2023-2024学年辽宁省兴城市初中语文七年级上册期末高分考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(       )A缀行(zhuì)     虐待(nüè)        惩戒(chéng)B污涩(sè)        怅然(chàng)     蜷伏(quán)C婢女(bì)        怂恿(sng)       驯养(xùn)D麝香(shè)       相称(chèn)       羞怯(què)2、下面各组词语中，字形书写错误最多的一项是（     ）A狭窄       清亮       山青水秀     一髻白花B高渺       利落       淅淅历历     夜狼自大C脉膊       水澡       汗流夹背     杜鹃滴血D秀气       诱惑       迫不急待     尤然而生3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是（   ）A在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。B美菱在服务上精益求精，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售和服务完美地结合起来。C走进山的怀抱，目观绮丽的山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。D现如今，一些大学生找工作拈轻怕重，认为工作压力小、工作强度低的岗位才是好岗位。4、下列句子没有语病的一项是（     ）A通过这次社会调查，使我认识到人类应该与动物和谐共处。B现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。D同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词（其一）（2）_，切问而近思，仁在其中矣。论语十二章）（3）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中将月亮人格化，运用拟人的修辞手法，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句：_，_。（4）陆游在十一月四日风雨大作（其二）中用“_，_”表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。（5）潼关中谭嗣同用“_，_”两句表现自己渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的愿望。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!1解释下列加点词语在句子中的意思。（1）非学无以广才（2）年与时驰（3）意与日去2把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。3下列对文章的分析理解，不正确的一项是（     ）A本文是诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书，也是一篇充满智慧之语的家训。B文中诸葛亮对儿子的殷殷教诲与无限期望，说明他是一位品格高洁、才学渊博的父亲。C“险躁则不能治性”“夫学须静也”分别从正面和反面说明了“静”的重要性。D本文文短意长，阐述了修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。四、现代文阅读（共10分）阅读植树的牧羊人，完成下面小题。植树的牧羊人（法）让乔诺想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。那是在1913年，我走进法国普罗旺斯高原，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我必须去找点儿水喝。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一个教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个人影。原来是一个牧羊人，他周围还有三十来只羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他住在一座结实的石头房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。屋顶很严实，一滴雨水也不漏。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热騰腾的汤。看得出，他刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。第二天，他要赶着羊群去吃草了。出发前，他把装着橡子的袋子，在水里泡了一下。我看到，他没有带木棍，而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棒。我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直一个人种着树，已经种下了十万颗橡子。我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了，他选择了一个人生活。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。第三天，我和牧羊人道了别。这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我不由得又踏上了去往那片高原的路。我又想起了那个植树的牧羊人，我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧！1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。这片树林分为三大块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。1945年的6月，我最后一次见到种树的老人，那年他已八十七岁了。当我坐车进入高地踏上这条通往荒原的路时，我简直不敢相信自己的眼睛。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的泉水又冒了出来，河水汩汩地流入池塘，池塘边还种了菩提树。原先的废墟上已修复成崭新的房舍，周围的菜圃与花园，井然混栽着各式各样的白菜、玫瑰、韭葱、金鱼草和秋牡丹。这里重新充满了生机，变得富饶了。现在这里的人们生活得幸福、舒适。一路上，我见到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在乡村聚会上飘荡。整个高地焕然一新，散发出健康富裕的光芒。（选自植树的牧羊人有删改）1请用一句话概括本文的主要内容。2选文第段中的环境描写有何作用？3选文第段画线句子属于哪种记叙顺序？有何作用？4请从人物描写的角度分析第段划线句的表达效果。5结合课文内容，说说你对“我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造”这句话的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1下列对这首诗分析有误的一项是（     ）A“观”字统领全篇，首句“东临碣石，以观沧海”交代了登临的地点、方向以及观察的对象。B“水何澹澹，山岛竦峙。”饱含了作者的赞美，让人感受到海岛的生机勃勃。C“涌”不仅能让人看到大海波涌连天的情景，还彷佛听到了惊涛拍岸的声音。D诗人立足于山岛，运用借景抒情的表现手法，对所有景物进行了实写，抒发自己的情怀。2请赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。（可从修辞手法、表达方式、情感表达等角度入手）六、语言表达（共10分）文中有两个病句，找出来并修改。为了激发同学们的写作水平，我校文学社举行了以“文学与生活”为主题的综合实践活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推荐、学生作品展览、话剧表演等。通过这次综合实践活动，使同学们明白了要写好作文就要观察生活、感受生活的道理。第_句，修改意见_第_句，修改意见_七、作文（共40分）片段作文。仿照第一单元写景方法，灵活运用至少两种修辞手法描写一处景物，150字左右。