2023-2024学年福建省南平市初中语文七年级下册期末通关考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线的字注音及字形完全正确的一项是（     ）A澎湃（pài）        山巅（din）       九曲连环（q）B哺育（b）          气魄（pò）        发扬滋长（z）C浊流（zhuó）       宛转（wn）       一泄万丈（xiè）D屏嶂（zhàng）     豪迈（mài）       万丈狂谰（lán）2、下列诗句的书写有误的一项是（     ）A造化钟神秀，阴阳割昏晓。B不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。C山重水覆疑无路，榴暗花明又一村。D落红不是无情物，化作春泥更护花。3、依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（）咬文嚼字有时是一个坏习惯，_这个成语的含义通常不很好。但是在文学上，无论阅读或写作，我们都有一字_不肯放松的谨严。文学借文字_思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有_，情感还没有凝练。A所以必须表达透彻B虽然必需表示精确C虽然必须表达精确D所以必需表示透彻4、下列句子没有语病的一项是（     ）A经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生.B一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手.D为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、用诗文原句填空。（1）万里赴戎机，_。（木兰诗）（2）朔气传金柝，_。（木兰诗）（3）将军百战死，_。（木兰诗）（4）可汗问所欲，_。（木兰诗）（5）_，送儿还故乡。（木兰诗）（6）脱我战时袍，_。（木兰诗）（7）当窗理云鬓，_。（木兰诗）（8）双兔傍地走，_？（木兰诗）（9）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）（10）深林人不知，_。（王维竹里馆）（11）_，散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（12）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（13）_，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（14）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（15）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（16）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读选文，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍，以易为宗。一日，忽于眠中，诵易一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄言，政空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。（节选自太平广记，宋·李昉等编纂，有删改）【注释】世祚（zuò）：指国运。玄：深奥。政：只，仅仅。1请解释下面句子中加点的词语。（1）非淡泊无以明志：                 （2）众人皆问之：2下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（     ）A以易为宗                 为人谋而不忠乎（论语十二章）B忽于眠中                       于我如浮云（论语十二章）C俄而起惊                       俄而雪骤（咏雪）D日月广明之道                 而两狼之并驱如故（狼）3请用现代汉语翻译下面句子。（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚兴亡之事。4请用“/”给下面的句子断句。（断两处）吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍5【乙】文中吕蒙的好学体现在哪两个方面？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。阿长与山海经(节选)鲁 迅大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。1用简洁的语言概括选文的主要内容。2阿长来问山海经，而“我”认为“她并非学者，说了也无益”，这样写有什么作用？3品味文中画线的句子，从修辞手法的角度说说它有什么表达效果。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。4作者为什么用“阿长与山海经”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？五、诗歌鉴赏（共5分）无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1“东风无力百花残”中的“东风”的意思是_，“春蚕到死丝方尽”中的“丝”是谐音双关，既指蚕吐的“丝”，又隐指_。2这首诗一般认为是伤感离别的爱情诗，颔联以_手法描写_，最为精彩感人。六、语言表达（共10分）阅读下面两段描写文字，按要求回答问题。（1）我们的老师今天穿上了那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。描写的对象是_；运用的描写方法是_（2）屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”描写的对象是_；运用的描写方法是_七、作文（共40分）作文：古人称荷花为花中君子，我国著名哲学家周敦颐曾这样写到“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”荷花，被历代文人称为“翠盖佳人”，不仅因为它具有色彩艳丽、婀娜多姿的天然美，古代文人都喜欢用荷花来象征各种美好的事物。请以荷花为题，写一篇作文。作文要求：文体不限，要自由有创意地表达出真实情感。认真书写，字迹力求工整、美观。不少于600字。