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    2023-2024学年贵州省铜仁市小学语文六年级上册期末高分通关题.docx

    • 资源ID:76502591       资源大小:26.04KB        全文页数:3页
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    2023-2024学年贵州省铜仁市小学语文六年级上册期末高分通关题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、判断下列句子使用的修辞手法。1小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(          )2每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来,香气直透毫端。(          )3星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。(          )4结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?(          )2、给下列各字加上不同的偏旁组成新的字,再组词。果_(      )_(      )_(      )唐_(      )_(      )_(      )3、看拼音,写词语。rì mù             mò shu            x què            chán míng(        )       (        )       (        )       (        )w shng          máo diàn          pn dé             zhù sù(        )       (        )       (        )       (        )4、填空本文夏天里的成长,通过描写夏天里万物迅速生长,告诉我们_。5、根据语境,看拼音写字词。(1)跟小伙伴玩打仗的游戏时,我的头被小石头砸起一个g da(            ),膝盖也磕出了血。我低着头蹲在地上,很j sàng(            )。(2) 我duò zhe jio(                )向pí juàn(            )的妈妈要bng gùn(            ),爸爸生气地把di tóu di no(                    )的我拉到院子里,让我反思自己的错误。(3) 这次艺术大赛中,张明bié ch xn cái(                    )地用树根dio(         )了一个wi fng ln ln(                    )的孙悟空模型,获得了冠军。6、按课文内容填空。(1)竹节人主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆_,与同学在课桌上_,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者_的童年生活以及_的师生情谊。(2)故宫博物院按照_路线,由_到_逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用,突出表现了故宫建筑群_、_、_的艺术风格。(3)“胜日寻芳_,无边光景_。_,万紫千红总是春。”这是一首描写_ (季节)风光的诗,是_代诗人_写的。二、书写题7、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。g da     tuí rán     f dá     pi shègn zào     duò jio     ji shì     gun cè三、信息匹配8、分析下列句中省略号的作用,将选项填到句后的括号里。A引文的省略 B列举或重复词语的省略C含糊其辞,欲言又止        D说话时断断续续1短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪几声尖锐的枪声。(      )2我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的(      )3我们齐声朗诵起来:“何当金络脑,快走踏清秋。”(      )4小梁,别浪费东西了。我我不行啦。(      )四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。   桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”1第二自然段中省略号的作用是_。2第二自然段对桑娜_和_的描写,我们可以感受到_。3从上面两段文字中,可以看出桑娜具有怎样的品质?(用“宁可也要”句式回答)       _4“这样做”是指_。桑娜“不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”,说明桑娜_。五、语言表达10、某校六年级学生举办了“走近鲁迅”的活动,请你参加。1假如你是本次活动的总策划,请你为本次活动设计三项活动。示例:出一期鲁迅专题手抄报。_2鲁迅笔下的人物众多,如_、_、_、_等。3用鲁迅的小说集名字填空。译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领_;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感_。11、按要求改写句子。你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)_。六、书面表达12、习作大转盘。根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。环境:冬日黄昏时车来人往的街头人物:充满爱心的少年陆天流浪狗多朵朵

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