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    2023-2024学年福建省石狮市初中语文七年级下册期末点睛提升提分卷.docx

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    2023-2024学年福建省石狮市初中语文七年级下册期末点睛提升提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A可汗(kèhán) 辔头(pèi)鞍鞯(jin)B啾啾(jiji)朔气(suò)燕山(yn)C云鬓(bìn)     金柝(tuò)铠甲(ki)D红妆(zhung)著(zhuó) 傍地(bàng)2、下列词语书写全部正确的一项是(       )A卸却       鸿儒       陡峭       诲人不倦B丁卯       修茸       循环       颠沛流离C竹蔑       契约       恳切       如释重负D朦眬       案牍       甚蕃       悲天悯人3、依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是()咬文嚼字有时是一个坏习惯,_这个成语的含义通常不很好。但是在文学上,无论阅读或写作,我们都有一字_不肯放松的谨严。文学借文字_思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有_,情感还没有凝练。A所以必须表达透彻B虽然必需表示精确C虽然必须表达精确D所以必需表示透彻4、下列句子中没有语病的一项是(          )A通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。C只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实。D能不能切实提高广大市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填空。(1)木兰诗通过叙述花木兰_的故事,塑造了一个英勇善战、勤劳能干、_ 的女英雄形象。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。(2)读木兰诗,现木兰战功显赫的句子_,_。(3)读木兰诗,一家人喜迎木兰归乡的句子_,_。_,_。_,_。(4)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“_,_”一句诗文。(5)木兰诗中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子_,_。(6)读木兰诗,描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子_,_。(7)课文木兰诗中写木兰矫健雄姿的句子是_,_。(8)木兰诗描写宿营地空寂荒凉的句子是_。概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是_。描写边塞夜景的句子是_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)木兰歌唐韦元甫木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所戚戚,感激强其颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行,有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧赢病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄,今复娇子容。亲威持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!1解释下列加点的词语。(1)欲闻所戚戚             欲:_(2)有子复尚少             少:_(3)朔风裂人肤             朔:_(4)易却纨绮裳             易:_2翻译下面的句子。(1)朝屯雪山下,暮宿青海傍。(2)今者见木兰,言声虽是颜貌殊。3诗中画线句已演变成我们现在常用的一个成语:_;与木兰诗中“将军百战死,壮士十年归”内容相对应的一句诗是_,_。4同为表达对木兰的赞美,与木兰诗相比,本诗的结尾方式有何不同?四、现代文阅读(共10分)阅读下面文段,回答问题。伟大的悲剧(节选)现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕,每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝望,好像故意捉弄他们似的,只留下极少的煤油,即热能。3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,可是到了第二天,除了吃掉一天的口粮外,只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择:是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界,三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋,却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。1用简洁的语言概括出选段的大意。2试分析选文第段内容对于表现几位英雄的作用。3选文第段中写道“但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。”(联系上下文看,“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?)4联系全文,写出你对选文最后一段文字的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成后面小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1请描述诗歌颈联所展现的场景。2诗歌尾联写出了诗人哪些情感?请简要概括。六、语言表达(共10分)请概括第五段与第六段的故事情节。七、作文(共40分)【写法借鉴】这篇课文记叙了作者在一个黄昏坐在窗前看小桃树的情景。回忆了小桃树的生长过程和自己的人生经历。他寄情于物,托物言志,表达了自己要不屈不挠,执着追求幸福人生的思想情感。【片段仿写】请你借助一个具体的事物运用寄情于物的方法表达自己的某种情感(思念、悲伤、感激等)。

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