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    2023-2024学年辽宁省灯塔市初中语文九年级上册期末高分通关题.docx

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    2023-2024学年辽宁省灯塔市初中语文九年级上册期末高分通关题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音有误的一项是(     )A处方(ch)             缺陷(xiàn)             自吹自擂(léi)B恪守(kè)               箴言(xián)             忸怩作态(ní)C妨碍(ài)               絮叨(xù)                 疲惫不堪(kn)D涵养(hán)             尴尬(gà)               稳重随和(hé)2、下列词语中书写完全正确的一项是(     )A心无旁鹜   断章取义   不可名状   丰功伟绩B形消骨立   李代桃僵   相得益彰   可望而不可即C俯拾即是   自惭形秽   彬彬有礼   随心所欲D眼花瞭乱   扭捏作态   附庸风雅   随机应变3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话,是恰当的一项是(     )每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度也表明每个人都拥有一个属于自己的世界人之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界这不仅构成了世界的多样性实际上却是由古往今来的每个人分别构成的而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的ABCD4、下列句子没有语病的一项是(     )A读苏轼的水调歌头,只有理解了作品的内容,走进了诗人心灵,才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。B一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。C我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。D中华文明之美致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。关关雎鸠,_。(关雎)何时眼前突兀见此屋,_!(杜甫茅屋为秋风所破歌)_,悠然见南山。陶渊明饮酒(其五)不以物喜,_。(范仲淹岳阳楼记)醉翁之意不在酒,_。(欧阳修醉翁亭记)山重水复疑无路,_。(陆游游山西村)大漠孤烟直,_。(王维使至塞上)左迁至蓝关示侄孙湘中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是:_,_。(2)默写李白行路难(其一)的中间四句。_,_,_二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两段文言文,完成下面小题。(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(乙)崇祯二年中秋后一日,余道镇江往兖。日晡,至北固,舣舟江口。月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀天为白。余大惊喜,移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,入大殿,皆漆静。林下漏月光,疏疏如残雪。余呼小仆携戏具,盛张灯火大殿中,唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。锣鼓喧填,一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳,翕然张口,呵欠与笑嚏俱至。徐定睛,视为何许人,以何事何时至,皆不敢问。剧完,将曙,解缆过江。山僧至山脚,目送久之,不知是人是怪是鬼。选自陶庵梦忆·金山夜戏注释:兖:兖州,位于山东省。日晡b:傍晚时分。舣y:停船。噀xùn:喷洒。韩蕲王:南宋初抗金名将韩世忠。1下列对句中加点词解释不正确的一项是(     )A拥毳衣炉火(裹,围)B是金陵人,客此(做客)C余呼小仆携戏具(携带)D徐定睛(慢慢地)2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(     )A余强饮三大白而别       朝而往B上下一白       而或长烟一空C目送久之       露气吸之D以何事何时至       有老僧以手背采眼翳3下列对选文理解与分析有误的一项是(     )A甲乙两文均采用白描的手法,寥寥几笔勾勒出湖心亭和金山寺的雪景,简洁凝练,生动传神。B甲乙两文选自陶庵梦忆,是明末清初文学家张岱的作品,表现了作者对故国生活的怀念之情。C甲文中“余强饮三大白而别”,是因为知音难遇,字里行间里流露出幸逢知己的喜悦,给孤寂的心增添了一分暖色。D乙文结尾通过山僧的反应,侧面看出张岱狂放不羁,洒脱任性,率真自然,随性而为的性格。4翻译上文中画线的句子。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。四、现代文阅读(共10分)阅读敬业与乐业(节选),完成下面小题。我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终目,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄色车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如,之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!1本的中心论点是什么?在全文中起到什么作用?2文中第段划横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?3结合全文,请给“乐业”补写一个事实论据。4简要分析本文的论证思路。5请联系自己的生活实际,谈谈你对敬业的看法。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读古代诗歌,按要求回答问题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1下面对诗歌理解和分析不正确的一项是(     )A词前小序交代了写作的时间及写作的缘由,并领起全篇。B这首词上阕写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾,下阕紧承上阕的出世情怀,写在月下对亲人的怀念与祝福。C“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句表面上好像埋怨明月故意与人为难,无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足情深。D“但愿人长久,千里共婵娟”历来为人称道,表达了对经受离别之苦的人们的祝福。2说说你对这首词中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句的理解。六、语言表达(共10分)走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是,门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语,运用所学的对联知识补全对联。扮靓铺就乡村道路康庄美丽上联:勤劳和汗水_下联:智慧与真情_七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。玩,是人的天性;玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧请以会玩,才好!为题目,写一篇不少于600字的作文。

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