2023-2024学年福建省邵武市小学语文三年级上册期末高分预测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、量词填空。一(     )故事     一(     )大碗     一(     )战斗       一(     )战士一(     )铁锅     一(     )饱饭     一(     )奖章       一(     )清风2、查字典。如果不认识“憧”字，应该用_查字法，先查_部，再查_画,最后翻开字典，憧字有几种解释：心意不定，向往。“憧憬”的意思是_。3、读拼音，写词语。yuè qì     y d     d d     su yu     hé liú(     )(     ) (     )   (     )   (     )qng kuài     shu fng qín     d j     qio d     míng jiào( ) (     ) ( ) (     )   (     )4、写近义词：用力_     美丽_冲进_     吞_5、我能照样子写词语。七上八下（含有数字的词语）_   _   _又大又圆（又又）_   _   _很久很久（ABAB式）_   _   _6、根据课文内容填空。1灯不拨不亮，_。2_，无理寸步难行。3一时强弱在于力，_。4在牛肚子里旅行是一篇有趣的科普故事，告诉我们了一些科学小知识：牛有_个胃，牛吃食具有_现象。文章中青头蟋蟀_，给我们留下了深刻印象。5卖火柴的小女孩是一篇_（体裁），作者是_（国家） 的_（人名）。文章中小女孩一共擦燃了_次火柴，她在亮光中看到了_、烤鹅、圣诞树和_，最后，她和奶奶在光明和快乐中飞走了。二、书写题7、看拼音，写词语。qn lüè             q fu             rán   sho            fù jìn       chun lián            zhì huì          shèn zhì          méi   tàn三、信息匹配8、给下列句中加点的词选择合适的解释。（填序号）持：拿着，握着；抱有（某种见解、态度等）；遵守不变；料理，主管。1光持石击瓮破之。( )2那掌声热烈而持久。( )3今天的中队活动由中队长主持。( )4对于这个问题，我持不同意见。( )四、现代文阅读9、阅读短文。等信青蛙和蟾蜍（chán chú）是非常要好的朋友。一天，蟾蜍坐在走廊上，青蛙走过来说：“你看起来很伤心的样子。”“是啊，”蟾蜍说，“这是我的伤心时刻。我每天在这个时候等信，结果总是叫我扫兴。”“怎么会呢？”青蛙问。“因为我从来没收到过一封信。”蟾蜍说，“我的信箱每天都是空的。”青蛙和蟾蜍坐在走廊上，一同伤心难过。过了一会儿，青蛙说：“我现在得回家一趟，有件事我要回去做。”青蛙急急忙忙回到家里。他找出笔和纸，写了一封信。青蛙拿着这封信跑到屋外，看见了老朋友蜗牛。青蛙说：“蜗牛啊，请你把这封信送给蟾蜍。”然后，跑到蟾蜍家。“你为什么不再多等一会儿？”青蛙说。“算了，”蟾蜍说，“我等烦了，绝对不会有人给我寄信的。”青蛙望望窗外，蜗牛还没到。“会有的，一定会有的。”青蛙说，“因为我寄了一封信给你。”“真的吗？谢谢你”蟾蜍喜出望外。四天后，蜗牛终于到了蟾蜍家，把信交给了蟾蜍。1读句子，写出加点词的近义词。（1）你看起来很伤心的样子。(      )（2）结果总是叫我扫兴。(      )2联系上下文，解释下面词语的意思。喜出望外_3蟾蜍为什么很伤心？_4故事开头说青蛙和蟾蜍是“非常要好的朋友”，你还能从文中找出能证明他俩关系好的句子吗？用横线画出来。（至少两处）五、语言表达10、按要求仿写句子。       （1）写出果实的形状、大小。   例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。_（2）写出果实的颜色及其变化。   例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。_（3）写出果实的味道。   例：没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。_（4）写出动物淘气可爱的地方。   例：“你要干什么？”“王子”在我面前哼哼时，我问它。它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。_11、按要求照样子写句子。例：我已经弹熟了这支曲子。我已经把这支曲子弹熟了。1密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。_2两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。_例：你做作业怎么这样粗心呢？你做作业不能这样粗心。3难道我们能被困难吓倒么？_4这件事能完全怪他吗？_六、书面表达12、习作。大自然是一位无声的老师，给了我们很多启示，比如蚂蚁搬家预示着要下雨，人类根据蝙蝠飞行的原理发明了雷达你观察过大自然吗？从大自然中观察到的现象带给你什么启示？可以帮助你解决生活中的哪些问题呢？想一想，写下来吧！