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    2023-2024学年黑龙江省双城市初中语文九年级下册期末高分考试题.docx

    • 资源ID:76501986       资源大小:27.18KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年黑龙江省双城市初中语文九年级下册期末高分考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句子中加点字注音有误的一项是(       )A此去泉台招旧部,旌(jng)旗十万斩阎罗。B我有年轻舵(duò)手的心,在大地风雨的海上。C我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧(suí)洞里蜗行摸索。D这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿(wn)蜒游动,一晃就消失了。2、下列词语书写有误的一项是(       )A灵魂       天际       歌颂       缘物寄情B感悟       消失       扬州       千方百计C标本       崇高       惨淡       苦心经营D孤帆       遥望       气势       英雄气慨3、将下面句子组成语意连贯的段话,填写在横线处,排列最合适的一项是()牛能大量进食,_,_,_,_,_,对充满智慧的经典作品就得深读精思,反复品味。如同牛的“反刍”一样,含英咀华,直至得其精髓。读书有精读与泛读读书也应当学会“反刍”,我们应当比牛更聪明,因为我们会思考读书要讲求智慧牛的雄健与善于反当很有关系它不断地咀嚼,以助消化吸收ABCD4、下列句子没有语病的一项是(     )A我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。B为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。C央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,_,_ 。四面边声连角起, _,_ 。过尽千帆皆不是,_,_。苏轼在江城子密州出猎中运用历史人物典故希望得以重用的句子是:_,_。辛弃疾在破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中体现出词人渴望功名报效国家的句子是:_,_。写出出师表中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自曹刿论战)【乙】三国魏明帝自征蜀,归长安,遣司马懿督张郃诸军,雍、凉劲卒三十万,潜军密进,窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山,旌旗利器、守在险要,十二更下,在者八万。时魏军始阵,幡兵适交,参佐咸以贼众强盛,非力不制,宜权停下兵一月,以并声势。亮曰:“吾统武行师,以大信为本,得原失信,古人所惜;去者束装以待期妻子鹄立而计日虽临征难义所不废。”皆催令去。于是,去者皆悦,愿留一战;住者奋勇,思致死命。相谓曰:“诸葛公之恩,死犹未报也。”临战之日,莫不拔剑争先,以一当十,杀张郃,却司马懿,一战大克,信之由也。(选自百战奇略·信战)【注释】十二更下:即十分之二的将士换防离去。幡兵:指正在换防的部队。参佐:参谋人员。1下列各组语句中,加点词语意思不相同的一项是(     )A肉食者谋之/深谋远虑B肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙C忠之属也/有良田、美池、桑竹之属D以并声势/两狼之并驱如故2下列句子中加点词语解释不正确的一项是(     )A弗敢加也(虚夸,夸大)B一鼓作气(鼓起)C死犹未报也(如同,即便)D以一当十(抵挡)3请用“/”给乙文中画线的句子断句。去 者 束 装 以 待 期 妻 子 鹄 立 而 计 日 虽 临 征 难 义 所 不 废4把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)小大之狱,虽不能察,必以情。(2)夫大国,难测也,惧有伏焉。5下列对两则选文的分析理解,不正确的一项是(     )A甲、乙两文都采用了顺叙,条理清晰地记录了两场大战,如甲文先后写了战前准备、战中过程和战后分析,乙文依序写了战前决策、战斗过程及结果。B甲文中的曹刿有杰出的军事才能,能详察敌情并抓住最佳时机;乙文中的诸葛亮令出必行,力排众议坚持只留下最精锐的八万士兵,最终蜀军一战而大胜。C甲、乙两文都运用了衬托手法,如甲文中以“肉食者”的浅薄鄙陋有力反衬曹刿的远见卓识,乙文中则以蜀国参佐的不同意见衬托诸葛亮的言出必行。D甲、乙两文都详略得当,重在刻画曹刿和诸葛亮的战争策略,而对战争的场面则是概括性寥寥几笔,这样既可以突出主人公的形象,又避免了主次不分。6甲、乙两文都记述了以少胜多的著名战例,请分别分析鲁国和蜀国取胜的原因。四、现代文阅读(共10分)阅读全文,回答下列问题。1作者要说的是山水画的意境,为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境?2作者是如何论述“要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察”这一观点的?你认为这个观点正确吗?请结合生活实际简要说明。3你如何理解“无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”一句的深刻含意。4在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代?请结合文章内容简要分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 1对这首词理解和分析不正确的一项是(        )A这首词气势磅礴,情境雄健,语言壮丽,体现了豪放派的风格。B这首词从实、虚两方面来表达情感,起笔“醉里挑灯看剑”是通过实写表达渴望驰骋沙场、杀敌报国之情。C“八百里”描写军营连成一片,极其广大,“塞外”表明写作这首词的地点。D“飞快”“弦惊”以点代面,分别从视觉和听觉角度描写激烈的战斗场面。2这首“壮词”以“可怜白发生”结尾,表达了作者怎样的情感?六、语言表达(共10分)解释下列加点词在文中的意思。(1)其怡情也,最见于独处幽居之时。怡情:_(2)读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。诘难:_寻章摘句:_(3)否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。味同嚼蜡:_(4)如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人。吹毛求疵:_(5)不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。咬文嚼字:_(6)或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。豁然贯通:_七、作文(共40分)这单元我们学习了邹忌讽齐王纳谏,请先用简要的语言概括大概内容,然后写出你的感受。不少于600字,题目自拟。

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