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    2023-2024学年福建省厦门市小学语文三年级下册期末评估测试题.docx

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    2023-2024学年福建省厦门市小学语文三年级下册期末评估测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、理清脉络。1这篇课文从_入手,按照由_及_的顺序写出了小燕子_、_的特点。2燕子一课描绘了充满生机的春天景色,赞美了_的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的_之情。2、查字典填空“掠”用部首查字法,应先查_部,再查_画;用音序查字法,应先查音序_,再查音节_。它的结构是_。它在字典中的解释有:掠夺(多指财产)。轻轻擦过或拂过。 棍子或鞭子打。在词语“横掠”一词中,“掠”应选第_种解释。3、写出与下列句子中加点词语意思相反的词语。1一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。(            )2我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。(            )3蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(            )4蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(            )4、比一比,再组词。州(      )        桂(      )        借(      )        呆(      )洲(      )        佳(      )        惜(      )        保(      )栏(      )        慧(      )        历(      )        返(      )   拦(      )        惠(      )        厉(      )        贩(      )5、词语接龙。门栋(          )(          )(          )(          )楼梯(          )(          )(          )(          )继续(          )(          )(          )(          )形状(          )(          )(          )(          )6、认真拼读,规范书写。我的小弟弟像小hú li(       )一样聪明。他把qio kè lì(         )藏在被窝里,准备晚上jì xù(      )吃,还让我为他保守mì mì(     ),要是妈妈知道就má fan(       )了。二、书写题7、途tú【部首】辶【结构】半包围【文字源流】形声字。(辶)表意,篆书之形像路和脚,塗(涂tu)省声,涂有泥义,表示路上多泥尘。本义是供人行走的路。【常见词组】路途 途径 前途 沿途【课文原句】尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。三、信息匹配8、想一想,填一填。创造            创举赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(      )。中国人民用自己的双手和智慧(      )了辉煌的历史。顽固       坚固       牢固只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(      )。这个建筑物特别(      ),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。雄壮        雄伟赵州桥非常(        )。        解放军在(          ) 的乐曲声中接受检阅。四、现代文阅读9、课外阅读。        月亮是个什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口阿!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管它们怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着(zháo   zhe)月亮。有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶,月亮近多了。可量,小海龟还是够不着。小海龟叫来大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得着呢!”月亮想,“这是在和玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。大象够不着,它叫来了长颈鹿,然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了猴子,猴子叫不了老鼠。月亮看着(zháo   zhe)老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定够不到我的。”月亮已经玩累了,这回没有动,想不到,“咔嚓”老鼠咬了一小块月亮,它给动物们分了一口月亮,大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。一条小鱼看着这一切 ,怎么也弄不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去够月亮?这不是有一个嘛!喏。就在水里,在我旁边呀!”1用“        ”选择正确的读音。2文中有_只动物一起够月亮,它们分别是_。3给短文加个题目,写在文前横线上。4小鱼不明白的问题是什么?你明白了吗?这是怎么一回事呢?_五、语言表达10、按要求写句子。(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。_,告诉我_。(写拟人句)(2)陶罐被农民埋在土里。(改成把字句)_11、按要求写句子,不改变句意。1胶卷被小男孩忘在家里了。(改成“把”字句)_2你不是一直想去伯伯家吗?(改成陈述句)_六、书面表达12、写一则寻物启事昨天运动会上,三(5)班李海洋同学把水杯落在了操场上。今天,请以他的身份写一则寻物启事。注意:格式正确,内容完整。_

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