磨”的宁静，有“山明水净_，数树深红出浅黄”的色彩，有“朝辞白帝彩云间，千里江陵_”的喜悦，有“_，最是橙黄橘绿时”的勉励，有“两岸青山相对出，_”的豪迈。2欣赏着美丽的秋景，刘宁脱口说出两个描写秋天的四字词语：_、_。申毅伟不甘示弱（ruò），高声吟出两句写秋天的诗句：_ ，_。3大家认为小司马光聪明的原因是：众皆_去，光_石击瓮破之，水迸，儿得活。6、仿写句子。（1）小家伙摔得还挺重。妈妈累得_。_得_。（2）我只闻到（浓浓的）（苦苦的）草木气息，没有闻到什么鸟的气味。我只听到(      )(        )声音，没有_。（3）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_。二、书写题7、拼一拼,写一写。g fn yán shí no dai míng xin k kào jié bái yú f yú xi shì xiàn sng run三、信息匹配8、用“”画去加点字不正确的读音。诱人（xiù   yòu）            处罚（ch   chù）禁令（jn   jìn）            跺脚（du   duò）稍息（sho   shào）       奶酪（lào nào）犹豫（yú   yù）               聚集（j   jù）四、现代文阅读9、延伸阅读花朵和土壤小女孩家的花园里，栽着许多美丽的花，过路的人常常称赞小女孩家的花漂亮，渐渐地，美丽的花朵骄傲起来。有一天，花朵和土壤开始说起话来。“老土，你快走吧！你在这里，下雨天只会弄脏我美丽的裙子。”花朵傲慢地说。“花朵姐姐，我是给你提供营养的，如果我走了，你会枯死的！”土壤说。“谁说的！你离开我，我照样会美丽迷人，得到的称赞还会更多！哼！”花朵恼怒地说。土壤说不过花朵，只好背着包袱坐火车走了。在土壤离开的日子里，花朵憔悴了许多，身子也弯了。花朵幡然醒悟，原来自己离不开土壤。于是，她决定写一封信给土壤，信上写着：土壤弟弟：对不起，我不应该赶你走，现在我和姐妹们正面临着死亡的危险，你快回来吧！土壤收到这封信后，立刻背着包袱坐飞机回来了，花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌，而且不再骄傲了。就这样，花朵和土壤成了亲密无间的好朋友。1标题中“土壤”的“壤”我不认识，我要用_查字法查字典，先查_部，再查_画。根据它的偏旁，我猜测它的意思和“_”有关。2花朵为什么要赶走土壤？用横线在文中画一画。3土壤离开后，花朵怎么样了？_4下列说法不符合文意的一项是（       ）A花朵觉得自己很漂亮，所以变得骄傲起来。B花朵虽然恢复了美丽，但是她仍然很骄傲。C这个故事告诉我们不能随便轻视别人。五、语言表达10、按要求写句子。（1）岩石上长着珊瑚。（扩句）_（2）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）_（3）我们顺利地完成了艰巨的任务。（缩句）_（4）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。_（5）太阳晒得沙滩暖洋洋的。（改成“被”字句和“把”字句）_11、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）_六、书面表达12、快乐习作。我们每天和家人生活在一起，对他们都非常熟悉。今天，我们就选一位自己的家人介绍给同学们，可以先写一写他的样子，再写一写他的特点。题目自拟，350字左右。