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    2023-2024学年辽宁省兴城市初中语文九年级下册期末通关试题.docx

    • 资源ID:76502402       资源大小:26.64KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年辽宁省兴城市初中语文九年级下册期末通关试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面语段中加点字的注音完全正确的一项是(     )与那边桌子上蘸着酱料喝着小酒高谈阔论的阔绰老爷相比,这边桌子间坐着的人显得更加颓唐,孱弱的身子,身前放着一小碟咸菜,就着馒头,还要为家人,为明天的营生操心。一脸愁苦模样的人叹了口气,联想到战乱后天下动荡不安的格局,本就驼着的背更加佝偻了。Achuò              càn              mó              lBzhuó               chán        mú              lóuCchuò               chán        mú               lóuDzhuó               càn        mó               l2、下列词语书写有误的一项是()A炒勺       喧哗       忌炜       骂骂咧咧B账房       贪婪       富裕       吃喝嫖赌C鼎盛       转悠       支吾       爱答不理D侦缉       捣蛋       凄惨       狗仗人势3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(     )A祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里,无精打采地坐着,闭着眼睛,嘴巴麻木地张开着。B做人要懂得怡然自乐的享受,也需要义不容辞地去担当责任,不能终日异想天开,否则只能贻笑大方。C热衷网络游戏的小明,一边玩着画面光彩熠熠的游戏,一边还像老鼠般战战兢兢的听着门外的动静,生怕被家长发现。D爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种虚怀若谷的学习态度,值得我们学习。4、下列句子没有语病的一项是(     )A小明除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“快乐英语”、“英语角”栏目主持,真让人佩服。B不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。C太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。D要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写填空。(1)出门东向看,_。(十五从军征)(2)_?曹刘。_。(南乡子·登京口北固亭有怀)(3)白雪歌送武判官归京中以梨花喻冬雪的名句是:_,_。(4)过零丁洋中表达诗人崇高爱国情怀和坚贞民族气节的诗句是:_?_。(5)山坡羊·潼关怀古中表达全曲主旨的句子是:_;_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)鱼我所欲也(节选)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。1下列各句中加点词的解释不正确的一项是(     )A蹴尔而与之                      蹴:踩踏。B所识穷乏者得我与            得:同“德”,感恩、感激。C乡为身死而不受               乡:同“向”,向来。D是亦不可以已乎               已:停止。2下列各组句子中加点词的意义相同的一项是(     )A今诸生学于太学                      所欲有甚于生者B乡为身死而不受                      今为妻妾之奉为之C无冻馁之患                            宫室之美D呼尔而与之                            所识穷乏者得我与3下列句子翻译正确的一项是(     )万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!A万两黄金的俸禄,不分辨一二就接受了,万两黄金对我来说也是没有好处的!B优厚的俸禄不辨别是否合乎礼仪就接受了,优厚的俸禄对我来说有什么好处呢?C万两黄金的俸禄,不分辨一二就接受了,万两黄金对我来说有什么好处呢?D(见了)优厚的俸禄不讲礼仪就接受了,优厚的俸禄对我来说也是没有好处的!4下列对课文理解有误的一项是(     )A本文注重推理,逻辑严密。文章开头从人们常见的欲望谈起,过渡到精神修养,提出了“舍生而取义”的观点。B文章第二段举例论证了舍生取义的观点。作者以“不食嗟来之食”的故事,诠释和证明了面对生死和尊严两难的选择时,应舍身而取义。C文章最后,孟子对“不辩礼义”接收厚禄的人的心理作了几种推测,认为不是面对生死时,人们受物欲和人情的影响,也是情有可原。D文章结尾提到的“本心”,是指与生俱来的良心、良知,其内核就是仁义礼智。“本心”是不学而有,不教而在。修身就是保有“本心”。四、现代文阅读(共10分)阅读全文,回答下列问题。1对奥楚蔑洛夫脱大衣这一细节的理解不正确的一项是(     )A这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫见风使舵的卑鄙心理。B这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫以脱大衣做掩护,掩盖自己惴惴不安的恐惧心理。C这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这件事的时候恰逢当时天气变化无常。D这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫出尔反尔、强作镇定的尴尬窘态。2写警官由骂狗到骂人,表现了他的(     )A执法严明,断案如神B见风使舵,趋炎附势C粗鲁无知,不知所措D严于执法,不徇私情3对文中描写人物方法的分析,不正确的一项是(     )A小说主要运用语言描写来凸显人物性格。B在运用语言描写的同时,选段还运用了动作、神态描写来烘托人物性格。C文章中奥楚蔑洛夫对待赫留金被狗咬事件前后不同的态度形成鲜明对比,突出了小说的喜剧效果。D文章还巧妙运用了夸张的手法,使人物性格鲜明突出,更好地表现了文章主题。4作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是(     )A揭露走狗奴才的丑恶灵魂。B抨击腐败无能的沙皇统治。C说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。D揭露沙皇统治的黑暗,影射沙皇专制的虚伪和专横。5契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是(     )A说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会脱下大衣,一会又穿上大衣。B讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。C讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。D说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗词,完成后面题目。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?2从修辞手法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。六、语言表达(共10分)仿照例句中加点部分,在横线处仿写,使语意承接紧密,和谐一致。祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧洞,迎来新世界的黎明;你的富饶,_,_。你的自由,_,_。你的腾飞,_,_。七、作文(共40分)阅读卜面材料,按要求作文。一个小孩为葡萄酒厂看守橡木桶。他将一个个空木桶整齐地摆放好,但风总把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。于是小男孩想了一个办法。他去井边挑来一桶一桶的清水,把它们倒进那些空空的橡木桶里。然后小男孩发现那些橡木桶没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。给自我加重,这是一个人不被“风”吹倒的最好方法。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

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